给家长们的一封信
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给家长们的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给家长们的一封信1
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
大家好！
愉快的假期即将结束，在这春暖花开之际，带着希望，满怀憧憬，我们又迎来了一个新的学期。
报到时间：
20xx年xx月xx日
（农历正月十七）7：40—8：30，刷卡、测温进校，学生随带健康申报表（放假时发的一张）。家长一律不进校园。
放学时间：
一二年级10：00，三四年级10：20，五六年级10：40。请家长们准时接送，感谢你们的配合！
收收心
开学前的收心工作对孩子新学期的学习是至关重要的。
家长在临近开学时，要逐渐减少家庭娱乐活动，尽量营造安静的家庭氛围，让孩子的心在安静的环境中沉静下来。可以带孩子逛逛博物馆、科技馆、图书馆，可以和孩子一起在家看看书、练练字、浇浇花。
临近开学孩子可能会心烦气躁，对开学产生排斥的情绪，家长要耐心排解孩子的情绪，告诉孩子学习是常态，假期的放松是为了更好地面对新的学习。
调作息
假期尾声，家长要帮助孩子逐步恢复孩子正常的学习作息，督促他（她）早睡早起，慢慢适应上学时的作息。把孩子的作息时间调整到和学校的作息时间一致，孩子才不会在开学后睡眠不足，上课时总是哈欠连天，影响学习。
重鼓励
面对开学，学生无论是积极还是消极的情绪，从学生角度来讲，它都是学生自身的一部分，要学会接纳孩子的不良情绪，同时告诉孩子出现不良情绪是正常的，但不能让坏情绪完全主宰我们，要正确的接纳和分析，更好地释放掉它们，从而培养自己的好情绪。
家长要创设一个安全的心理氛围，用更多的积极鼓励和正向支持，呵护孩子的身心健康，增强他们的自信心。
定计划
开学前，帮助孩子制定一个科学有效的学习计划是必不可少的开学准备。制定学习计划，要和孩子共同完成，这样孩子才会有认同感，也更有执行力；要根据孩子的自身情况，制定出最适合的.计划；制定学习计划，可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感，在制定学习计划时，家长应本着“追求细致”的原则，切忌好高骛远、无法落实。
善沟通
老师与家长，作为孩子成长路上影响最大的两个群体，有着相同的责任和使命。所以只有家长与老师团结协作起来，才能让孩子真正受益，才是促进孩子更高效学习的根本途径。
新学期，对家长和学生来说都是新的起点。我们要多关注孩子们身心健康，及时发现问题，提前规划，积极引导，帮助学生从自由轻松的假期回到课业上来，以利于他们尽快适应新学期、新生活，安全顺利回归校园，学有所成。
给家长们的一封信2
家长朋友：
你好！
这学期开学第一天，我们送给学生两句话：“坚持就是胜利！”“战胜困难！”希望你能常用这两句话给孩子鼓劲儿，帮助他顺利翻过三年级这道坎。
本学期语文学习重点：
1、课后生字必掌握，要求会认会写会组词会运用；
2、文中生词要求用联系课文和查字（词）典等方法理解；
3、能根据不同文体用不同方法把握课文（或段落）主要内容，训练初步的概括能力；
4、能正确流利有感情地朗读课文，培养良好语感；
5、坚持并丰富课外阅读，能主动积累课内外的好词佳句名篇；
6、能把阅读中积累的词汇、句式、段式等表达方式运用到习作中，达到内容有顺序、比较具体，语句完整通顺，常用标点符号使用正确。
本学期语文学习难点：
1、形近字、同音字辨析，杜绝错别字；
2、联系上下文理解词语；
3、在回答问题、概括段意或课文主要内容时，能用规范的格式、完整的句式、有序清楚地表达；
4、课外阅读习惯的培养，课外阅读量的增加；
5、读写结合，尤其是将阅读积累运用到习作中去，形成完整有序地进行书面表达的能力。
小学语文要打好三个基础：
1、习惯（兴趣）；
2、知识（字词句）；
3、能力（思维）。
良好的学习习惯的养成至关重要，三年级是最后的关键时期。错过这个关键期，孩子今后的学习会更困难。所以请家长一定引起高度重视！
家庭培养建议：
1、每天回家询问孩子今天上课听讲发言情况，作业是否按时交，正确率如何，有错是否及时订正；
2、每次家庭作业严格要求孩子逐项认真完成，书写整洁，回读检查；
3、每天20分钟以上课外阅读并认真填写篇目（也可鼓励孩子在阅读时勾画好词佳句并作批注——“不动笔墨不读书”），不马虎，不应付；
4、每天家庭作业控制时间，先做什么再做什么要有个大致安排，培养学生的时间观念和计划意识；
5、特别注意孩子在完成今天的家庭作业之前是否订正了昨天的错误，配合老师培养孩子及时订正作业的习惯。
