一封写给老师的信
一封写给老师的信1
亲爱的沈老师：
您好！
您教我们语文课已经有整整一年半时间了。虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
在过去的一年半的时间里，您为我们付出了多少的心血，当我们遇到写作文的难题时，您总会一个一个的问题为我们耐心的讲解，您给了我们鼓励和帮助。这学期我在语文中取得的一些进步都和您的帮助分不开。老师您已经为我们批改了多少作业本每一个红红的大钩都如此的令人开心；您已经为我们批改了多少篇作文每一个A分都如此的'令人高兴；您已经为我们批改了多少份试卷每一个90分都会如此的令人兴奋。老师您批评或表扬某些同学时，总会做出各种有趣的表情，在课堂上您批评同学时那无声的语言，既达到了效果又不会吓到了别的同学。您表扬同学时那和蔼的语言好像妈妈照顾孩子一样。
老师，六年级下学期即将开始了，对于其他同学和我来说，又将成为六年级下学期定下新的目标而努力地去学习每一科。下学期我的学习态度也会有所的改变，下学期又是一个最重要的学期，我会更加地去认真学习，争取更好的成绩向您汇报。＊老师啊，让我再次向您说一声：“老师，您辛苦了！”
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
一封写给老师的信2
尊敬的老师：
老师，我真的想对您说
在我的成长中，遇到过很多老师。可最让我感到温暖的就是知识渊博的朱老师了。她白天细心地给我们讲课，晚上还要批改我们的作业，等改好都已经到了一点多了，就连睡觉的时间都只剩下四小时了，因为您每天六点就起床。所以您就像辛勤的园丁，每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的'花朵。
老师，您不怕疲劳，每节课老精神饱满，为我做榜样。您在我们身上花了很多时间与心血，可我们刚开始却没有发现您一直在我们身上花时间，所以一次次让您失望，可您并没有就这样放弃我们，还像以前一样认真地给我们上课，这样时间久了，我们慢慢地喜欢上了您。
您有一句话我记得非常清楚，那是在一次体操比赛。快体操比赛时，我们都在认真练习，您也抽了不少上课时间让我们练习，从而我们更加努力了。当体操比赛时，我们得知只得了第二名，大家顿时雅雀无声，因为我们辜负了老师对我们的信任。这时老师走进了教室，看到我们垂头丧气，您就用那温柔的话鼓励我们：“大家千万不能泄气呀！这次我们虽然只得了第二名，但你们已经尽了自己最大的努力，我怎能批评你们呢？振作精神，挑战的机会有着呢！”从那一刻起，我们才真正地认识了您。
老师，我们有时候也让您生气了，不过我们一一会改掉这些坏习惯，请您放心，我们会认真读书，好好做人，用好的成绩、好的行为来回报您的宽容。
xxx
20xx.x.x
一封写给老师的信3
敬爱的吴老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我已离开实验小学四个多月了！在分别几个月中，我会经常想起您和同学们。您现在一切都好吧？
敬爱的吴老师，首先感谢您这么多年一直对我们的付出！您就是一棵大树，我们在您的树荫下茁壮成长。还记得我上一年级时，我很胆小，一句话也不说。是您像妈妈一样打开了我的心扉，让我成为一个活泼可爱的男孩。还记得我那次流鼻血了，您不顾自己身上穿的高档大衣，抱着我就往医院跑。回想过去的三年多美好时光，我的眼中总是会闪动着点点泪花。
敬爱的吴老师，您千万不要带病上课！以前，您就经常为我们带病上课。有好几次您脸上苍白，额头上还有细细的.汗珠，我们知道您是身体不舒服，又怕我们掉课了跟不上别的班，这都是因为对我们深深的爱啊！但身体是革命的本钱，您可一定别再带病上课了呀！
吴老师，还有一次您误会我了。那次课外活动时，黑板上不是我画的笑脸，其实是周星宇画的，可您不分青红皂白的打我一巴掌，也不听我解释，那一刻我十分委屈！吴老师，您知道吗？那不是打着我的手而是打着我的心呀！
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：胡耀华
20xx年12月1日
一封写给老师的信4
亲爱的老师：
您好！
踏着一缕缕春风，我来到了校园，第一眼见到您时，您飘逸的长发仿佛梳洗着昨日的芬芳，您清秀的双眸仿佛流淌着清澈的山泉，您慈祥的微笑仿佛是初放的百合。老师，是您告诉我做人的道理，让我畅游在知识的海洋，您都像我的妈妈一样爱着我。六年来，您的爱，不管是那慈祥的的面容，还是温暖鼓励的一句话，或者是严厉的眼神、话语……都让我难以忘怀。
