给老师的信
给老师的信1
亲爱的老师：
您好！最近您的身体还好吗？工作还顺利吗？
老师，您知道吗？我有一个小小的梦想：我想让我们的校园变得更加美丽，我想让我们的祖国变得更加繁荣富强，但是，我更加想成为像您一样优秀的人民教师，带领着学生们畅游知识的海洋。
儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。都说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想：那就是成为像您一样优秀的人民教师，只不过有一丝差别，我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄，但却有着另一种含义：
那天，我在换台看电视的时候，突然，我看到了在一个偏僻的山村里，孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差，所以不再在那里支教了，同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会，只好都回家干农活了……看到此情此景，我不禁热泪盈眶，我心里想：为什么那位老师要离开呢？她有没有想过，一但她走了以后，山里的孩子们该怎么办？他们可是祖国的未来啊！他们和我们一样，只不过住的.地方是山里，为什么不能受到和我们同等的教育呢？孩子们都表情沮丧的回了家，但是也没有办法，因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候，我的心里就萌发了一个念头，那就是长大以后我要去山村教学，不让他们因为山里环境恶劣就没有老师，不让他们放弃学业；让他们完成学业，让他们享受和城里孩子同等的教育水平。
祝老师身体健康，工作顺利。
你的学生
给老师的信2
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：真希望常常能听到你动听的朗读！
这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的.目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫《采蘑菇》，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生： 某某某
日期： 月 日 年
给老师的信3
亲爱的査老师：
您好，很高兴您能成为我们的语文老师。暑假里，您来我们家家访，您告诉我您家里和我家里一样，有许多许多的.书。您还说您也爱看书，并会每个星期就借我一本书，这样我们能够互相交换，了解更多的知识，看更多的书。这让我很高兴，我又多了一个读书的机会！
新学期的第一节语文课，您走进了我们的教室，给大家上第一课信。我发现您讲话非常慢，但是口齿很清楚，声音也很优美动听。像主持人在主持节目！要是我长大了，声音也可以向您一样优美动听就好了！因为我的理想就是当一个主持人。
教师节快要到了，我正想着要送老师什么礼物呢！数学朱老师对大家说：我不要花，因为花又贵，而且过几天就会枯死。我只要红笔，因为红笔即便宜，又实用。英语顾老师说：我要大家自己做的，不要买的，因为这样才能表达自己的心意。朱老师要红笔，顾老师要自己做的礼物，那查老师要写什么呢？
祝査老师教师节快乐！
给老师的信4
敬爱的老师：
您好!
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀，是您给我最多知识，是您给我最多的`爱心。
您还记得吗?有一次，我在写作业的时候，孙良平一直来吵我，我刚开始不理他，可是他越吵越大声，吵得我作业都写不下去了，我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了，您就叫我和孙良平去找您，您批评了孙良平也批评了我。
您把我叫上去的时候，我心里非常不服，因为明明是孙良平先吵我的，我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说：“虽然良平这样子做是错的，但是少威你这样意气用事也不行。良平吵你，你应该告诉老师。”您说完，我点了点头表示我不应该这样做，接着您就让我回到座位上。您这短短的几句话，虽然短，但是非常具有说服力，让我知道错了。
我还有一件事情想对您说，那就是关于作业的，您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完，到了第二天还要做。我希望您少布置一些作业。
谢谢您对我的无限关怀。
给老师的信5
敬爱的马老师：
您好！
美好的时间总是过得飞快，转眼六年一闪而逝，但这六年小学生涯中您诲人不倦的教学，令我受益匪浅、感慨万千：
在我刚刚踏入小学的大门，走进陌生的教室，看着您严肃的走来，心中充满敬畏， 但听到您用温和的声音欢迎我们时，并深情为我们做着自我介绍，我便深知，您一定是位和蔼可亲的老师。
每当您用那标准的普通话为我们讲课，您用特殊的方式帮助我们理解，让我们感受到您的亲和力，您常常为了让我们理解并消化学到的知识，不厌其烦地为我们一遍又一遍的反复讲解，直到每位同学都能理解为止。您的不辞辛劳使我们感受到来之老师妈妈无以伦比的爱。每当夏季，学校总是要举行运动会，您为了帮助我们练习，不顾烈日炎炎陪我们训练。老师您知道吗？每次我参加运动会，都想为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，可就是您一个淡淡的笑容、一句鼓励给了我战胜懦弱的'勇气。
这6年里，在您的教育下，我从一个不懂事的小孩，成长为一个能找到明灯，大胆前进的学子。老师，我感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心。您伴随了我6年，教导了我6年的知识，讲授了6年的做人道理，启迪了我的童年，指引着我前进的方向。老师，您是明媚的阳光，您是滋润万物的雨露，在我们每个人的心中生根发芽，帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长，愿它成为参天大树。
您的尊尊教导，我将铭记在心，在即将离开您的日子里，我还要继续好好学习，一定不辜负您的期望！为实现自己的远大理想，努力再努力。谢谢您，马老师，我最敬爱的导师，我永远记得您教导我的每句话，它将伴我一生。
给老师的信6
