【实用】书信格式作文集合4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的书信格式作文5篇,欢迎阅读与收藏。
书信格式作文 篇1
格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
2、正文:正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的'是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”。问候语写在称呼下a一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来身体是否安康?”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,可以分为若干段来书写,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3、结尾。正文写完后,都要写上表示祝福的话,作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语,而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。
祝福语的格式是:在正文写完之后,另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”,再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等,后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语,也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
4、署名和日期。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属,可加上自己的称呼,如您的孙子、您的侄子等,后边写名字,不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”,空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
(例文)
小溪姐姐:
你好!
现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的表弟:张钊
20xx年1月29日
书信格式作文 篇2
亲爱的妈妈:
光阴似箭,岁月如梭,一个只会咿咿呀呀,小手牵着你的大手的孩子长大了。
我是一个嘴笨的孩子,从来没有对您说过‘妈,我爱你’请您不要抱怨,请静静的聆听我心。
您总是说我懒,但是您并不知道我在学校做事一板一眼,在家里您总是帮我把所有事都安排好,我早已习惯了您为我做的所有,早已认为这是理所应当。
我总是经常拉您的手,是因为您的手心是那般的温暖,在拉您的手时我总是在想,您的手为何比我的手粗糙,后来我渐渐的懂了,您的手以前一定很细腻,一定很柔软,但是每天的洗衣做饭,骑车接送我每天放下学,让您的手变粗了。
我总是喜欢踩您的`脚印,下雪的时候您总是喜欢走在我的前面,用力的踩下每一个脚步,然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印,在您后面偷偷的笑,也许您并不知道我在笑什么,小时候我总是笑您傻,傻傻的走在前面,现在每每想起,我总是在笑我自己,笑我自己当时想的好简单。
人间四月,如沐春风的感觉,我之所以喜欢四月的感觉,是因为那很像和妈妈在一起的感觉,那般的自然舒适。
我喜欢对您撒娇,喜欢对您发脾气,喜欢对您傻笑,那让我感到了妈妈的温暖,妈妈的关爱。
一封信,怎能写出我内心的千言万语。一封信,怎能写出您的不易。一封信,怎么能够表达我的爱。
妈妈,谢谢您,整整陪伴了我十四个春秋,妈妈,我会拉着您的手到永远。
妈妈,祝您身体健康
您的女儿:XX
书信格式作文 篇3
致我亲爱的爸爸妈妈:
亲爱的爸爸妈妈,开学已经一个多月了,在您们的体贴照顾下,我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧!
这一多月以来,我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末,刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往:加了12分,那是我自律得到的收获。我的自主学习:扣了1分,那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习:加了6分,那是我注意力集中得到的.回报。我的自理与卫生:加了1分,那是因为我爱干净。我的文体活动:加了16分,那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德:加了1分,那是我奉献爱心,心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成绩!
不过,我也不能骄傲。开学这一个多月,我也受到了许多挫折,如:原来一些知心的好朋友渐渐离我而去;数学考试得了99分,因为马虎没有得满分;数学作业总是得不到三星……
其中,令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交:1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等,就是事情太多,所以我的数学园地改完一次我就没有再看它,就交给了老师,结果因为计算错误,最终得数都不对,所以第二天就成了零分。为此,我还反思了好几天呢!
最后,我期待我的优点越来越好,缺点能变成优点,为我加油吧!相信在老师、家长和同学共同努力下,我会勇往直前,像一匹骏马,又好又快地奔跑,在学习的路途中飞奔在前,取得好成绩回吧您们吧!
您的宝贝女儿:张清宜
20xx年4月7日
书信格式作文 篇4
你好!
通过这次考试你得到不少教训吧!你打算今后怎么样?全由你自己决定吧?
今天,老师读到你的成绩泪水便不由自主的流尚下来。多么不好的成绩,这样的成绩多么令人失望啊。你是觉得美好的`世界立刻黑暗了呢?不要着急,让咱们在放假期间,补回失去的功课。让我们在新学期设计好新计划来个新开始,返回起跑线,加油!你一定是最棒的!
在上学期的学习中,得到了好多关注、帮助,妈妈、老师一次次找我谈话,一次次交心,我明白了许多道理。我要成绩突飞猛进,这样我就能有自信,学习轻松,就会过起快乐的日子。
谁在学习中都会遇到困难,如果挑战了困难,你就是胜者,让我们来挑战这个困难吧!
祝学习进步!
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