老师，您是否记得您对我们大家说过：“我把知识教给大家，就像喂鸡人撒食物给鸡，但不可能一口一口地喂着你，我已经把食物撒给你们，你们要学会自己去吃，不自己吃的话就会饿肚子。学习也是一样，我教给大家知识，还要你们去主动接受并且自己思考分析。”我一直深深的记着这段话，是您一直鼓舞着我自信地继续向前，不畏困难。原来如果不勤奋学习，就会被“饿肚子”。
老师是辛勤的园丁，默默地付出汗水。当深夜，老师您为了备课到深夜，为了批改试卷消瘦了自己，您一直为我们的学习而操心……我觉得这是一种无私的爱，是种伟大的'爱。老师，谢谢您！我会把老师讲的每一个道理作为我人生中的标示，好好地品味。
我发现，当您讲课时，您的声音时常会沙哑，我真想上去为您递杯水，为您买个“金嗓子”。我想对您说：老师，一定要注意身体呀！
9月10日就是教师节了，是老师们的节日，是全天下伟大的教师们的节日，在教师节到来之际，我祝愿全体老师：身体健康，节日快乐！老师们辛苦了！
您的学生：宋玥
一封写给老师的信5
亲爱的俞老师：
您好！
我是你的学生曹xx。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年，这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活，但我知道，如果我不去挑战“人生”，那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说，合起来，却只有三个字----谢谢您！
俞老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是您牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲伤，有过失望，也有过惊喜。虽然我经历了那么多，但始终没有变，是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时，您比我还高兴；在我遭遇挫折时，您比我还焦急；在我生病时，您比我还难受。
不知您是否还记得，一年级的时候，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁。那是天下着大雨，我的右手被划了一道口子，鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边，抱起我就往医院跑。在途中，您不断地安慰我：“不用怕，马上就到了，再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的`感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。
俞老师，谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事，但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话，将成为我以后生活道路上的座右铭。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生---曹xx
20xx.9.18
一封写给老师的信6
亲爱的老师
您好！
您教我们语文快一学期了，您是我见过的最好的语文老师，因为您在讲课的时候概括的很全面，总结的知识点也很多，我非常喜欢听您的课。但是有两个问题我不知道该怎么跟您说，所以今天我把它写成一封信。
问题一、您在讲课文的时候笔记很多很多，但是我的手写不快，常常记不下来。比如您在讲《古诗三首》的'时候，我刚刚记完第一首古诗，您已经快把第二首讲完了，您知道吗？我的中指都起茧子了，我的肩都酸了，所以您在讲课的时候可以慢那么一点点吗？
问题二、每次下午在一楼站队的时候，您说的话我总是听不清楚，因为那两个二年级的班太太太吵了，我站在前面，真的是听不清楚您在说什么呀，当时的情景可以用一个词来形容，那就是“人声鼎沸”，而我们一个个却“呆若木鸡”。
以上两条，希望您有空看一看，谢谢！
祝您
身体健康，万事如意。
您的学生：徐若涵
20xx年11月29日
一封写给老师的信7
敬爱的初中老师：
您好！我即将小学毕业，来到您的班级，汲取您传授给我的知识，下面我来介绍一下自己，相信您一定会通过这一封信了解我的。
我在数学方面有很大的天赋，担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题，我总能绞尽脑汁解答出来，并举一反三，推出其它同类题型，也能一一解答。
