写给老师的信锦集[15篇]
写给老师的信1
亲爱的蔡老师:
您好!
过去的四年,我有很多感恩的话想对您说,就请您静静地听我讲吧。
您从一年级把我们培养到了四年级,把知识毫无保留的传授给了我们,无论是酷暑,还是严寒,您从没迟到或请过假,而且每次上课您都准备的.那么充分!在这里,我还要感谢对我的提醒和关心,还记得我二年级时与同桌讲话,我被点名批评了,当时我有些慌张,也有一点儿迷茫,我下课却对您说了一句,:‘’谢谢蔡老师批评我!‘’为何我要说这句话呢?因为我认为蔡老师是为了我好,因为我认为蔡老师喜欢我,也因为我喜欢蔡老师。
蔡老师,请您相信我,我一定会成为您心目中最喜欢、最棒的学生的!
此致
敬礼!
您的学生
写给老师的信2
尊敬的老师:
您好,最近身体还好吧,工作顺利吧?
老师,您不是告诉过我们,在生活中要注意观察身边有趣的现象吗?今天,我就告诉您我观察到的有趣的现象。
上周星期天中午,我和几个小伙伴在大草坪跳皮筋,我们跳着跳着,突然,发现左边有一群燕子飞得很低很低,并且向我们飞过来。这些燕子好象有意和我们跳皮筋似的.,在我们身边飞上飞下。我们觉得很好玩,就一起去追赶那些可爱的燕子。我们蹦啊跳啊,可开心了!这时,天慢慢暗了下来,太阳公公也躲起来了,不多一会,就下起了大雨,眼看雨越下越大,我们只好跑到对面不远的教学楼躲雨了。
老师,我终于明白了“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”,虽然没看见蛇过道,但我们看到了燕子低飞。
老师,今天就和您谈到这了,以后,我再遇到有趣的事,我还会写信告诉您。
祝老师
身体健康,工作顺利!
您的学生:李典恩
写给老师的信3
敬爱的刘老师:
近来您好些了吗?开学十几天了,我们一直都没能见到你,真的好想您!上学期,为了我们班,您和袁老师每天早出晚归,您付出的真是太多太多,都怪我们太淘气,基础太差了。尽管您操了那么多心,费了那么多事,可期末考试我们们却让您太失望了。我们这群孩子太不争气了,全班同学内心都感到内疚和不安。刘老师,你知道吗?现在我们好惭愧、好难过呀,真的让我们没脸去见您!
春回大地,万物复苏,我们迎来了新的学期。在新学期里,我们全班同学要坚定信心,严守纪律,努力学习,不断地提高我们的学习成绩,待到期末考试时我们绝不会让您再失望。
敬爱的刘老师:
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”
开学十几天来,袁老师经常夸奖们说:“过了年我们似乎长大了,比原来懂事了许多。”看,我们不是进步了吗?听了袁老师的表扬,看到袁老师满意的笑脸,我们都很兴奋,心里真的比吃了蜜还甜呢!
不管是在纪律上、学习上、还是在卫生方面,这学期开学的第二天下午袁老师就召开了家长会,他在家长会上提出了本学期班级工作总目标、新思路。全面提高班级同学整体成绩;维护班级严明的纪律;保持班级洁美的教学环境。家长们都说我们班级“思路新,目标明。”
前几天,袁老师又把我们的座位重新作了调整,是按3:2:3的形式安排的,南北两边三个同学中,中间的那个为小组长,是管理左右两个同学的学习、纪律、卫生方面工作的。这样全班共分二十个小组,十个大组。分好组后,袁老师又特地把这二十个小组长留下来开了个会,对二十个小组长提出了具体要求:首先小组长要严格要求自己,然后用自身的行为影响带动左右的同学,每个组长当天晚上就必须考虑好第二天来到学校后要读什么,中午放学后就必须想好午饭后到学校后看什么或写什么。这么以来我们每个人都知道来到学校该做什么,或不该做什么。对课堂作业交送时,小组长要严格把握质量关,大组长要严格把握数量关。这样以来就让那些经常拖拉作业的.同学失去了滑作业的机会了。因此,我们这些小组长每个人都感到肩上的担子沉甸甸的,不过这样也好,只有压力,才会有动力,只有这样,我们的班风才能得到改善,我们班的纪律才会有保障,我们班的面貌才会改变,我们的学习成绩才有希望提高。在新学期里,只要我们共同努力班组的多项工作都会跨上一个新的台阶。
敬爱的刘老师:安心养病吧,我们盼望你能用博大的胸怀和顽强的毅力去战胜病魔,我们希望您能尽快地早日康复,重新聆听您的教悔,重新看到您慈祥的笑脸,我们等待着您和袁老师一起把我们送出母校的大门,最后让我们六十五名同学一齐向您问候,向您敬礼!