课外阅读书目推荐：《父与子全集》《柳林风声》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《格列佛游记》《彼得·潘》《爱的教育》《列那狐的故事》《海底两万里》《尼尔斯骑鹅旅行记》《亲亲我的.妈妈》《我要做个好孩子》……
杨红樱、黄蓓佳、曹文轩、冰心、金波、任溶溶、梅子涵等作家的儿童文学作品。至少每个月带孩子逛两次书店，让他自由地翻翻，选择自己喜欢的书来读，培养其高尚的阅读品味。
祝愿孩子们能在你我真诚的合作与关爱下健康成长、学习进步！
xx
20xx年xx月xx日
给家长们的一封信3
亲爱的家长朋友：
您好！这是开学以来第一次给您写信，想说的内容很多，但又怕耽误您太多时间，所以就稍稍整理，主要谈谈以下四点。
首先，我想先说说孩子在校的表现。因为这段时间也有家长朋友打来电话表示对孩子在校的表现有所担心，不知道孩子怎样，会不会听课，会不会和好朋友一起玩等等。我想说请您放心，开学以来，孩子们表现得都很好，只是因为起点不同，性格不同，性别不同，孩子们多多少少还有些差异。目前孩子们的名字在开学两三周之内我已全部记下，单从课堂上认真听讲的程度来看，孩子们的表现大致可以分为以下三个层次：一是上课始终都很认真，有明显的自制力，这样的孩子为数不多，如张嘉欣、徐子贺、翟一飞、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老师提醒才能认真听讲，这样的孩子占了班级的大多数，如许一鸣、贺诗语、唐浩斌，罗怡欣、曹梦冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，还有些孩子是小动作比较多，上课的时候需要多次提醒才能认真听讲的，如王岚、吴彪、于浩、崔起硕、张欣硕、贾劭聪、沈枫平、丁博文等。希望家长朋友在家里可以帮助孩子做一下有关注意力方面的小训练，让孩子坐得住，并能够认真听、学会听，因为倾听也是学习知识一个非常重要的渠道。与此同时，您也不必为此焦虑，因为孩子还正处在行为习惯的养成时期，只要我们用心，一点一点会慢慢好起来的。另外，孩子们也很懂事，有礼貌，尊敬老师，热爱劳动，并学会了和小朋友友好相处。所以，请您放宽心，我们只有学会放手，孩子才能飞得更高、更远！
其次，请您做好孩子的榜样。比如开学初按时检查孩子的作业，让孩子养成认真完成作业的习惯，如果需要您签字的作业，请您一定要签字，这既是对孩子的`一种认真负责，也是无形中给孩子树立了一个好的榜样。对于初入学门的孩子来说，模仿能力非常强，而孩子经常生活的场所就这两个，来自两个场所的要求必须一致，才不至于让孩子迷失方向，无所适从。所以，请您检查完孩子的作业一定要认真地签字，尤其是孩子的口头作业，您这一认真的态度，说不准将会让孩子受益终身哦。可是从开学孩子的作业完成情况来看，还有很多家长朋友并没有做到这一点。关于这一点，我也发了两次信息，希望您能够重视起来，孩子毕竟年龄还小，我们要多给孩子树立正面的榜样。或许您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少赚一笔钱，我们还能弥补，可是一旦错过了教育和引导孩子的最佳时机，将会遗憾终生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家长朋友们请您一定要慎重考虑，守时、守约、守己，为正在成长路上的孩子树立一个好的榜样。
第三，至少坚持每天与孩子一起读书至少半小时，直到孩子养成自觉读书的习惯。开学以来，我已经连续两次给家长朋友们信息提醒了，提醒您坚持每天选取一个固定时间与孩子一起读书。也不知道您有没有按时去做，做得怎样。但是从孩子的口中得知，情况并不怎么好。所以，新学期，恳请您能够与孩子一起读书，为孩子选取合适的、感兴趣的读物。开始的时候，您可以讲，让孩子听；接着您可以让孩子和您一起试着朗读，比如一些优秀的绘本；然后您可以和孩子一起交流读书的收获和体会；最后有必要的时候不防把读书的新的体会以及孩子的表现记录下来，作为孩子成长的宝贵回忆。
第四，如果家里有电脑能够上网，诚挚地邀请您开通校讯通博客。如果您能够走进博客，您会发现，这里的一年级孩子不仅每天享受着来自爸爸妈妈陪伴的阅读之旅，而且已经开始在爸爸妈妈的帮助下进行口述作文的训练了，有些小朋友二年级就已经能够写相当漂亮的习作或是看图写话了。这里还有很多先进的育子经验，优秀的妈咪和爹哋的教育手记，说不定还能帮助您解决不少教育孩子当中的困惑呢！您还可以和育子专家们共同探讨孩子教育中的问题，还可以与班里或者同是一年级的家长朋友们进行方便、快捷的沟通互动。您也不妨试着记录一下孩子成长的点滴，为孩子留下的成长留下美好的记忆。目前班里徐子贺的妈妈和贾劭聪的家长已经开通博客，希望更多的家长朋友快快行动起来！
祝各位家长朋友新的一周天天愉快！