说起语文，我也不错，尤其是作文。我常常写随笔，经常得到老师的夸奖。老师让写的作文，我也能尽心完成。其次阅读题也可以，经常是满分，这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。
除了语数之外，就剩下英语了。我在外面上英语辅导班，初中的.知识几乎也学到了，我的单词背得不错，读英语也很好，会一些音标，老师教过的英语我基本都可以记牢。
不过，我的字体不太好，进入中学后，我要尽量把字体写好，以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划，让自己不论做什么事都能够有条有序，有头有尾，不半途而废。
我升入中学后，请您多多关照，严格要求。
敬祝
工作顺利 身体健康 万事如意
您未蒙面的学生：王思源
20xx年5月22日
写给老师的一封信4
一封写给老师的信8
敬爱的老师：
您好！
老师，今天早上，您带我们几个语文知识竞赛的选手去应考。因为这次考试的题都非常的怪，有很多都不是书上的题，我们都没有做什么准备，所以考的不太好。在回来的路上对答案时，我发现您不停地“白”我们四个女生，只有对宋道通的态度很特别。对于这件事，我们其实是知道答案的。
在私底下，我们几个都在讨论，觉得自己很对不起您。因为，这两个星期，您总是辛苦的给我们几个补课讲题，而我们也是专心的.，认真的按照您的要求做，原以为不会辜负您的期望，可是……您也告诉过我们，这几天您总是做着一些乱七八糟的梦，根本休息不好。我的心里真的非常愧疚，真的很难受……但是，我们得到的结果却是不一样的。
这件事，您可能不知道我们已经知道了，那是我们在门口头听到的，虽然这样的做法不对……
早上还没出发时，我们四个女生在打扫教室，您把宋道通单独叫进办公室，我们听见您清晰的声音：“这次你要是考不了第一名，就不要回来见我。”听到时，我的心里“滋儿”一下，好象被什么捏了一下，好难过。当时我想：老师，您是不是只期待他一个人？还是因为他是男孩？还是……大家付出的努力都是一样的，可为什么？为什么……
其他的几个同学都不以为然，都说是宋道通平常心不在焉，老师是在给他压力。我也只能抱着这一线希望，但这只有30%可能，因为当时我们几个都在啊，可您只叫了他一个人……
老师，没考好这件事，我代表大家向您表示深深的歉意。至于那件事……算了吧，全当我没有听见，这样心里也能得到点安慰。
此致
敬礼！
您的学生：XX
20xx年1月20日
一封写给老师的信9
亲爱的孙老师：
您好!
记得我刚上六年级的时候，第一次看到您，就感觉您是那么的严厉，脸上没有一丝笑容，给人一种毛骨悚然的感觉。可在给您相处一年后，我对您的看法改变了。再在一年里，您给我们最多的，不是批评，而是笑声。每次上课时，您都是笑着进来的。但是，您也有严厉的时候，当他们没写完作业，您非常生气，可是我们知道，您其实并不想批评他们，只是想让他们明白你的苦心。
有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向;有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强壮有力的身躯护着我们这些未来的.花朵。
老师，其实我非常崇拜您，每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的英语，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是风吹雨打的“噼啪噼啪声”，也不是树叶的“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语。老师每天批改我们作业时，都留下了您画的红叉和红圈。它们还蕴藏着许多秘密，而那个秘密，并不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，而是老师先给我们爱的秘密。
老师为了我们日夜操劳，无时无刻不在想着我们。老师，您是夜晚的北斗星。在学校里，您教我们知识，可您回到家里还是要不管严寒酷暑给我们辛苦的备课……您房间的灯肯定总开到深夜，您才拖着疲惫不堪的身躯上床休息，不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯管照耀我心房……”老师啊，您是园丁，辛勤的照顾着我们每一棵幼苗。
我非常感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露洒满大地，将幼苗辛勤哺育。看着这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑声!
祝您身体健康 !
