给老师的一封信

时间:2023-06-25 14:22:16 其它书信 我要投稿

给老师的一封信(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么你有了解过书信吗?下面是小编为大家收集的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信(15篇)

给老师的一封信1

敬爱的老师:

  您好!虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。

  那是国庆节的某一天,我身后的男生孙文昊以为我没有尺子,就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来,他们都说我和孙文昊

  在谈恋爱。我很委屈,也很生气,我还不到八岁,牙还没有换齐呢,谈什么恋爱?!可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑,我的心理压力很大,真不想再到学校去上学,我实在不愿意再听到这样的玩笑了……

  敬爱的老师,讲出了心里话,我觉得心里轻松极了。不过,我还有一个小小的'请求,那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学,否则他们就不跟我玩儿了。

  老师,您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑?

  最后祝您工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

亲爱的杨老师:

  您好!

  “一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友,碰见一位好老师”。我觉得,我就是那个幸运的人,因为我碰见了您这样一位好老师。

  有人说,老师是太阳,我们是被太阳沐浴着的小草;有人说,老师是园丁,我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多,操劳的`也太多太多。

  记得我们班刚升入五年级的时候,班里成绩很差,您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后,课堂纪律逐渐好了,我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快,我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的同学之间也越来越团结了,虽然我们总是记不住您的话,常常惹您上火,但是您没有采取其它惩罚方式,而是让我们写检查,一百字、二百字、三百字……,我们在写的时候会反思我们做的不对的地方,认识到错误,同时我们也提高了写作水平,以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文,每天都安排我们背诵,我发现现在我能记得很多古诗词。

  这个学期还有一个多月就结束了,也就意味着小学时光即将结束,也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴,我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位,但是,您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西,也许,若干年后,您已经忘记了您曾经有我这个学生了,但您陪伴我、教诲我的这两年,已经深深的刻在我的脑海里,挥之不去!

  最后,祝您身体健康!万事如意!

  您的学生:xxx

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生XX,非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们,能遇到像您这样细心且聪明的老师,真是我们的福气! 您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业,让我们能有机会练习多一点的题目,让我们能有更扎实和稳固的基础。谢谢您肯像妈妈一样的`用心照顾我们,也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。 最近,班上有一些人不够懂事、让您操心了,我相信他们不是故意的,请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力,您知道我为什么会那么努力吗?是因为我想要有比别人更好的成绩,有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师,帮助许多没有钱读书的孩子,这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们,我既感动又感激,希望我也能当上像老师您一样用心的老师! 有时候,我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文,而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢?应该是因为您后来很认真的学习,才有今天的成果吧!我要不断的努力,让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。

  祝您 平安快乐

此致

敬礼!

  署名:

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

尊敬的李老师:

  您好!这封信是写给老师的一封信,时间过得真快!突然,一个学期即将结束。通过这学期和你的接触,我对你有了更深的了解。你是我最敬佩的老师,你在我心中留下了很好的印象:上课的时候,课文的内容非常透彻透彻。做事细心,能够根据学生特点进行教育。但是,在这些优点中,我认为你最突出的优点是你的课好。当你教课文时,你总是要求我们仔细检查每个单词的深层含义。

  课堂从来不只是理解表面意义。你善于引导我们从文本的各个角度去探索,激发学生的学习热情,让我们“上一层楼”。比如,有一次你在第十课给我们讲《月光曲》的第六段,你从盲女的一句话中发现“这个可怜的盲女不仅热爱音乐,还能从音乐中分辨出贝多芬是钢琴演奏家。因此,贝多芬认为他遇到了一个知己。除了上课,你给我们布置的作业并不多,光是背和读就占了大部分,但每个题目都很重要,能调动我们的思维。你很少分配大量的“体力劳动”和“重复性劳动”,你的重点是“如何在最少的时间内完成最多的任务”。你按照这个原则做事。

  可能跟你的性格有很大关系。你总是赶在前面做事。比如作文修改方面,很快就可以完成53个作业,每个作业都有详细的注释。有些错别字逃不过你的眼睛。你会更快地修改试卷。今天下午考完,明天早上就可以复习了,真的“快”。至于你是如何根据学生的特点来教育学生的,我觉得首先你在上课的时候,通常会让不太擅长学习的学生回答一些简单的问题,而对于难的问题,你总是留给比较擅长学习回答的学生,这样整个班级都有锻炼的机会。其次,有时候,根据一个同学的问题,你会请他单独“谈谈”。你也会适当的`给差生减少作业,和别人有很大的不同。

  其他老师不顾一切地给差生加作业,你只需要他们为差生掌握基础知识。你像母亲一样关心你的每一个学生。当然,人无完人,你也有缺点。你最明显的缺点是上课时不小心读出了口音。《燕子》班,你在“五线谱”里念“吴”,你却念“无”,导致我们全班同学跟着你一头雾水。你经常把“八”读成“拉”。听得我们同学哄堂大笑。希望你能把经常读错的单词写下来,多加练习。每当你在课堂上读这个单词时,你都应该特别注意它,这样你就有可能改掉这个坏习惯。在这里,我想再提一个小建议。你应该注意身体健康,劳逸结合。毕竟你的健康是你工作的本钱。这就是我今天要说的全部。祝你身体健康!