孩子们的班主任老师
20xx年9月26日
给家长们的一封信4
家委会的叔叔阿姨们：
你们好！
这次春游就这样很快的结束了，我玩的很开心，从中我也收获了很多，在这里，我非常感谢你们组织这次春游。
这次春游你们组织了很多有趣的活动，让我们玩得很开心，在做豆浆的过程中，我们体验到以前农村的.生活是非常幸苦的，也让我们体会到做一个好吃好喝是多么的不容易，还让我们知道了如何制作豆浆，还让我们品尝到了我们自己用手去做得豆浆，让我们感受到了自己做的豆浆是多么的好喝。
在捉泥鳅的时候，让我们知道想吃到好吃的东西，必须要在比较恶劣的环境才能收获到，虽说是很恶劣，但从中也有快乐，从我们在稻田里走来走去，在稻田里寻找泥鳅，捕获到泥鳅的那种喜悦，可以看出我们很快乐，看着小泥鳅在水中一次又一次的跃起，在水中游动，是多么的可爱！
在晚上时，我们一起做出好吃的饭，在这个做饭做菜的时光，我感觉到了非常的温暖，也非常的温馨，我在切土豆、拨菜、洗菜、切肉中感受到了温暖，感受到了温馨，接着我们就开始做菜了，我们为了给我们的菜加上一些陪料，我和叶正则去田地里找了紫苏叶，用来做饭和菜的配料，正好外面又下着绵绵细雨，雨滴落下来的声音就像在给我们打节奏。
在第二天的早上，我们爬山去采集标本时，刚好下起了倾盆大雨，雨打在我们的雨伞上，似乎在给我们但钢琴，雨打在山上，似乎在给我们打节奏，雨打在路上，似乎在给我们增加气氛，多么的美好啊！
我非常的感谢家委会的叔叔阿姨们那么辛苦的组织这次活动！
给家长们的一封信5
您好！首先在这里做出自我的检讨，自从建立了博客后，很少上来与大家沟通，一是确实比较忙，二是自己的懒惰使然。今天，下定决心上来一吐心声。
首先，和大家汇报一下期中考试的成绩，各科成绩非常优异，都取得了良好的成绩。在这里，我要感谢各科老师辛勤的付出，家长们对我们工作的支持和配合。
第二，想和大家说说这次的春游活动。虽然大家在烟熏火燎中完成了一顿山野土味，最初预想的游戏等环节都没有顺利的进行，但是大家收获了满满的开心与幸福。我想，其它的一切都不重要了，重要的是在这次活动中，孩子们更接地气了，孩子们更亲近自然了。当然，我们的'活动一次比一次有进步，一次比一次有组织，一次比一次有经验。这一切的一切，都离不开我们最开始的家委会的成立，离不开家委会成员的付出。到今天为止，能看到家委会能独立的组织活动，班级任务的细化分工，以及班级群里面的积极良好的氛围。我很欣慰，也很幸福。即使3年级，我不教这个班了，我也可以安心的放手了。
第三，感动，我的心总是充满着满满的幸福。第一次带一年级，刚开始，是那么的颤颤巍巍，是那么的忐忑不安。所以，也更用心的在做着一切。还记得，刚来学校的小娃娃，不会洗饭盒，不敢上厕所，不会叠被子。两年了，一个比一个有想法，一个比一个有主见了，有的会写诗歌，有的会体贴爸爸妈妈了。字漂亮了，个子也高了。一切的变化，我都看在眼里，喜在心里。下课了，会有人来问你累不累，会有人帮你拿东西，也会有人关心你。那种满满的幸福感，总让一切的疲倦烟消云散。翻着春游的光盘，泪水滑落脸颊，这是喜悦的泪，这是幸福的泪。你看，这里有孩子们的笑脸，那边孩子们看到小虫子惊奇的模样，还有捧着青菜兴奋不已的样子。自己的孩子不在身边，总感觉看着他们，就像看到了我的孩子一样。工作是繁琐的，生活是劳累的，但是，一颗心，却永远是积极向上的，幸福的。我，是二（4）班的语文老师，我和孩子们一起，踏着快乐的节拍，走在成长的路上。
给家长们的一封信6
敬爱的家长们：
你们好！
不知怀着怎样的心情，我鼓起了勇气来给你们写了这封信。我心中有太多太多的话想说，身为子女兼学生的我们，对你们心存无尽的感激，但同时，我们也希望能获得一份应有的尊重与包容。
不知谁说过这样一句话：棒棍底下出孝子。如今这句话却成为你们体罚子女的理由，稍有不满就拳脚相加，或许你们有太多的工作压力，你们也有自己的烦心事，而年幼的我们却成为了出气筒，我很明白你们之所以会这么严厉是源于你们望子成龙，望女成凤的心情，但是这份过于沉重的负担对我们而言真的很难承受，在你们看来，良好的衣食住行就等于为我们付出了一切！不，我们需要的可能只是紧张之余的一句关心，而并非物质的给予。我们已经长大，我们懂得为自己选择最合适自己的路。我们有自己的思想，有自己的隐私，有自己的梦想。我们渴望拥有一片独立而自由的天空，青春的我们希望拥有一块没有人打扰的净土，独享一份心灵的自由。我们身上肩负你们未能实现的理想，那我们自己呢？这么多年来我们竟然不知道为谁而活，为什么而活，只知道按着那条早已经被规划好的.路，不知疲惫走着，等到觉醒时才发现自己已经丢失了自己。我不禁要问，你们需要的是帮助你们实现梦想和炫耀的工具还是一个有血有肉的子女？！
请放下你们沉重的爱，给我们一个独立的空间，同时也请谅解身为凡人的我们也有着一份无奈与对理想的追求和向往。