刘若丹
一封写给老师的信10
老师：
你好！
此刻的我面对眼前的信纸，却无从下笔。心中纵有千言万语想要跟您述说，但又汇聚不成文字从笔下流泻出来。大脑装满了过往您和我们在一起时的点点滴滴，反而让思绪有点杂乱。您温暖的笑脸，轻柔的语气，充满激情的讲课仿佛还历历在目。您是我小学时期最喜爱的老师，因为是您教我如何写好作文。使我从以前简单的记流水账，逐步到有了内容，再到学会使用优美的修饰语句。是您，让我对语文产生了兴趣，对写作产生了兴趣，为我打下了良好的语文基础。从此一直到小学毕业我的语文成绩都较为优异。谢谢您。
记得有一段时间，我不知是受了什么的影响，也许是认为修饰的词语越多，就显得我写地作文越好。因此我交给你的几篇作文，通篇都是华丽的词藻，而实际的内容却很空虚。但当时的我却并不了解这一点。还沾沾自喜地认为您一定会表扬我的，并且，就像我曾经写过的文章一样，您一定会把它们大声的在全班同学的面前朗读出来。然而，我错了。您非但没有表扬我，还把我叫到办公室去了。您拿着我的作文，看着我的眼睛，十分认真地告诉我，您还是比较欣赏我之前写的作文。为什么？您似乎看出了我眼睛里的不解。“因为它们有内容，换句话说，因为它们朴实。”您说。“因为它们平淡？”我问，不敢相信自己的耳朵。“可以说是，但不全是。朴实不一定是平淡，朴实的东西不一定是坏的`，它们有它们自己独特的，清新的韵味。华丽的东西未必就是好的，太过华丽的词藻会让你忽视了实际内容的空虚。就好比造房子，装修再漂亮的房子，如果基架没有造好，终究还是会倒的。”宋老师，也许您忘了有这么一回事了。但我却清楚的记得，当年的我听了您的话真可以说是受益匪浅啊。于是我就又改回了原来的那种“田园”风格。这一次，您使我深深的懂得了一个道理——我们不应过分追求表面的华丽，而要在意内在是否空虚。在此我要再次向您表达我的谢意。
回忆了那么多，我也该向您汇报一下初中在学校里的表现了。我们初中作业不多，学习起来也没有太大的压力，还算比较简单。但是每次大型考试的竞争十分激烈，相差一分两分都要相差好几个名次。初中里感觉周围的同学都蛮优秀的，成绩拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花里的一滴水了。不过有一件事让我比较苦恼，我的体育还是跟小学里一样的差，虽然进步了一些。此外，我的成绩还可以，只是好像对语文和写作的热情有点下降，也许是课外书看得少了。因此，这个寒假我要恶补课外书了，不知道您能不能介绍给我一些好书看。好了，写到这儿就停笔了。
祝
您新春愉快，工作胜利，心想事成！
您的学生：王悦
一封写给老师的信11
尊敬的周老师：
您好！
光影似箭，弹指之间，小学的五年已经过去了，那一幕幕的精彩瞬间，都已经成了过眼云烟，但依旧历历在目。他们就像风味不同的调味包一样，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一个个机灵的小音符，有高，有低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐曲。把我的生活装扮得多姿多彩。
您是我的启蒙老师，我们从一年级到五年级……我们班的同学在您的'带领下，坚持学习，团结一心，获得了很多荣誉。那一张张“优秀班集体”、“先进班集体”以及其他的奖状，不只是一种荣誉，背后还有我们共同的劳动和智慧。您为我们批改作业，付出了许多心血;您在讲台上洒下了春雨般的谆谆教诲;您把受伤的同学送进医务室，给予了我们阳光般的温暖……从前，有同学在课上捣乱，使您生气了;从前，有同学考试成绩不理想，让您忧心了;从前，有同学字迹潦草，批改作业让您受累了……我由衷地对您说一声：周老师，辛苦了！
记得有一次，我生了场大病，您不顾工作的辛苦，来医院看我，来给我补习，不让我落后于其他同学。我上课后，您抽出休息时间帮我继续复习。我的成绩一点点再往上增长，而您的体重却一点点往下降。您为我付出了这么多，让我至今铭记于心，谢谢您，周老师！
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
一封写给老师的信12
有一句古话说得好：“师父领进门，修行在个人。”这句话就是我的一个前进的照明灯，让我前进到一个奇妙的天地。
随着跟您地在一起的`学习，我的知识也不断增长，您的知识就像一座浩瀚无边的大海，让我大开眼界，怎么学也学不完。从此时此刻起，您就是一棵大树，而我是您这棵大树上的一片树叶；您就是一片大海，而我是您这片大海里的一滴水；您就是一座森林，而我就是森林里的一颗小树，您让我不得不佩服您。
老师，我说不清您教了多少学生，我说请您为了学生付出了多少心血，只有您那脸上的皱纹和鱼尾纹才能体现出您的辛苦。
虽然我犯过错，但第二次离开母校，您没有说什么，只是用您那宽广的胸怀来接纳我，您那慈祥的面容让我重新做到一个勤奋好学的好学生，使您给我鼓励，给我关怀，让我一帆远航，今生今世难忘恩师。
鸟儿也要飞翔，花儿也要开放，可爱的动物也要离开母亲的怀抱，我最后说一声：老师，您辛苦了！
