给老师一封信作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的给老师一封信作文9篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的梅老师：
您好！
梅老师，我知道，在您心目中，我可能是一位普通得不能再普通的学生。可是，您知道吗？正是这样一位普普通通的学生，却有好多的心里话想对您说。
虽然，我的学习成绩并不拔尖，但脑袋瓜子却很灵活，有时会想一些歪点子，所以一直得不到老师和同学们对我的认可，我的心不知道有多么难受啊。我多么希望有一天，老师和同学们都对我投来赞许的目光啊，老师，您能帮我吗？
我还有一个大问题，就是我写作业的速度很慢，字又写得很潦草。我也很想改正，可总是改不好。每一次，我看见爸爸下班后还要拖着疲惫的`身躯陪我做作业，陪到很晚，第二天，您检查我的作业还是发现错漏潦草，您总向我投来责备的目光，我真想找个地缝钻进去。每到这个时候，我就暗暗地下决心要提高写作业的速度，还把字写端正，可是效果总不大。其实，我写作业的速度慢，原因是想把字写端正，记得您说过：“字如其人，一个人如果能写一手漂亮的字，那这个人一定会给别人留下很好的印象。”记得您还说过，做作业要讲究质量，要做就要尽全力去做对，否则就会失去做作业的意义了。我正是照着您的话去做的。可不知为什么，在语文方面，别的同学能又快又好，我却总是做不到。梅老师，您能帮我吗？
梅老师，别看我是一个小男孩，可我也有自己的烦恼。玩耍，游乐本来是每一个孩子的天性，可一到假期或者双休日，爸爸就逼我学这学那的，还说:“别人不学你得学，不能让你输在起跑线上。”什么美术啊，乒乓球啊，吉他啊，奥数啊，通通都要学，特别是还要我每个周末写一篇作文，搞得我都从来没有认认真真的玩过一次。有时我真希望自己是窗户外面的那只飞来飞去的小鸟，可以自由自在无忧无虑的飞翔。我该怎么办呢？我多么希望我的父母除了关心我的学习成绩，还能关心我的内心世界啊！孩子的内心世界并不像大人们说的那样“充满阳光”，有时，我的内心也会“阴雨绵绵”，也许，老师的理解与教导会是一缕阳光，驱散我心头的黑暗。
梅老师，这个暑假我的父母打算拿出一个月的时间来给我补习，已经请了补习老师了。因为他们觉得我的语文和英语还有很多不足，所以要我打好基础，这样到了六年级学起来就会容易一些了。暑假我还打算每个星期写一篇作文，这样才能提高我的写作能力。八月份的时候，我决定回老家陪陪我的爷爷奶奶，毕竟他们已经六十多岁了，需要有人来陪了，而爸爸妈妈因为工作的关系不能经常陪在他们身边，所以我要经常回老家，给爷爷奶奶带来欢乐才行。
梅老师，我真希望得到您和更多老师的帮助啊！
预祝您度过一个愉快的暑假，并祝您身体健康、万事如意。
给老师一封信作文 篇2
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的'批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您
永远年轻，青春常在！
您的学生：汪言
5月18日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！我是第一次写信给您吧。在这之前，我一直就想执笔对您诉说我对您的思念之情，那是浓浓的师生情。
还记得吗？刚上初一的时候，您在第一节数学课上给我们布置练习题，可是我却害怕犯错误、会被挨骂，而迟迟不敢动笔。您呢，走过来问我说：“为什么还不动笔呢？数学可是需要多练习的。”我有点紧张，怯怯地说：“我……我怕出错……”“嘿，这算什么理由呢，这不就好比人吃饭么？难道你会被噎着而选择不吃饭吗？”说完，他双手放在腰后，腰杆挺得直直的，头也不回地离开了教室。
老师，您不仅在第一节数学课上教会了我何为“实践是检验真理的唯一标准”的道理，您还是我在前进路上的一盏不灭的灯光。