姓名：
日期：
给家长们的一封信7
亲爱的家长们：
您好！
首先在这里做出自我的检讨，自从建立了博客后，很少上来与家沟通，一是确实比较忙，二是自己的懒惰使然。今天，下定决心上来一吐心声。
首先，和家汇报一下期中考试的成绩，各科成绩非常优异，都取得了良好的成绩。在这里，我要感谢各科老师辛勤的付出，家长们对我盲作的支持和配合。
第二，想和家说说这次的春游活动。虽然家在烟熏火燎中完成了一顿山野土味，最初预想的游戏等环节都没有顺利的进行，但是家收获了满满的开心与幸福。我想，其它的一切都不重要了，重要的是在这次活动中，孩子们更接地气了，孩子们更亲近自然了。当然，我们的活动一次比一次有进步，一次比一次有组织，一次比一次有经验。这一切的一切，都离不开我们最开始的家会的成立，离不开家会成员的付出。到今天为止，能看到家会能立的组织活动，班级任务的细化分工，以及班级群里面的积极良好的氛围。我很欣慰，也很幸福。即使3年级，我不教这个班了，我也可以安心的放手了。
第三，感动，我的心总是充满着满满的幸福。第一次带一年级，刚开始，是那么的颤颤巍巍，是那么的忐忑不安。所以，也更用心的在做着一切。还记得，刚来学校的小娃娃，不会洗饭盒，不敢上厕所，不会叠被子。两年了，一个比一个有想法，一个比一个有主见了，有的会写诗歌，有的会体贴爸爸妈妈了。字漂亮了，个子也高了。一切的变化，我都看在眼里，喜在心里。下课了，会有人来问你累不累，会有人你拿东西，也会有人关心你。那种满满的幸福感，总让一切的疲倦烟消云散。翻着春游的光盘，泪水滑落脸颊，这是喜悦的泪，这是幸福的泪。你看，这里有孩子们的.笑脸，那边孩子们看到小虫子惊奇的模样，还有捧着青菜兴奋不已的样子。自己的孩子不在身边，总感觉看着他们，就像看到了我的孩子一样。工作是繁琐的，生活是劳累的，但是，一颗心，却永远是积极向上的，幸福的。我，是二（4）班的语文老师，我和孩子们一起，踏着快乐的节拍，走在成长的路上。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长们的一封信8
尊敬的各位家长：
您好！
本学期以来，在您的关心、理解和大力支持下，兴义一中20xx—20xx学年第一学期各项教育教学工作即将结束，在此向您表示衷心的感谢。
我校本学年度寒假从20xx年1月20日开始（高三年级从20xx年1月28日开始），至20xx年2月24日结束，2月25日全体学生返校报名。
寒假来临，家长是学生最好的老师，为了学生在假期继续健康、快乐的成长和进步，真心希望各位家长能从以身作则和监督引导这两个方面，配合好学校进行教育。
一、以身作则家长是孩子一生的老师和榜样，孩子的许多习惯和兴趣都是在家庭环境中受父母的'影响形成的，身教重于言教，您的言行举止对孩子起着潜移默化的影响。假期里，孩子更需要您的关照，请您一定要多陪陪孩子，关心孩子身心健康，帮助孩子解决成长中的一些实际困难，营造融洽家庭氛围，为孩子创造一个轻松、愉快、和谐的学习生活环境，促进孩子的健康成长。
二、监督引导
1、督促孩子制订好合理的、切实可行的寒假计划，督促孩子按照正常作息时间休息、学习，避免长期通宵、熬夜等不良行为，文明上网，限时看电视。有质量的完成学校布置的假期作业。
2、教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”，要求孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，以培养孩子热爱劳动的优良品行，继续养成健康良好的生活习惯和行为习惯，适当的参加走亲访友活动，增进亲情友谊，增强孩子的家庭观念。
3、鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的体育活动或拓展训练，多参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔眼界。
4、指导孩子每天坚持看有益的课外书籍，保持良好的阅读习惯。制定读书计划，多读书，读好书，积淀文化底蕴，拓宽知识视野。
5、做好学生寒假安全教育和管理工作，特别是交通安全、财产安全；在家用电、用火、用气的消防安全，防止触电、煤气中毒等事故发生；严禁到江河湖危险地方玩耍，谨防溺水事故发生。假期中不要让孩子暴饮暴食，注意饮食卫生安全。
希望您能积极履行家长责任，认真做好孩子假期的教育和管理工作。真诚地希望您和您的孩子度过一个轻松、愉快而充实的假期。衷心感谢您对我校工作的支持和帮助！祝您身体健康，工作顺利，阖家幸福！
此致
敬礼
xxx学校
20xx年xx月xx日
给家长们的一封信9
各位叔叔阿姨们:
您们好！
今天给您们写这封信是因为我有一些“事情”想要和您们“探讨探讨”。