身体建康万事如意
生活事事顺心
工作步步高升
一封写给老师的信13
尊敬的老师：
您好！
时间就像流水似的，一眨眼半学期过去了。
记得开学那天，我刚走进教室，是你面带笑容把我迎进教室，当时你对我说什么，我一点也记不清，但是您那温柔的眼神和亲切的话语却深深地印在我脑海里。
在这半学期中，在您辛勤哺育下，我从一开始无从下笔到现在的畅所欲言，积累了许多好词佳句。在您精心地教育下，我懂得了许多为人处世的道理。
记得一开始上课的时候，我胆子很小，没有信心，您一提问，同作文/学们都争先恐后地举起手，只有我低着头，心里想：老师千万不要提问我。可是您觉察到我的紧张，特意请我来回答。这时，同学们“唰”地一下把眼光全部转向我。我慢慢站起来，低下头，心“砰砰”直跳，正当我不知所措时，您走过来，鼓励我说：“别怕，你可以的.！”在您一次又一次的鼓励下，我变得越来越自信，学习也有所进步，写作能力也提高了不少。老师，谢谢您！
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
一封写给老师的信14
敬爱的老师：
您好！
古往今来，有多少名言是来赞美您们的，又有多少思想家和文学作家写出优秀的作品来称赞你们的？您自从教我们这个班开始，便经常采用独特的方式让我们从此爱上了写作，爱上了语文。
您是园丁，而我们是花朵，您传授予我们知识时，就好像在为我们浇水。可等到我们开放的时候，而您却老了。每当我读到“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗句时，我便会情不自禁的'想起您，想起您过去与我们度过的快乐时光。
再过一个多月，我们就要小学毕业了，离开母校，离开您，独自来到一个陌生的环境学习。不知我们毕业后，您是否还会记得我，记得我们全班人，记得您所教过的每一个学生，直到永远。如果有那么一天，您把我们忘记了，但我们却永远也不会忘记您；如果有那么一天，我们再次相遇，我一定会对您说一声：“老师，谢谢您。”
当有一天，我真正走进社会时，我便会第一个想起您，想起您在课堂上绘声绘色的给我们讲课；想起您半夜弯腰写教案的身影；想起您在班队课上与我们玩耍的情景。有一天，我们成为了老板和总统，绝不会以一副傲慢的神情来见您，而是回忆当年学生的模样来向您问声好。
倘若有一天，您能在我们长大后再给我们上一节课，我们一定会不胜欢喜。倘若那个时候您不幸离我们远去……不，不会的，您将长命百岁，永远地教着一届又一届的学生，送走一届又一届的学生，但您将会迎来一届又一届已成为成人的您曾经教过的学生，不知那时，您是否会十分幸福。
老师，您是园丁，灌溉着一朵又一朵祖国的花朵；老师，您是守林人，守护着一棵又一棵祖国的栋梁；老师，您是伟人，为祖国做出了如此伟大的贡献。
祝您百事平安，万事常乐。
您的学生：
一封写给老师的信15
尊敬的老师：
你好，开学有一个多月了，你带我们也有一个多月的课了，在这个星期里，结束了开学以来的调研考试，没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数，似乎感到跌到万丈深渊，我对我真是太失望了，希望多大失望就多大，心里那种滋味真不好受。可是，我不能放弃……
星期五放学回家，我把自己关在屋里，打开窗户，凉风微微吹进来，我托着下巴，脑海里浮现出你一件件教导……
记得你给我们上的`第一节课首先教我们怎样去学好语文，我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣，那么学习语文就不会太痛苦，而且在乐中学，在学中玩。在课堂中，你教导我们，你不会看重分数，而是在你得到的分数后，你等得了多少，你会了多少，不明白的题懂了没有，进行课后反思了没有，在做题的时候，一定要进行思考后再写答案。你说过“考试字一定要写好，做阅读理解理解题时，不要浮躁读，应定要静下心来。”我感到，这句话你就是为我说的，我的确有这个毛病，不仅在语文上，在别的科目上也同样如此，导致会做的题不是抄错了，就是算错了。
老师，在你的课堂上，我喜欢你的笑，“哈哈…”坚韧又有力，似乎有一股很强的势力;老师，你也很亲切，你曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学，你处处为我们着想…。你似乎是那么了解现在青少年的心理，你的话真的很聆听，我们真的很爱听，以为你处处在理，句句都打动我们的心。
老师你说过考试后就要反思，做出总结，我一作起写下这样一句话：希望源于失望，奋斗源于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定会消化好，有紧迫感受的人一定会效率高，有危机的人一定会进步快。老师，我想学好，我要学好，你为我加油吧。
你的学生：
20xx.9月
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