此祝
身体健康精神愉快
五四班全体学生
写给老师的信4
敬爱的姚老师:
您好!
听说您去了蚌山小学上班了,我们都很想念您。您在那边工作顺利吧?心情愉快吧?身体健康吧?
告诉你一件事情,我们班的新语文老师叫李娟,她跟您长得一样漂亮,知识渊博,经验丰富,责任心强,非常有爱心,同学都非常尊敬她,我们有这样的好老师,您应该放心了吧?
再和您说说学习方面的事情吧。这学期学校特别重视成绩,从四年级开始,我们就进行月考了,还进行排名呢。我这次月考成绩不是特别理想,总排名全班第八,主要是英语和语文拉了分。妈妈知道后,非常生气,说我退步了,不仅带着我把所有的错题都订正了一遍,还让我进行了反思。经过认真的思考,我觉得还是学习态度不端正,做题不仔细造成的。比如说“Itisagooddog?”这是一个疑问句,可是我却打成了句号。“bedroom”这个单词让我抄,可我竟抄成了“badroom”这都是我粗心导致的。语文也是如此,作文题目居然都能抄错,这次月考给我敲了警钟。让我知道差之毫厘,谬以千里。凡事必须认真,才能取得成功的道理。我打算从现在开始的.每一天的作业做起,认真读题,用心思考,反复检查,养成良好的学习习惯。我坚信期末考试能取得优异的成绩。
祝
工作顺利,身体健康,永远年轻漂亮。
您的学生:张欣悦
12月7日
写给老师的信5
张老师:
您好,身体好吗?您还记得三年级那个胆小的女孩—佳怡吗?
您是我的启蒙老师,你是可亲可敬的好老师!三年前的一天,您让我们玩玩具时,小刚抢走了我手中的玩具,您看见了,快步走过来,眼睛里闪着责备的目光。接着又从小刚手里拿过玩具,对我亲切地说:好孩子是不哭的,来,老师帮你擦眼泪。从那以后,我在幼儿园里再也没哭过,因为哭了,您就不会说我是好孩子了。
你对我们总是那么的和蔼、那么关心。一次,我不小心从高高的石凳上摔了下来,额头上出了血,我吓得哇哇大叫,嘴里一个劲的喊:妈妈哟,你快来,好疼哟—眼泪在眼眶里直打转。您听见了我的叫声,急忙跑过来,背上我,飞也似的`向校医室跑去。到了校医室,医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边,捏着我的小手,轻声地说:不哭,乖孩子不哭马上不疼了。
张老师,我现在已经是三年级的学生了!我的每一步成长,都伴着你的汗水,我真为有您这样的启蒙老师骄傲!
祝您:
身体健康!
学生:xxx
日期:xxx
写给老师的信6
亲爱的杨老师:
在这金风飒爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。
大家都说,一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我萌芽,生长,无不沐浴您的阳光和雨露。
二年级的.时候,您教我们写日记,可是我们不会写,常常这一句写了,下一句根本连接不上来,只好乱接上了一句,这还是不错的,有些人写作业,还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景,便教我们多读课外书,自从有了这些秘决,我们的写作水平大大提高。
金桂飘香,在这美节日里,我祝杨老师青春常在。
叶一帆
20xx年9月10日
写给老师的信7
敬爱的王老师:
您好!