叔叔阿姨们，请问您们平时是否允许并支持您们的孩子追梦呢？我想百分之六十的叔叔阿姨应该都会回答没有吧？主要原因呢？不就是因为怕耽误了学习吗？但是您们是否想过，他们那么美好的梦想被您们拒绝，您们是否有考虑过他们的感受呢？
我知道，您们不允许他们追梦，是为了他们的未来着想，毕竟现在的社会必须淘汰一批没有知识的人。但是，学习是学习，梦想是梦想，他们在追梦路上和他们专心学习并不会发生冲突。梦想是一个人从小就应该打下的目标，他们为了梦想，为了让您们不再抵触他们的梦想，付出多少努力您们知道吗？
您们或许会说:“梦想有什么大不了的？我们那个时候谁都没有梦想，不是一样过来了吗？”对此我想说:“您们那时候的确没有梦想，梦想甚至可以说成是幻想，所以您们现在每天浑浑噩噩地过着日复一日，年复一年的生活。但是现在不一样！现在是全新的二十一世纪，现在有各种各样的道路供孩子们选择:他们可以选择当奥运选手，也可以当电竞职业选手。运动和打游戏不再是嬉戏、娱乐。
现在的孩子们应该拥有一个多姿多彩的`青春，他们有权选择自己未来的道路。真心希望您们能够不再干预孩子们的梦想，让他们能够在追梦路上尽情努力。别让孩子们像您们那个时代那样，会给青春留下遗憾。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给家长们的一封信10
尊敬的家长：
您好！
因中心城区疫情，根据市里统一部署，中心城区所有中小学、幼儿园所有学段即日起转为线上教学。进行线上教学至4月18日，具体复学时间和要求另行通知。宁德市华侨小学邀您一起做到以下几点：
一、没有特殊原因孩子及共同居住人，不得离开中心城区。不带孩子参加聚集性活动，避免与本市疫区及市外返宁人员接触。
二、出门带好口罩，保持社交距离，勤洗手，多喝水，注意个人卫生，做好个人防护，在公交车上、地铁、电梯等密闭空间，不要随意摘下口罩。
三、居家学习期间，请您继续配合学校做好信息摸排、筛查及数据报告工作，每天9点前将您孩子及共同居住人的健康码、行程码截图发送班主任。
四、请您督促孩子在家认真完成线上学习，并注意劳逸结合，同时关注孩子身心健康。居家学习期间，如果感受到无法自行排解的焦虑、担忧等负面情绪，可与班主任联系，或拨打专业心理热线：
最后，祝您和孩子身体健康、阖家欢乐！
宁德市华侨小学
2022年4月10日
给家长们的'一封信11
尊敬的家长：
您好！
在这个新春佳节来临之际，祝愿您工作顺心、身体健康、家庭和美。并衷心地祝愿孩子们在新的一年里更加自觉地培养自己，把自己培养成为一个“有善良的品格、有进取的精神”的人。
孩子们已经在“温馨九班”这个大家庭里生活了一个学期，也在这里成长了一个学期。大部分孩子都在努力践行着我们班级的奋斗目标，去自觉认真地养成良好的行为习惯，做到守时不迟到、课堂上能够专注精神思考、作业能够按时认真完成、自习课能够有计划做事情不嘀咕，应该说这大部分学生正是因为养成了良好的习惯，因而也在期末取得了较好的成绩！我们为什么要着力去培养学生的好习惯呢？原因就在这里，好习惯才有好成绩！
当然，与之相反的是，这个学期基本达到目标的只是半数多的同学，还有近3成的同学正在逐步养成之中还不稳定还需要巩固，还有1成多的同学习惯不好，还没有得到老师与同学们的认可还需要狠狠地下定决心来努力。否则，受习惯之拖累，学业成绩是根本无法提高的。
从我们学校的整体培养目标来说，我们要培养的是品格健全的人。按我们校徽的涵义来看，就是培养将来能够堂堂正正地站立在地球上的人。怎样才能够堂堂正正地站立于地球呢？我认为就是爱心与责任感。其中爱心又是一切品格的基础，所以本学期来我已开始着力培养孩子们的爱心。做了两件大的活动，一是期中前以“父母的期望”为线索进行了“爱父母”的爱心引导，二是期中后是“我要交这样的好朋友”为线索进行了“爱同学”的爱心引导。一个学期来，有很多家长向我反馈说孩子这学期变化很大，心地变得很善良了，不再认为爸爸妈妈对他所做的一切是理所当然的了，懂得了去感恩父母，对父母所做的会以一颗感恩的`心去对待。真好！在班级里，我也观察到，一旦有同学生病或其他事情没来，同学们总是会自觉主动地去关心他们，帮他们记作业，帮他们补课，我们温馨九班是越来越有爱了，越来越温馨了。据我的了解，大家开始喜欢这个班级，喜欢班里的同学，喜欢与老师同学相处。真好！我经常会跟同学们说这样一句话：“同学们，班级是你的第二个家，班主任就是你的家长，有什么委屈和事情第一是找班主任来帮助你。在这个家里，同学们就是你的兄弟姐妹，大家要相互关心，相互扶持，快乐成长。”我记得我也曾在班上说过3次这样一句话：“同学，如果你的爱心还不够大，还不能去关心爱护班上的每一位同学，那么请你千万千万不要去伤害他（她）。”我希望每一个同学在这个班级得到的都是爱，这是我的期望，也是我工作的目标。当然，从班级的现状来说，想要达到理想境界是不可能的，肯定会有各种各样的问题，都需要我去逐一慢慢地来培养。