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助，给邓老师的信。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴，小学生作文《给邓老师的信》。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫《采蘑菇》，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的`作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝
身体健康，工作顺利！
给老师的信7
尊敬的吴老师：
您好！
时光飞逝，岁月匆匆。转眼间，我已经在美丽的厚德路小学学习、生活六年了。想到不久之后，我就要离开古色古香的母校，离开可亲可敬的老师，离开形影不离的同学，我心里就充满了不舍。吴老师，六年里，是您和其他老师一道，将我从一个不谙世事的幼童培养成了德才兼备、品学兼优的少年。
还记得上个学期，学校组织我们年级去花田小镇研学，大家都玩得不亦乐乎。有的同学组队玩“大脚板”游戏，有的同学津津有味地推着南瓜手推车，还有的同学在拔河比赛呢！可是您却并没有和我们一起疯，只是在一边静静地看着。有位同学忍不住问您为什么不和同学们一起玩，您却笑而不语。当您带着我们返回学校后，才公布了这个“秘密”：“是我带全班同学出去的，全班同学的安全都在我的手上，我必须为每一位同学的安全负责，你们玩开心了我就开心了。”全班同学听了后，都沉默了。吴老师，您是一个多么尽职尽责的好老师啊！
还记得那个刚下过滂沱大雨的早晨，当我来到教室准备交作业时，一不小心踩到地上的水渍滑倒了。一阵阵的巨痛从我的脚踝处向全身蔓延，我痛得龇牙咧嘴，半天坐在地上站不起来。同学们立即把您找来了，您关切地问我疼不疼，半扶半抱地将我挪到了我的座位上。之后，您又第一时间打电话通知我妈妈。在等待的过程中，我脚上的疼痛感越来越强烈……
妈妈终于来了！这等待的短短几分钟时间，在我看来就像是有一个世纪那么漫长。我原本认为您会回班里管理班级了，可您坚持和妈妈一起搀扶着我下楼梯，当时我特别不好意思，下个楼都要两个人扶，可脚又实在疼得厉害。出校门后又是一长溜的.阶梯，又是您和妈妈一人一边，将我脚不落地地搀了下去，才好不容易来到妈妈的电动车旁。到医院一做检查，我得到了一个不能接受的坏消息：我骨折了！接下来的一个月，我只能在家里安心养伤了！事后回想起来，如果当时没有您的帮忙，同我一般高的妈妈该怎么背我走下那么多、那么长的阶梯呢！吴老师，您真是一个关心学生的好老师！
吴老师，虽然您只教了我们班一年，却给同学们留下了深刻的印象。在这临近毕业之际，我要向您说声：“谢谢您！您辛苦了！您对我的谆谆教诲，对我的无私关爱我永远不会忘记！”
祝您
桃李满天下
您的学生：胡语轩
20xx年6月30日
给老师的信8
敬爱的老师：
您好！
时光如流水，转眼间，我已经是一个六年级的学生了。而您，带了我们整整六年，依然“不知疲倦”，从未叫苦叫累过。您把我们从一个无知的一年级小朋友教到一位六年级学生，倾注了多少汗水啊！
想想刚上一年级的时候，是您，教会我认识了一个又一个汉字，教会我读懂了一篇又一篇课文，也是您，让我一点一点学到了做人的道理，让我一步步走向了成长的道路。
在我的印象里，您一直是一个尽职尽责的好老师。是您，把我们带进书的海洋，让我们有机会在知识之海里航行；是您，把我们领进知识的花园，让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师，您的辛勤耕耘，孕育出桃李满天下；“焚芯化蜡红烛燃”，您损耗着自己的心血……老师，我打心眼里佩服您！
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我们传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，感谢您为我们无私地奉献出青春！
敬爱的`老师，我们把你比作绿叶，把您比作红烛，也赞颂不尽您的奉献和教育成果啊！您不是绿叶却在点缀世界，您不是红烛却能照彻我们的心扉，因为在我们眼中，映射的永远是您的身影。
六年的小学学习生活就要结束，在这充满阳光的毕业季，请让我对您说一声：“老师，我们尊敬的老师，我们深爱的老师，谢谢您！”
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：小朱
日期：
给老师的信9
亲爱的老师：
您好。
老师，您是一位辛勤的园丁，每天都要认真地备课、批改作业。上课时耐心地为我们讲课，把知识传授给我们，教育怎样做一个爱国、守法、诚信、知礼的人。
老师，您也是一位关心同学、热爱集体的“领导人”，更是同学们的爱护者。每当同学不舒服时，您把他带到办公室里休息，让他的家长带他去医院看看。
做早操时，您主动地去纠正同学们做得不规范的动作，帮助同学们改正，使班级做的`早操更加整齐、美观。放学排队时，您主动地整理队伍，把队伍整理得整整齐齐的，还把同学们送出校门，安全地回家……
啊！尊敬的老师，您是一位勤劳的园丁，是一位“领导人”，也是一位“爱护者”，更是一位有责任心的“负责人”!谢谢您对我们的关怀，我们永远感谢您！
祝您：
身体健康
您的学生：陆协雯
XX年5月9日
给老师的信10
亲爱的张老师：
您好!
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。
虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。
您还记得吗?有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业……
我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁?”“是哥哥!”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊?”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的.引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。
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