俗话说:“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”而我与您的师生情却用了三年的情感换来了一生的感激。您虽个子小小,但您身上总焕发着对我们,我们这些调皮,让您操心的学子的温暖。
四五年级的时候,常在学校碰见您。您看着我们渐渐长高的个子,脸上满是欣慰的笑容。您便不禁地捏捏眼前永远的“小脸蛋”。
王老师您还记得么?二年级的时候,在那年暑假,您为让你操碎了不少心的“熊孩子”免费补课。您在——是属于您轻松愉快的假期。还愿意为他们任劳任愿的补课。我也听他们说,您让他们去您家中补课,休息时也会给他们吃的喝的,可是热情、亲切。假期里也依然辛勤的工作,心系孩子们的您。让我们这群长大的学生们永记心头,回忆时也不知从何说起……
那是我们人生中的第一次春游,也是因为有你才会变得闹哄哄。当天烈日当头,我们一下车便冲向了草地玩耍,像是刚获自由的鸟儿,又像是井底中没见过世面的青蛙。您便一下子变成了童真的孩子同我们玩起了游戏。草原上充满着童趣的笑声。老师,您那笑容给予了我们真正的快乐与知足。您陪着我么们一同骑自行车,陪着我们乱吼,傻里傻笑作文,像—一个与我们年龄相仿的孩子,那样的亲近。烈日下,您为我们。遮阳…………
在大树下,我们在互相玩耍,在树旁的栏杆上爬来爬虫去。那时的我们只有调皮与游戏,丝毫没有害怕。您知道吗?您那时就仿佛是一座石山,而我们便是在您身边窜来窜去的小猴子……
“孩子”啊,您是如此地贴进孩子的出活,给予了他们无限的温暖与贴心。您又是如此地默默无闻,传授于我们宝贵的知识,却用您独一无二的青春来奉献。与其说您是一个立伟大的'老师,不如说您是一位亲切的母亲。您让我们的童年不再显得孤独与浑浊,而是不一般的快乐和纯洁。
王老师,您也一定“桃李满天下”吧,就那么多,您也许可能会忘掉几位吧。可对于学生而言,老师是令他终生受益的,不可抹去的榜样。您默默地为祖国培养未来的希望,而您又自私地希望他们成为一个有用的人,即使会把您忘掉……
在我心中,最令我敬佩的便是老师了。小的时候,我总爱模仿老师;如今我长大了才真正明白老师的艰辛与繁忙。老师在我心中,永远都是最完美的榜样。当然王老师,我心中同样有着一个最美的您。
此致
敬礼
您的学生:陈艳菲
20xx年9月6日
写给老师的信8
您好!
一转眼,六年的己经如轻烟般的飞去了,明天,将是我们与您一同度过的最后一个教师节了。在这里,我提前祝您教师节快乐!
六年的生活中的一幕幕又重新呈现在我眼前。咔,画面定格在那个炎热的午后。同学们那时还太小,一下课就在操场上疯跑,不知道为您分担。当上课铃声响起,同学们都坐好时,看到了这样一幕:您独自一个人把水桶向饮水机上抬,可不小心把水桶落在了脚面上。同学们都大惊失色,您为了不让我们担心,一声也没吭。大家面面相觑,明明看到了水桶落下来,可老师却一声不吭。看到您还是没有说话,我们不再怀疑,认为没发生大事,殊不知您的脚己经骨折了,嘴唇也早因过度疼痛而布满红红的血丝。您就这样陪我们熬过了那炎热的'半个下午,我们竟还一点儿也不知道您的伤势。
后来这几天,所有人都用诧异的目光望着缓缓进入校园的您。没有,您拄着拐杖,穿着拖鞋,脚上缠着绷带,一瘸一拐地为我们上了一堂又一堂课。我们和家长都感到佩服,很多人都热泪盈眶。就连外班的学生都说:“齐老师真是个铁人!”同学们劝您多休息几天,您却说:“这算什么,没事。”
齐老师,我们从刚入学的一年级小学生己经成长为六年级的大孩子了,这中间离不开您的辛勤教导和谆谆教诲。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”您为了我们茁壮成长,点燃了青春,奉献了一切。我们永远都喜欢您。
最后,祝您身体健康,万事如意,工作顺利!