这一学期来，班级里面总是会出一些意想不到的事情，由于我的工作能力有限，有些事情思虑不周，有些事情需要一个过程慢慢培养，所以，难免会有疏漏与不足，一方面要请家长原谅我的不足，同时希望大家要多给我提建议，多向我反映情况。我们现在联系的方式很多，有校讯通，有博客留言，有书信，有电话等。不要说自己太忙，孩子是第一位的。
这一学期来，我跟不少家长面谈交流过，从他们那里知道了他们对孩子的培养目标，他们对孩子的期望，跟他们交流过之后，我的教育就做到了有的放矢，教育起来非常有效，因为家校拧成了一股绳，大家在朝一个方向努力。我必须公允地说：孩子终究还是家长的，我只能在孩子成长的最重要的时期倍伴他们三年。千万不要出现把孩子朝老师一扔，每天辛辛苦苦地送孩子来上学，然后到了晚上又来接孩子，孩子在学校什么情况，是否是在按家长的目标行驶？等，都不去管，好像把孩子交给学校就一切放心了。我要郑重地对家长说，不好，不可！
那么，尊敬的家长，您对孩子初中三年的培养目标是什么？您希望他将来成长为怎样的人？您希望学校怎样来配合您进行教育与引导？您希望班主任怎样来帮助您的孩子改正哪些不良习惯？……这一切，都是我期望从您那里得到的。否则，我们怎样去培养孩子，培养的方法对不对路，跟你的预期是否一致，会不会我们所做的反而是帮了倒忙？希望在以后的时光里，我希望能够成为您培养孩子的重要的帮手与支持！
这个假期，我们布置的作业不多，目的是两个，一是让孩子多读一些好书，增加阅读量，经验告诉我们，来自于书籍的营养胜过说教。二是让孩子的生活中不仅是作业与学习，要让他们去练一个特长。孩子们要学习更要生活。初中生活不能完全是黑色的。
同时，我已在前几天的校讯通里跟各位家长发了一个信息，让我们这个假期来开展一个“父母与孩子共读书”的活动，让这个假期过得充实而有意义，让这个假期每一个家庭里多一些书香气息，多一些美丽的宁静。我们给孩子看的书是中考必考名著“童年”的阅读，为了达到更好的阅读效果，我还特意制作了一个验收卡，请在假期里督促孩子们认真地完成，这既是打下精神的底子，也是为将来的中考作准备，一举两得。尊敬的家长，我们推荐给您阅读的书是《刘墉教育秘笈 世说心语2》，如果书店里面买不到，就到网上购买，现在的孩子是90后，要用新的思维新的方法来教育与引导，这本书会给您很大很大的帮助，这是其次的，更重要的是，尊敬的家长，在读书上我希望您要做孩子生命的示范。
生命的示范，这一点十分重要。我们要求孩子做到的，我们自己应是他们的榜样与示范。比如我们早上要求孩子不迟到，那我自己每天也准时和他们一起到，力争还比他们早到。我们希望孩子孝顺，我们自己当然要孝顺。我们希望孩子多看书，而你自己却泡在电视剧里或者电脑上，试问，孩子会服吗？生命的示范，不仅是家长，更有我自己，我们都要认真地思考这个问题，我们想把孩子培养成具有怎样的人，让我们一起来做他们的示范。
这个春节我们班级还布置了一项特别的班级作业，要求孩子用自己的心灵向我们班级的科任老师编辑一条感恩的短信（谢绝那些转来转去的毫无情感的格式短信），就是感恩老师们一学期来对我们的培养与教育，回忆生活细节，不要空洞地感谢。同时，别忘了在短信后面附上孩子的姓名。以前孩子发信时没具名，以致于无法统计。
最后，您是孩子在家庭的家长，我是孩子在学校的家长，希望我们一起来努力，来共同促进孩子健康快乐地向着您所期望的目标轻快地前进！
祝春节快乐！
愿新的一学期，我们在更加美好的环境中前进！
此致
敬礼
xxx
20xx.x.x
给家长们的一封信12
亲爱的家长们：
你们好！我是学校四年级的英语老师。在上学期的家长会上，我和大家交流了很多。为了全体同学（更是为了个别学生）的成长，我还是想通过这种方式和大家交流交流。
把孩子培养成乐观、开朗和充满智慧的优秀学生，应该是我们共同的目标。为了这个目标，让我们携手努力。但学生在家庭中的一些学习任务，我是无法监督学生完成的。所以，肯请家长们配合我做好孩子家庭中的学习活动。
学生上课不听讲，是导致学生学习成绩下降的首要原因。学生上课不好好听讲，与孩子的听讲习惯有很大关系（我会经常提醒学生好好听讲，帮助学生慢慢改掉坏习惯的），也与孩子的健康、睡眠、饮食等方面有很大的关系。所以请家长们，关心好孩子的健康，保证孩子每天的睡眠（春夏之际，孩子睡眠不好，很容易上课不能集中精力，甚至课堂上会打瞌睡），合理调节孩子每天早上的饮食（孩子早上吃不好饭，很难有体力和精力坚持一上午的上课。上课不仅是脑力活，也是体力活。）