给老师的一封信5

尊敬的姜老师:

  您好!

  我是初二三班的一位同学,非常高兴,也很荣幸能够和你相处这一年的时间。非常喜欢你的教学方式,因为在你的课堂上,总是能够听到换声效益,也经常能够看到你,被我们同学都得哈哈大笑的样子。虽然说你很容易平易近人,对待我们也是非常的宽容,大度,但是我也知道你是有会发火的时候。当你生气的时候,你总是会给一种让人勿近的感觉,所以当我们发现你生气了,我们班里面的吵闹声也就会戛然而止。我第一次看见你的时候,觉得你是一种非常文静的人,在你的脸上挂着一副很大的大框眼镜,小巧的嘴,非常的精致。在你的五官之中,我觉得最有特点的就是他了。

  有一次我的历史没有考好,本来会以为你非常不耐烦的进班狠狠地批评我们,但是现实生活中却是以压低了周围的温度。没有批评我吗?反而是打开投影仪,为我们讲解这些题目。有的时候,我在心情不好的时候,也会找你发泄心中的郁闷,你也走社会幽默风趣的话语回复我。在我的内心里面,我更多的时候是将你当成我的知心朋友,而并不是当做自己的老师。亦师亦友的你总是会在我们需要的时候,来帮助我们,温暖我们的内心。

  虽然说你经常说我们班级的纪律特别的差,但是有的时候,我们班级的纪律是非常好的,你的温柔并没有让我们感到温柔也没有让我们变得更加的`调皮,那我想就是因为我们更加喜欢上你的课的原因吧。总之,能够和你成为师生是一件非常快乐的事情,也是一件很幸运的事情。在新学期到来之际,我们也得知消息,以后你不会再教导我们了。非常感谢这一年的时间以来,你对我们的教导,我们是不会忘记你的。而且教师节也已经即将到来了,真诚的希望你以后能够工作顺利,身体健康,也祝愿我们之间的师生情谊能够长久保存。

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

尊敬的张老师:

  您好!

  在此先祝您拥有一个快乐祥和的春节,新年的钟声即将敲响,愿我们将过去的种种不愉快都抛掉,以全新的姿态来迎接新的一年。祝您在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康。

  茫茫人海多少次的回眸才能换得今生的一次擦肩而过。相遇是一种缘分,我们因缘而聚,也终将因缘而散。我很庆幸自己能够遇见您,认识您并了解您。

  在这里,我真心的说一句:“老师,您辛苦了。”回首走过的路,不知不觉间您已陪伴我们一个学期了,半年来有过欢笑有过泪水,这一路感谢有您。风雨同行,七九永远一家人。

  感谢你的尽职尽责。您认真对待工作,您无愧于自己的良心,将教师这一职业诠释得如此高尚。看到您每日忙碌而坚定的身影,我仿佛感受到您对我们的期待。您对工作的负责,我们怎能不感动?政治课在您的带领下改变了以前单纯的死记硬背的方式,重点词句的把握使我们更容易理解与记忆。在您的.带领下,节节课做到了学有所获。课堂上就把当天的绝大部分轻松掌握,理解加记忆充分提高了课堂效率,避免了课后花大量时间去记,也未必做到理解与记忆有机结合情况的发生。一开始就热爱政治的我也因此对政治产生了更加浓厚的兴趣。我有一个提议,在以后的学习中,我们应当准备一个错题本,专门记录政治学习中的疑点难点错点,平时应注重对错题的积累,真正做到做过的题不再错。在考前我们也应多看看错题本,结合您复习时大量做题的理念,也许我们的政治成绩将迈上一个新台阶。

  感谢您的严厉要求。良好的习惯是从点点滴滴的小习惯养成的,坚持做好一件小事我们就不简单。自开学以来,您就对我们高期待严要求,日积月累中我们从不习惯到习惯,从不理解到理解,从被动到主动,这一切的一切,时间是最好的见证。我相信,我们所有人都会理解您,感谢您并记住您。遇见您是我的荣幸,更是所有七九人的荣幸。您的严厉要求为我们提供了一个良好的学习氛围。您的严厉要求让我们渐渐养成了许多好习惯。