您的学生:张浩宣
20xx年9月9日
写给老师的信9
亲爱的徐老师:
有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的`脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就咯咯咯地笑了起来。您问那位同学:你在笑什么?为什么在笑!那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:因为因为你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:是!是!是!不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:今天不用测验!明天再测!这句话让全场欢呼起来。
谢谢您,我的老师。
祝您身体健康
您的学生:徐颖7月19日
写给老师的信10
她是一位女老师,她也是一位与众不同的老师。
在她没有来给我们上课之前,我们对她保持着很大的好奇心。在班主任老师告诉我们她将教我们化学的时候,我们对她是真的非常的好奇。一下课,我们便跑到消息灵通的同学前听着对这位新女老师的评价。但这位消息灵通的同学也是一脸茫然,他说:“我打听一下,明天告诉你们。”我们第二天一早便凑到了他的跟前,听着他讲这位新老师的事迹,我不禁捏着一把汗。“新老师是很严厉的,我们要小心一点!”,消息灵通的学生说。我们每个人都微微的点了点头,再问其他,这位消息灵通人士也说不上来了。于是我们心里都提起了防线。
那天,是她给我们上的第一节课。在上课铃响之前,我们便一直对这位新女老师议论不休。有的甚至是一副生无可恋的样子,有的爬在桌子上思考接下来的课该怎么上,有的'早早的整理着她们的课本害怕出一点差错,有的挤在教室的门口看有没有新老师来……
上课铃打响了,没有见到新女老师的身影。每个同学都在往门口瞭望着,竟忘了大吵大闹。教室里安静的能掉下一根针。突然,有同学喊:老师来了!我们立马坐端正。进来的是一个长相和蔼的女老师,从一进教室门,我们便把目光放在她的身上。看她下一步会有什么指令。然而并没有,她让我们熟悉新的课本,了解课本中的内容。从她的话语中,她好像没有那么可怕。
慢慢的接触作文之后我们发现她并不是那么的可怕,相反她很温柔,很和蔼。她的知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣,我们都爱听她的课。她笑起来很漂亮,她像天上的太阳一样,散发着她自己的光芒照亮我们,我们的身上披上了金黄色的薄纱,即使在寒冷的冬天也不会感到寒冷。
她,就是我们的化学老师王艳。老师,您知道吗,您就是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您就是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您就是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您就是一片天空,让我们自由飞翔;您是一束阳光,照在我们富有朝气的脸庞上,您是如此的温暖。
在这最后的时间里,我们每个人都绷紧了自己心中的那根弦。每个人在恋恋不舍中努力奋斗。都希望取得自己理想中的成绩。老师您恨不得把自己的知识塞到我们的肚子里。您每次都说您不会上考场替我们考,只能我们自己学习。您每天都在辛苦的备课,思考用怎样的方式才能吸引我们的注意力。
老师,您虽教我们的时间只是一年,但给我们带来了非常宝贵的财富。老师,伟大而又神圣的职业!您常说因为你是老师,所以您不会放任任何一个学生,这是您教师职业的道德。
我想说能够成为您的学生,我很幸运。时光流逝,白驹过隙,回忆起与您在一起的点点滴滴,心中涌起深深的眷恋之情。
老师,我不想说再见,老师,我们还会相见的,对吗?
写给老师的信11
敬爱的老师:
时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是.你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起.让我最难忘的.一件事.这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用.
记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着.
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说:"不知道"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理.
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.
祝您:
身体健康,万事如意。
六年级:q179
写给老师的信12
敬爱的高老师:
您好!