作业是课堂的延续，及时、高效的完成作业，是学生巩固课业知识的重要途径。然而很多学生由于学习能力差、自制力差等原因，经常不完成作业。所以，学生的作业还需要家长监督。英语课不是每天都有，所以书写的作业不是每天都布置。本学期，在每周的周二、周四、周五都将布置书写的作业，书写的作业一般不会太多，但要求作业的质量。一般书写的作业就是布置在作业本上抄写单词和句子，或是2-3页的配套练习册作业，有时还会布置设计手抄报、手工制作和做试卷等作业。请家长在每周的周二、周四、周末检查孩子英语书写作业的完成情况，并签字。按说四年级学生完成作业不能依靠家长的监督和督促了，其实我也反对家长签字的做法，但是有些学生的自制力太差，没有外力的督促，还真是不好好写作业。俗话说21天养成一个习惯，那就请家长坚持21天吧。21天后如果你的孩子真的不需要家长督促写作业了，家长们就可以不签字了，有时间的时候抽查一下孩子的作业就行了。如果家长坚持21天，孩子还不能养成认真完成作业的习惯，那这个习惯就得需要三个月去巩固（因为巩固一个习惯还需要三个月），甚至更长，那家长们就耐心继续签字，去等待孩子养成这个习惯吧。如果现在你不愿付出这三个月，那孩子以后将永远不能养成认真完成作业的习惯了。
英语学习是从“听”开始的。这个问题在上学期的家长会上我已经和家长们交流了。所以我希望每位家长都给孩子购买录音机和磁带，让孩子每天都至少听10分钟的英语，这是每天都要完成的作业。现在你是否为孩子购买了录音机和磁带了呢？（请在此填上“已经购买”、“还未购买”或“马上购买”）现在你的孩子是否每天能够坚持听至少10分钟英语磁带呢？（请在此填上“不能坚持”、“能够坚持”或“非常喜欢”）。
每个单元学习结束，我会安排相关的单元检测的。每次单元检测，我都要求“一改，二读，三签字”。请家长们监督孩子每次考完试卷后改正错误，把试卷读一遍，并签字或同时写出建议和意见。让家长签字的目的.是，很有必要让家长及时了解孩子最近的表现，并采取一些必要的措施。
“我始终相信：孩子的未来在父母的手心上，其前提是，我们始终把孩子放在自己的心上。”“为人父母既是责任也是宿命，一个孩子的未来，最重要的是由他的父母所决定的。”“什么是最好的家庭教育？最好的家庭教育就是和孩子生活在一起，让孩子远离孤独、无助于恐惧，看着孩子长大也是我们最大的幸福。”这几句话摘自张文质先生的《父母改变 孩子改变》一书。把这几句话送给大家，并把这本书也推荐给大家。
感谢家长们的静心阅读，请大家阅读完后签字（最好是父母都阅读，因为孩子是两个人的，请不要推卸自己对孩子的责任），让学生再交给我。谢谢你们的配合！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长们的一封信13
尊敬的家长朋友、同学们：
你们好！
首先祝你们假期愉快，春节快乐！春节是人们期盼的一个吉祥幸福的节日，是人们共享天伦之乐的时刻。真心的希望孩子们能真正的从紧张的学校生活解脱出来，投入到社会、家庭这个大课堂、大舞台中来，去学习在学校里学不到的知识，锻炼自己的能力，弥补学校生活的不足。
放假伊始，还有几句肺腑之言，啰嗦几句再给大家提个醒。
一、制定合理的作息计划。结束了学校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我们应该汲取去年的教训，为了孩子开学后能更好进行学习生活，假期生活必须有规律。请您结合自己的家庭情况，跟孩子协商共同制定一份合理的寒假作息计划。保证孩子劳逸结合，读书学习有计划，生活娱乐有节制，用制度来管理孩子的行为。
二、家有家规。家庭是孩子成长的地方，虽说是个自由舒适的地方，但也不能太放纵孩子，目无尊长，不服管教，对家庭成员视而不见，听而不闻，自己想干什们就干什么，全然不顾别人的'感受，这种做法是要不得的，也不利于孩子的健康成长。本学期，我们让孩子学习背诵了《弟子规》的部分内容，里面对孩子的行为习惯、做人处事等等做出了详细的解释和规定，虽然不能完全照本宣科，但是您可以选取部分内容要求孩子去做。如“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声”
给家长们的一封信14
亲爱的家长朋友们：
见信安好，托清风送去我的问候，带给家一丝夏日里的清凉！
昨天晚上，家长们陆续收到了学校网络平台发送的电子版“期末素质报告单”。看得出家非常关注孩子们的学习情况：不管是对孩子日常在校学习情况的了解，还是期末对孩子考试情况询问，我都能感受到家长们“望子成龙，望女成凤”的殷切期望。我为有这样一群积极参与孩子学习的家长朋友感到欣慰。正是因为有你们的热切关注，我们的家校配合才更加紧密，融洽。孩子们在校的学习和生活也更加轻松愉快！
打开记忆的闸门，往事如同潮水般汹涌而来，倾泻而下。
这一年过得很快很快。就如一些家长朋友说的，跟着孩子重读了一个一年级，只是这个一年级比当初自己上学时难忘了许多，深刻了许多，正当家还没有从中回过神来时一年级就结束了。