我的数学成绩向来就不太好，在初二开始之前，我一接触到函数就顿时头大了，难道我天生就不是学数学的.料吗？我站在教室外的走廊上，倚着墙，独自看着被夕阳拉长的影子——真单薄！此情此景，我不禁黯然落泪，我真的是笨蛋啊！老师拿着饭菜经过时，恰好遇见了我，他放下饭菜急匆匆地问我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，说：“老师，怎么办？我对函数是七窍通了六窍——一窍不通啊！”我的眼泪更是顺势一个劲儿的直流。这时，老师从他口袋里拿出一张纸巾，递给我说：“快擦擦吧！眼泪可都是父母的珍珠哟，掉了那么多珍珠，你老爸老妈会心疼的啊！”“没关系的，每天放学后你留下了，我帮你开开‘小灶’吧。”自此以后，我的数学成绩更是突飞猛进，期末考试还拿了几次的满分呢。
老师，我直到现在也难以忘怀您那挺得直直的腰杆；您那偏心的“开小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海纳百川的胸襟；您那知识宽广的头脑；您那幽默风趣的肢体语言以及善意的话语；您那对教育事业的热忱；您那满手粉笔灰的传播知识的手……还有，还有您那一颗爱护学生的心！
老师，您知道词典里的“您”字是什么意思吗？其中一种解释是第二人称称呼，是礼貌用语；还有一种则是把“你”放在“心”上。俗话说的好，“一日为师，终生为父”。老师，我一刻也不会忘记您那诲人不倦的话语！我会一直把“你”在我的“心”上，因为，我永远也不会忘记我们彼此之间的师生情谊！
此致
敬礼！
您的学生
给老师一封信作文 篇4
敬爱的吴老师：
您好！自从毕业之后，我就非常想您。
记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的'成绩也好了许多。
您不仅教我们学习，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的事物；用‘口’讨论与学习有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”
吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学习，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！
给老师一封信作文 篇5
尊敬的吴老师您好！
吴老师，春节快到了，提前祝您春节快乐，万事如意，工作顺利！
吴老师，我想对你说，假期里我也有我的.烦恼。并不是因为快过年还没写完作业，而是因为我感冒了，天天吃中药，虽然感冒闻不见药味，可喝起来那才叫个苦。妈妈现在一叫我吃药我就头疼。
这次感冒快有一个多月了，作业写完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我过年的前几天能够恢复。不然过大年都得和中药作伴。
吴老师，我还想告诉您，还有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那时我要报英语班，爸妈劝我不要让我报，报了没时间，我偏不信，现在吃到了苦头，他们每次问我，我都说：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。虽然能学知识，但业余时间就不多了。现在，看见他们去这儿去那儿，真的是好羡慕啊！
吴老师我还想对您说，假期了，您好好休息好。上课期间，您为了我们，每天起早贪黑的，太辛苦了。
此 致
敬 礼
您的学生：
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师:
您好！
老师,在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的'变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝：您青春长驻，身体健康!