当您看到我这封信的时候,我已经快离开母校了,心中有好多话想对您说。此时,我想起“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这首《秋思》,我觉得,我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样,千言万语不知从何说起。
依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校,一切都是那么陌生,我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室,可以说,您站在讲台上自我介绍的时候,我感受到了您的一种从内到外散发出来的智慧,那次我真正见识到了”腹有诗书气自华”的风采,这是您教给我的第一个知识。老师,我所写的并非刻意又虚假的夸赞,而是我真心实意想对您说的话。
您给我们布置过一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小说叫《紫雾心谜》,我想像故事中的主人公一样,做一位心理咨询师;我渎过短篇小说《白求恩》,我想做像白求恩一样医德高尚的医生;我喜欢阅读,喜欢写作,我想当作家。…可比起这些,我更想当一名老师!每每看到您站在讲台上亭亭玉立的身影,就会更加坚定我当老师的愿望。
您带给我的不止这些,六年来,批评和夸奖没少从您的口中吐出砸在我的脑袋上。您一定不记得了,您的办公桌前滴落过我委屈的泪水,也绽放过我灿烂的笑容。众多科目中,除体育课外,我最喜欢上您作文的语文课,您讲课时的话语犹如长江,黄河之水滔滔不绝,而我也是百听不厌。您想占我们的副科,我从未像别的同学一样唉声叹气地抱怨过。
老师,您现在看到的.这封信,是我亲手写下,又亲自反反复复修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一层楼°,它花费了我大量的精力和时间。为写这封信,我花了将近一周的课余与课后时间。鲁迅先生说过“时间就像海棉,挤挤总会有水的。”所以,我又从我的睡眠时间中挤出了一个小时,这几天,我的手酸痛不已,可一想到为我们付出六个春秋的您,我这点辛苦简直微不足道。
老师,在我心中,您亦师、亦友、亦母,您是世界上最好的老师。您的谆谆教诲我铭刻在心,您的音容笑貌我永不忘怀。
同学们都笑我傻,说我写老师没布置的作文,只有我知道,这是我给您最真挚的毕业礼物!
感谢您,我的语文老师,我最亲爱的老师!
祝您:
青春永驻!
您的学生:段启慧
20xx年6月28日
另:老师,请转告其他老师,我虽没有给每个老师都写信,但我同样感激他们的教诲,我的心意全部在这张纸上。另外,我还送一首诗给你们:
人生路漫长,启蒙有师长,
教我学文化,育我身心强。
毕业离母校,师恩永难忘,
升学送祝福,愿师寿且康。
写给老师的信13
敬爱的周老师:
您好!
自从我来到您的班里,您就不断地教育我们要勤奋的学习,做一个优秀的学生,养成良好的生活和学习习惯。虽然平时我有些调皮,给您添了许多麻烦,但是在以后的学习中我一定会改正自己做得不足的.地方,请您帮助我改正。
您生病的时候,您忍受着病痛的折磨,不辞辛劳的给我们上课,而我呢?却在座位上做小动作,跟别人讲话,根本没有听您在那里讲课。所以我总考不了高分,总是让您费尽了心,对不起!
当我没有考好时,您总能温柔的教导我,虽说有些时候您也会打我、骂我。可我知道,您是恨铁不成钢啊!您就是在学校里照料我、爱护我的妈妈。如果您是一个园丁,我们这班级里的所有同学就是您的一棵棵小树,您每天辛勤地为我们捉虫、施肥,给我们增加养料,为的就是有一天一棵棵小树都能成长为参天大树,独当一面!
谢谢您,周老师!
您的学生 吴思睿
写给老师的信14
敬爱的老师:
请原谅我冒昧地给您写这封信。
“痛苦”,原本不应该给我们这样的青少年使用,可我今天用它了。因为心里对竞赛实在有太多的想法。
竞赛,是一个平台。我们在这平台上,展现着自己的才华。那些奖证、奖品啊,原本是对我们的鼓励。可是在今天,它还是鼓励吗?它或成了家长们炫耀的资本,或成了我们的“敲门砖”。您告诉我们不要为得奖而参赛,可我实在想不出还有什么原因。或许,我是个势利的人吧。
但每次看到您为我们争取参赛名额,每次劝我们去参加,每次在赛前叮嘱,我心里是一种说不出的滋味。您累吗?那次为了参加某作文竞赛,我们从六点钟起床,跑到武昌,到开赛已是九点,我们累吗?