  感谢您言辞恳切的教我们做人。是您的教导让我们明白了许多道理。忘不了每一次班会您精心的设计,您倾注了大量心血,让我们受益匪浅。“有情有义的是人,无情无义的是动物。”“要学会感恩,常怀感恩之心,做感恩之事。”一句句话语教给我们如何做人做事。

  风雨同行,不管以后的道路是一帆风顺还是荆棘丛生。我们都会一起面对。风雨同行,七九永远一家人。老师,感谢有您。您不仅教给我们知识,还培育我们优秀的人格。我因有您这样负责的老师而骄傲。老师谢谢您,您辛苦了。

  最后,衷心祝愿老师度过一个祥和欢乐的春节!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

 亲爱的吴老师:

  您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃,浮想联翩。

  您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑的。

  吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的`帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!

  您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!

  吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!

  祝您

  身体健康!

  您的学生:XX

  20xx年9月8日

给老师的一封信8

亲爱的方老师:

  您好!

  想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始,我第一次给您写信吧!写这封信的时候,我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉,上课也总是板着一张脸,但您却真正的把一颗心扑到了我们身上,琢磨着更好的教学方法。

  五年级时您刚刚来,对于新来的您,我好奇!当课渐渐开始认真听讲,但有时整节课都在开小差,被您点到名后,我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分,那时候的您总是语重心长的对我说:“王佳月,你在这样下去不行的,该用用心思了!”而我却左耳进右耳出,让您很不是办法。

  五下的时候,我渐渐意识到了数学的重要性,也便开始认真听讲您的课。我发现,数学越来越有趣了,在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了,您也为我高兴。

  随着对数学的兴趣的增加,我爱上了数学,也爱上了您,对于您的课,我认真,我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴,您也高兴。

  六年级下册,我们班的学习成绩似乎退步了,您对我们班也好像抱了不大的`希望。方老师,不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业,说到这词,我总有种想哭的冲动。方老师,我们毕业后,也别老是板着一张脸了,笑一笑吧!其实您笑起来,真得很美!方老师,我们毕业后,别再那么累了,不要再那么操劳了,下一届的同学,一定比我们要聪明的多。

  方老师谢谢你对我们的爱,我们永远会记住您那谆谆的教导,您那疲惫的身影……

  最后,没什么祝福语可说,那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!

  您的学生:王佳月

给老师的一封信9

敬爱的老师:

  您好!

  初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的鸟儿飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

  难忘您的眼神啊!那年,我刚升入三年级,听说要换班主任,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,就看见了您那充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,流进着我的心田。

  难忘您的笑容啊!每当我们的学习有了一点点进步,每当我们在比赛中有了小小的'成就,每当我们更加懂事,更加听话时,这时,您脸上绽放着笑,这次是幸福的笑。这些年来,我们一起携手走过,也许有些磕磕碰碰,此时却已风轻云淡。

  生命就如一列长长的列车,我们都是这车上的旅客,终究要在这一站各奔东西。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘啊!我并没有什么华丽语言来形容您,只能用我那真挚的心对您说:“刘老师,谢谢您!”

  祝身体健康,万事如意!

给老师的一封信10

尊敬的初中教师:

  你好!

  还有几天我们就毕业了,很快我就升入初中,与你见面了,为了你对我提前了解,我此刻用写信的方式向你自我介绍一下。

  我的名字是狐言,我十二岁了。性格内向,不爱言语。有时爱哭鼻子。记得有一次,上课时,我没注意听,再和别的同学说话,你用眼神示意我别说话了,要好好听讲。虽然你没让我站起来,但我心里很难受,觉得你那严肃的表情让我受不了。当时,鼻子一酸,眼泪不自觉流了出来。按讲说你是对我好,我为什么要流泪呢?应当感激你才是。我有时自我也恨自我,眼水多。同学们都称我是“林黛玉”,妈妈说我是“小性”,无论别人怎样说,我总改不了这个缺点。可是,我感觉我很善良,看到可怜的人我也会心疼的流泪,看到感人的画面也会流泪的。我和同学们相处的很友好,这个你大可放心。但在做事了不会给任何人斤斤计较的。

  我成绩中上等,但有点偏科。我的语文成绩比较好,每次都能考八十多分,这分数不算多高,但相对于我的`数学来说,稍微好点。不明白为什么,我的数学成绩老是提不上去,无论怎样学,总考不高分,对此我很苦恼,我仅有把期望寄托在你身上了,期望教师到时能把我的数学成绩赶上去。

  教师,我期望你是一位温柔善良,严中有爱,知识渊博的教师,负责人又敬业的教师。对待我们像对待孩子一样。在生活上关心我们,在学习上严格要求我们的好教师,我相信你是那样的。

  我很期待与你相见啊!