您的学生：xxx
给老师一封信作文 篇7
亲爱的老师：
您好！
转眼间，六年的时光从我们的欢声笑语中溜去了，我们应该向您告别了。虽然您只教了我们短短的两年，但您给我的印象非常深刻。以前我总以为学语文是一件枯燥的事情，但自从我了解了您以后，我便开始喜欢语文课了。
首先，我以为您很爱鼓励同学。比如我在上课回答问题时，如果回答对了，您就用鼓励的眼神看着我，告诉我再接再厉；如果我答错了，您就会用温柔的声音当着全班同学的面再讲一遍，这样我就听得明白。不论对错，我都感到很亲切。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟，比如学《草船借箭》一课时，您不仅仅让我们学习课文，还让我们听录音激发同学们的'学习兴趣，让同学们学得更踏实。
老师，您有时课下给我们补课，以前我认为那是浪费我们玩的时间，可我知道您那是为了我们，为了像我一样作业学习拖拉的同学，让我们学到更多的知识。
总之，老师，您给我的是和其他老师不一样的感觉，我喜欢您的课。
最后祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：夏成堂
20xx年5月22日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的吴老师
您好！
岁月匆匆，转眼间，我们在您的悉心教导下，已从一个个稚嫩可爱的娃娃成为一名名优秀的少先队员。在这热情的夏季、快毕业之前，我要给您写一封信，以表达对您的尊重与感激。
亲爱的老师，我们在一起相处了六年，回想六年前，您关心我们，教导我们的情景还依然在我脑海中闪现。还记得我们刚刚入学的时候，什么都不懂，是您耐心地叫我们怎样握笔，怎样写字，如今，我们能够写出工整的字体也都离不开您的帮助和教诲，您就像辛勤的园丁，用勤劳的汗水来浇灌祖国的花朵。
还记得三年级时，我的'手指不小心被玻璃碎片划伤了，您看到后，二话不说就带我到医务室，还亲切地问我：“疼不疼？好点儿了吗？”看着您那温柔又充满爱意的目光，我的心里顿时涌起一股暖流。
令我印象最深的，还是在四年级时发生的一件事。那时，学校里举办了作文竞赛，您让我和其他三位同学去参加比赛，起初，我非常没有信心，是您，鼓励着我、安慰着我，是您那温和的声音抚平了我内心的紧张，我在您的鼓励下充满了信心，鼓起了动力，在作文竞赛中，我发挥得较好，夺得了二等奖，我的成绩离不开您的循循善诱和淳淳教悔。
老师，是您用智慧和汗水滋润着我们的心田，在您呕心沥血的教导下，我们学会了自尊、自强、自爱；学会了怎样与同学相处，怎样与人为善；是您，让我们懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、恶。老师，您付出的心血学生们都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我们一定不会辜负您的期望，努力学习、踏实做人、发奋图强，力争在期末考试取得更优异的成绩。
敬爱的吴老师，马上就要小学毕业了，回想这六年来的朝朝暮暮，心里有好多话要跟您说，但千言万语最终汇成一句话：我一定不会辜负您的希望，努力学习，天天向上，有朝一日，成为了国家的栋梁之材，我再来看望您！
最后，祝您身体健康、万事如意！
您的学生：陈汉蒙娜
给老师一封信作文 篇9
陈老师：
您好！我第一眼看到您是在这学期开学报名时，刚开始大家跟我一样对您很陌生，可渐渐地，我们都喜欢上您了，并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。
记得有一天中午放学时，由于人群拥挤，王妍被挤倒了，腿上还破了皮，疼得她两排泪水像掉了线的珠子，哗哗直往下流。您赶紧跑过去，把她扶起，问她要不要紧，还说：“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课，还要批改大量的作业，在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了，要不要紧。
陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到，陈老师发现我的这个缺点后，把我叫到跟前对我说：“你以后7：50必须到学校，否则就把你妈妈一起带来，我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢，别的'同学六、七点就能完成，我总要拖到九点，老师多次找我谈话，讲道理给我听，告诉我这样不仅睡眠时间少，还影响第二天的学习质量，我下决心要改掉这个坏习惯，我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书，老师看到我能改掉坏习惯，感到很高兴，还经常在同学们面前表扬我。
我决心以后要更认真地学习，不让老师操心。
陈老师您真是一位和蔼可亲的好老师！
祝您身体健康，万事如意。
闵成凯
-10-19
【给老师一封信作文】相关文章：
给老师的一封信作文06-03
给老师一封信作文09-15
老师的一封信作文09-16
【精选】给老师一封信作文10-26
给老师的一封信作文06-12
致老师的一封信作文08-07
给老师的一封信小学作文08-05
给张老师的一封信作文03-01
给刘老师的一封信作文03-24
初中作文给老师的一封信04-21