有好多次都给课代表说,我要放弃比赛,看到课代表的为难,我又算了。是觉得对不起您,是怕您生气。我也知道您是用心良苦,是为了我们好。我也知道每次参赛其实都有收获的。但想着从竞赛中学来的知识,看着抽屉中的奖证,我为什么高兴不起来?
那回在报纸上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因为始终为自己的心而活,而得不到贾府人的喜爱,也没有得到宝玉,我觉得分析得真精辟。“为什么我不能像黛玉那样为自己的心而活?为什么我必定要参加这竞赛、那竞赛?如果说我是为了讨人喜欢而生活,那我是否失去了存在的.意义。”我问天空,声嘶力竭地,可没有人回答我。
从小学开始,就有各种各样的“自愿”参加的竞赛。有次数学竞赛,大概是老师找不着人了,就找我。我知道以我这个水平去绝对是浪费试卷,就拒绝。可老师们说的话惊人的相似:“试试嘛!我相信你!重在参与!”这位老师是我小学时最喜欢的老师,我不忍也不敢再去拒绝她。现在我仍常去看她,不过她再不会、也不能叫我去参加竞赛了。
老师,请再次原谅我偏激的观点。
此致
敬礼
xxx
20xx-x-x
写给老师的信15
敬爱的吴老师:
您好!
吴老师,您是将要陪我们毕业,看我们升入初中的老师呀!
记得那次“讨厌陈”得意洋洋地回来,说您要走了,我们都担心极了。百合班的同学上课时就竖着耳朵听办公室的动静,能逮着机会进老师办公室的都忍不住向您的桌子瞥上好几眼。下午您在电脑前打字,我们一个个心都提了起来,即至突然的打扫卫生,我们都不由得害怕起来:吴老师真的要走了吗?
越害怕,心里越恨“讨厌陈”,女生们早在心里酝酿一番,只等一回到家,就“挥毫泼墨”,好好痛斥“讨厌陈”;男生们聚在一起,也不顾他在场,商议着要围住他,揍他一顿……每个人都斗志昂扬,直等到深夜,白天的兴奋消散了,突然,担心就一起涌上了心头。想着如果讲台上换了个人,黑板上再也没有熟悉的字迹了,就怎么也睡不着。
吴老师,我是多么害怕您会突然离开我们,会在一个阴沉沉的日子里,从讲台上“消失”呀……
周一了,又看到您出现在讲台上,云淡风清地告诉我们,“……那只是一个谣言!”那轻飘飘的`几句话仿佛新年的礼炮,令我们如打了胜仗一般欣喜,担心一瞬间成了带着甜蜜的自责:吴老师怎么会走嘛!但那个周末的难过,却是忘不掉的。
吴老师,作文即使已经六年级,无论男生还是女生,都会在您面前变成一个小孩子,表面上波澜不惊,内心却暗地等着老师需帮助时能叫到自己,悄悄地“争宠”。
您在门口向教室里望,要选几个人改卷子。我悄悄把身子挺直了,心里在举手大叫。看着有几个人正收拾桌子,拿了红笔,低着头忍不住地笑,我心里就痒得像插了枝狗尾巴草,急得在位子上移来移去,牙咬在一起,眉头皱成一团。终于,听到自己的名字,清脆地传来,于是,笔一划倒进笔袋,作业本胡乱朝桌肚里一塞,迫不及待地把红笔握住,满足地走过去。
吴老师,是您在为我们的未来着想,为我们的调皮操心,为我们的成功喜悦……但,吴老师,您知道吗?我们也偷偷地爱着您,希望能在心里保护着您!
那次迎春花比赛,偶然聊到您,六班的朵朵“坏笑”着说:“你们班的老师,是不是个子不高?嘴还有点儿大……”她还来不及说完,手中的笔袋被我“嗖”一声夺过来了,宁宁叉着腰,气鼓鼓地指着她“威胁”道,“你再说一遍。我们的吴老师最漂亮了!”
吴老师,您是我们的老师,永远的老师,永远在我们心中美丽……
祝您桃李满天下!
此致
敬礼!
您的学生:辰郗
20xx年5月29日
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