这一年也过得很慢很慢。我们一起参与了那么多孩子成长的细节。从刚入校部分孩子的不适应，到后来全班志气昂扬的入学仪式表演。从第一次“七岁集体生日会”孩子们的惊喜，到最后一次“告别七岁集体生日会”的不舍。从孩子们第一次要在规定时间内完成考试试题的惶恐，到孩子们已经驾轻就熟的应对每一次考试。从“折煞人也”的拼音学习，到孩子们基本上可以写出完整的三五句看图写话。从简单的“1、2、3”到“百以内的加减法”的熟练口算……
这一年我也多了51对家长朋友。以家会的家长们为代表的家长后援团给了老师和孩子们莫的支持。班级资料，学习物品购买，集体生日会、六一节庆祝等一些列活动顺利展开离不开你们的物质和精神支持！而我个人在生病期间，家长秘切的问候，热切的.企盼，衷心的祝福都让我感受到作为一名教师的幸福。
这一年我和家几乎保持着每个月一次的书信往来，在一封封朴实的信件当中而我们的班级，我们的孩子也在彼此的交流和沟通中日渐成长，逐渐懂事。孩子们身上散发出来的对知识的渴求，对美好的追求，对获得的感恩都值得让我们期待，期待一个更好的孩子！
最后，我要再次感谢亲爱的家长们，感谢你们每一次都在用心阅读；感谢你们每一次用心回信；感谢你们努力做好父母的角色；感谢你们对一五班所有科任老师的支持和理解，感谢你们对学校所有安排和决定的关注与支持。
下学期我们再会！
祝家：
心想事成，阖家幸福
老师
给家长们的一封信15
亲爱的家长朋友们：
见字如面！
上周外出教研培训，看到了一则关于时下高考语文改革的信息推送。看完之后我立刻转发到了班级微信群里给家长们分享，毕竟我们所有的孩子都是眼下这场语文改革当中的当事人。认真阅读过这则信息的家长们可能还记得这样一句话“得语文者得高考，得阅读者得语文”。关于阅读对孩子的重要性我在这之前写过两篇文章进行说明，今天我们就不赘述了。我们来聊一聊关于家庭阅读那些事儿吧。
家庭是孩子的第一所学校，也是孩子们成长过程中最重要的场所。父母除了把孩子抚养长大之外，更重要的是还担负着教育的责任。家长的言谈举止，在无形当中教育着孩子，必然会对孩子产生重要的影响。这也是每个孩子形成不同个性和具有不同特点的根本原因。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在写给家长的《家长教育学》当中说过“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”那作为家长的我们，是不是为孩子营造了一个有书香气息的家庭环境呢？我们自身有没有一个良好的阅读习惯呢？我想，这些都值得我们每位家长认真思考。
开学家长会上张若晗妈妈的分享让我记忆深刻，每天她都会在孩子面前拿起书来阅读。模仿是孩子的天性，久而久之孩子也养成了良好的阅读习惯。行不言之教才是对孩子最好的'教育，想要孩子真正爱上阅读，养成良好的阅读习惯，家长的以身作则至关重要。
作为教师，在学校天天和孩子们打交道，眼见着他们就像喝足了春雨的小麦苗，迅速拔节抽条的成长着，日新月异的变化着。孩子们的飞速成长也给教师和家长带来了挑战。开学以来，不止一位家长给我反应孩子越来越“难管”，越来越“叛逆”，孩子最听的还是老师的话。这话没错，孩子服教师的一个重要原因，就是因为教师语言相对丰富，能以其内容的新鲜吸引孩子。这种语言魅力来自何处？
是读书，大量丰富的阅读。除此之外，别无他法。
亲爱的家长朋友们，如果你想让孩子崇拜你，喜欢你，聆听你，试着这样要求自己：一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味、说到孩子心坎里。如果觉得很难做到，那就意味着——你该读书了。如果你推辞工作忙事情多、或者看手机比看书更能吸引你，连你都不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持七八个小时的艰苦学习呢？
爱阅读的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多时候，不需要你费尽心力去培养。你津津有味的阅读，对于孩子而言就是最好的诱惑和示范。读书需要静心，阅读也能培养静心。趁着大好春光之时，在家庭里播下阅读的种子吧，用心呵护、陪伴、共同成长，一起收获更幸福的亲子关系吧！
推荐阅读：《从“小”读到“大”》、《做最好的家长》、《正面管教》《卡尔威特教育全书》、《孩子，把你的手给我》
【给家长们的一封信】相关文章：
给家长们的一封信11-04
【推荐】给家长们的一封信12-10
给家长们的一封信精选15篇11-16
给家长们的一封信(精选15篇)12-09
寒假致家长们的一封信01-25
给家长们的一封信15篇10-31
给家长们的一封信(15篇)10-31
给家长们的一封信集锦15篇12-09
给家长们的一封信(通用15篇)11-13