求职自荐信优秀范文
求职学校自荐信篇一：自荐信
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，是天津职业技术师范大学20xx届本科毕业生，我学的专业是机械制造工艺教育。我很热爱我的专业，因为我深知“干一行爱一行”的道理，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，在此谨向各位领导作一下自我推荐。
本人在大学五年中对本专业的知识学的比较扎实，在专业技能方面也接受过专门的培训，有较好的数控操作能力，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。掌握AutoCAD、MasterCAM、UG等软件的操作，对数控FAUNC和数控华中系统都能熟练掌握二者的操作与区别，了解工艺和设计以及对机床的基本维护等知识。其他方面：掌握一定的普通话，熟练Office、Word、Excel等软件操作、会基本车工操作等。
伴随着青春的激情和求知的欲望，我也即将走完大学的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法、积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，丰富的社会实践使我逐渐地了解了社会，开阔了视野。在大学部长，期间，我担任过校红十字会秘书部部长，任职期间曾协助会长举办过多次公益活动，如组织同学打扫校内卫生、去天津敬老院看望老人、还成功举办过一次大型的晚会。这些经历使我有了较强的组织能力和交际能力，我相信扎实的理论知识和严谨、踏实的工作作风以及团结协作的优秀品质正是贵单位所需要的，我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业。我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
诚然，我也明白，虽然经过大学五年的学习生活、一定量的社会经历，是我渐渐长大成熟，使我养成了冷静自信的性格，有了敢于真正面对社会、走向社会的勇气。但，所学知识仍是有限的，我相信大学教育培养的知识一种思维方式和学习方法，光纸上谈兵是永远也不够的。因此，我将会在今后的工作中虚心学习、努力、早日尽快融入到社会这个大集体。积累工作经验、提高工作能力。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明我自己。
久闻贵校是深值信赖且有发展潜力的学校，神往已久，兹附上简历一份大胆求职，我相信领导都是独具慧眼的。
感谢阅读我的求职自荐信，期待您的答复。
祝贵学校蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：日期：
求职学校自荐信篇二：教师求职自荐书
尊敬的学校领导：
您好！感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫XXX，，中共党员，XX岁，XXX人，在河南师范大学完成本科学业，现就读于南京航空航天大学， 系2010届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我，从的小耳濡目染，以及这么多年来老师的言传身教，让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您，拟此自荐信。
河南师范大学，八十九年来沧桑砺洗，蕴积涵育，我深深地爱上了这所历史悠久，散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。经过一番刻苦努力，我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。
本科期间的专业课程学习，虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能，但是在专业知识方面比较肤浅，不足以成为一名高校教师。一直坚信 “人生在勤，不索何获”，因此我选择在南京航空航天大学继续深造，让自己汲取更多的知识和营养。
在南航读研的三年里，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，并连续三年获得学校奖学金。期间，参与了多个项目的设计与开发任务，并在个别项目中担任负责人，不仅学以致用，而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的研究方向是计算机建模与仿真，人工智能和专家系统方面也有所涉猎。
“我以心去开取心，我以火去点燃火，我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚，我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。带着对教育工作的无限向往和热爱，我希望早日成为贵校的一员，为祖国的教育事业添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。
随信附上我的个人求职简历表，期待与您的面谈！ 此致
敬礼！
自荐人：XXX 20xx年x月x日
求职学校自荐信篇三：教师求职自荐信
尊敬的领导：
您好！我叫xx，是xx高中的一名教师，xx年x月毕业于xx学院思想政治教育专业，获学士学位。x月份参加县教育局组织的“招教”考试并分配到xx中学任教，从xx年x月担任政治科教学至今。
在我三年半的教学生涯中我收获颇丰，现总结如下：在思想方面：我认真学习科学发展观，十七大精神，以党的先进理论武装自己的头脑；并且学习教育教学法规、学习胡锦涛书记关于教育发展的讲话，作为自己为人师表的准则。在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带班级都取得了优异的成绩，并在08至09学年度学校组织的“青年教师基本功比赛”中获一等奖；在09至10学年度学校组织的“青年教师赛讲”中获二等奖；我也曾几次担任学校组织的公开课活动，并得到一致好评。本人能够认真学习、执行党的路线、方针政策，热爱教育事业，努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作，并取得优异成绩。
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