  祝教师工作顺利!

给老师的一封信11

曾老师:

  您好!

  放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

  正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

  姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

  初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的.车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

  曾老师,您瞧,在乡村这样广阔的天地里,久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

  祝您

  心想事成,万事如意!

  您的学生:陈佳程

给老师的一封信12

敬爱的付老师:

  您好!

  我虽然是转学生,没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时,就已经感受到了这个大家庭的温暖,感受到来自付老师您的温暖。

  记得刚来的时候,我很胆小,那时,您用温柔的眼神激励我:不要怕,要坚毅!虽然那只是一个眼神,而您也可能用那眼神激励过很多人,但我将永恒记得。因为就是一个眼神,让我勇敢。让我微笑着,与新同学打招呼。就是您,给了我勇气,赐给了我力量。

  上课时,因为我不习惯新老师的教学方法,有些听不懂。下课后,您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后,我到办公室找到您。您那温柔的声音,幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。

  原本粗枝大叶的.我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了,心里七上八下的',说话也小心翼翼,跟您说自己的家庭作业没有带的时候,心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我,只是让我下午把作业带上,以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。

  老师,您是冬日的太阳,温暖了我冰冷的心;

  老师,您是一口清泉,滋润了我的心田;

  老师,您是一盏明灯,照亮了我前进的路。

  老师,您辛劳了!

  祝您:工作顺利万事如意

给老师的一封信13

尊敬的王老师:

  您好!

  看到您在QQ上的留言,首先我感谢老师的关心,同时我也感受到了深深的压力!

  昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数,才73分,而且还是班级的倒数第一,这个让我做父亲的深感羞愧,我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内,但是我也没有想到成绩居然会如此的差!

  我个人总结了我孩子的问题,他的问题不是学习能力,而是学习习惯很不好!在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班,我都带着他玩,因为我希望我的孩子的底子是阳光的,是快乐的!到了小学后,特别是聚集的那么多优秀小朋友的拉小后,他的`状态还是幼儿园状态,把学习当作游戏,完成了就可以玩别的游戏了,每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩!学习的态度基本上就是应付!而且在他的世界里面游戏是唯一重要的事!

  发现孩子的问题后,我和我的妻子都在努力调整孩子的状态,去掉游戏比学习重要的想法,建立学习就是生活的一个部分,学习就想空气一样,每天都要做,而且要做好!下一步让孩子认识到主动学习,甚至爱上学习!以学习为荣!事实上我们还在前一步,当然我们也知道,时间不等人,总不能等到大了以后才认识到学习的重要性,那个时候也已经太晚了!

  最后我想和老师说一句:人生是个长跑,我不想抢(强)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子!这句话虽然有些推卸责任的意思,但是这个的确是做为父亲的想法!毕竟孩子出了校园还要进入社会的,学习好并不意味什么都好,但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有!道理其实都懂,也希望老师给我孩子一点时间,我们会赶上大部队的!

  再次感谢老师的关心,我孩子给您添麻烦了!对不住了!

您的学生:xxx

给老师的一封信14

敬爱的老师:

  您好

  老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

  您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

  有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……

  在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的'方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,今年的教师节我无法再陪您度过了,因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学,您也给我说了:没什么事的时候,我如果想您了我可以会回来看您的。

  祝您:

  身体健康、越活越年轻!

  您的学生:张佳怡

  20xx年x月xx日

给老师的一封信15

亲爱的老师:

  您好!这是我第二次给您写信了,但还是有许多话没说完。自从三年级开始,我就对《品德与社会》不感兴趣,但从您担任了我们的社会课后,我才发现原来这么有趣!

  有人说过:一个好的班级需要一位好的老师。你犹如一位辛勤的'园丁,将我们的枯根烂叶修剪掉,让我们长成参天大树;你犹如一座黑暗中的灯塔,在我们迷失方向时,让我们找到正确的方向、道路;你犹如一面镜子,让我们认识自我,成功地走向社会。您慈爱,对我们如同对您的孩子;您辛劳,每天每夜为我们备课;您无私,将知识毫无保留地传授给我们;您幽默,将课堂上的尴尬化为乌有;您严厉,予以了我们深刻的印象……您是一位责任心强、打着灯笼也找不到的好老师。

  您从来不宠着好学生,也不讨厌坏学生。有一次,您叫一个很笨的同学回答问题,他很久也没回答出来,他的同桌都说他笨得要命。而您却摇摇手。他最终也没回答上来,您也没嚷他。从此,他的社会成绩出奇得好,竟然及格了!

  千言万语说不尽我的感激之情,这短短几百字更表达不出我对您的赤诚之心。

  祝老师:

  工作顺利 桃李满天下

  您的学生:马xx

20xx年xx月xx日

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