老师写给家长的一封信15篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编为大家整理的老师写给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师写给家长的一封信1
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的'课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提论文之家网出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
孙宇家长：齐欣
20xx年11月18日
老师写给家长的一封信2
李老师：
您好！
我是后名的家长，首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生，能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸，更是孩子们的荣幸。谢谢您。
说句心里话，孩子刚入校时有许多的不适应，学校的条件非常好，各科老师素质高，让我们非常的放心；孩子所在的班中，每个孩子都非常的优秀，个个顶尖，唯一担心的便是孩子的学习。
老师，后民性格活泼，有些叹惋，上课也许注意力也不集中，像这样的学生，希望您能调动起她的积极性。作为家长，我们也检讨了自己，都忙于自己的工作对孩子放松了教导，以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步，不断提高。但我们相信会越来越好，我们从孩子的身上也感受到了变化，长大了，懂事了，我们也要求孩子做一个对社会有用的.人，对别人有所帮助，成为社会的精英和动量，诚实做人，认真做事，为老师争光。
最后我想在此为你所作的工作表示深深的谢意，祝您工作愉快，全家幸福。
老师写给家长的一封信3
陈老师：
您好！
陈老师您是一位尽心尽责的老师，同时也是一位妈妈，是一位即将参加中考学生的.妈妈，可是为了一（3）班的这些小喽喽，您没有更多的时间去给你家大哥哥更多的照顾顾，作为一（3）班的学生家长深表歉意，在此我代表班里47位学生家长祝愿你家的大哥哥明后两天考试头脑清醒，精神饱满，超水平的发挥！
一（3）班学生全体家长
老师写给家长的一封信4
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我非常激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我非常庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的`老师。那天，听了您的讲话后，我非常认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
非常久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢!
老师写给家长的一封信5
尊敬的赵老师：
您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了非常大的帮忙，而且在人格方面也做了非常多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的'太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我非常庆幸，我的女儿理解了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间非常大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的非常感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
老师写给家长的一封信6
家长您好；
新的一年已经开始，在过去的一年中，班工作的顺利开展得到了全体家长的'支持和帮助，在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢！
我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。
1.除节假日放假外，其它时间鼓励孩子坚持来园。
2.一、二月份所有教育活动不停，适当的还会安排一些新的内容增加进来，给孩子储备知识量。
3.老师会根据孩子日常的学习情况，对个别孩子进行一对一的指导，为入小学打下扎实的基础。
4.往年在假期不坚持来的孩子，在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上，都滞后于其他孩子。
5.老师会根据孩子的身心需要，劳逸结合，把握尺度的，
6.也希望在全体家长们的支持下，顺利开展各项工作，让孩子过一个愉快、收获的假期。
祝；大家在新的一年里，工作顺利，家庭和睦。
大一班
20xx年元月2日
老师写给家长的一封信7
尊敬的各位家长：
大家好！
“爆竹声中一岁除”。年味还未散去，新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年：祝你们新春快乐！幸福安康！
上学期在各位家长的大力配合下，在全体同学的刻苦努力下，我们三年二班不只各科学习成果名列前茅，而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出，展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时，通过上学期的观察，我发现班级还存在一些问题，为了小朋友们在新的学期取得更好的成果，更加健康地生长，我已经精心制订了新学期的工作计划，完成这个计划，需要各位家长的支持，在这里诚请各位家长协商配合：
一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作业的习惯，另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题，便于和时处置，增强小朋友学习的信心。
二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜，发现不是自身的东西要和时教育小朋友，经管好自身的东西，而且不能随便拿他人的'东西。
三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做，能给小朋友创设这样的环境，能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐，体会家长的辛苦，培养小朋友自立自强的精神。
四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛，学会自身解决问题，有意识的让小朋友接受挫折教育，不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。
五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持，定会受益匪浅。
在教育小朋友的问题上，我们应该统一思想，站在同一战线，这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学，我一个人面对的是几百名家长，所以我的一些做法虽然都是为小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家！最后，让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力！
老师写给家长的一封信8
尊敬的各位大哥大姐你们好：
自从20xx年7月2日接手高三的生活至今已有两个月的时间，17班的六位老师深知责任重大，所以不敢有丝毫的怠慢，一切都在恪守自己的职责，认真对待自己的学生。两个月的时间，我们已经了解班上的每一个孩子，我们师生之间相处的也比较融洽，但在我们的具体工作中还需要各位的支持与理解。
第一,我们的思想必须高度统一
1、高三是孩子一生中的一段特殊的时期，在这一年中他们将体会到学习的压力，承受着“努力了但不一定有进步”的挫折，可能现在他们体会不太深，是因为高三初期我们考试的频率不是太高，看似和高一、高二没有区别，但高三一年中一轮复习对每个孩子而言是最重要的阶段，一轮复习是把整个高中三年所学的知识再复习一遍，孩子们必须紧紧把握住才能弥补过去二年的漏洞和缺口。在二轮复习时才能提高能力和做题的速度，我们要让孩子们认清这个形势。
2、高三是每个孩子拼搏奋斗的一年，我们要让孩子们改掉过去的一些陋习，多一些勤奋少一些贪玩，多一些踏实少一些浮躁，多一些认真少一些马虎，全神贯注的投入到学业中，要知道在高三里什么才是最重要的。今天流汗是为了明年不流泪，今天拼命是为了明年不后悔，近乎愚蠢的努力要比聪明更能成功。
3、高三是不可复制的一年，高考不是三局两胜，而是一锤定音，所以在这一年中要教育孩子听话。听老师的话，跟着老师的思路走一定没问题，还要告诉孩子们动作要快，只有这样才能争分夺秒，超越别人超越自己。
第二，我们的行动必须统一
孩子在学校里，你们是家长，可孩子在家里，我们老师是家长，我们家里也有家规，望各位大哥大姐能配合我们：
1、每月放假时间都是中午11:00到次日的上午10:30返校，我们在这24小时里不能让孩子们有任何状况，每个孩子必须保证按时按点送回来，返校不得请假。
2、学校的宿舍与校园里都有电话，我的电话也可以随便打，无极特殊情况不要让孩子带手机，高三需要的是心纯，闭关修炼才能成功。
3、每次返校时，不要买零食，可以带水果和奶。因为高三压力大，学习紧张，孩子容易上火，多吃水果有利于他们的身体健康，有好的身体才能学习好，另外，因为学习时间紧迫，我们要求男生都是板寸，女生都要留短发。望各位能把这件事情督促到位。
4、我们的联系方式中家校互联平台比较好，在平台中你可以收到孩子成绩的短信，可以查到孩子的.消费情况，还可以和我沟通留言，所以各位大哥大姐一定要尽快的加入。我们班级博客在十三中网站主页点击高三班级博客“12-17独一无二”。时常给孩子留言以示鼓励，你们的鼓励我会第一时间传递给孩子，给他的高考加油助威，孩子会倍加努力，千万别因为我们没有做到而留下遗憾。若有什么事，大家打电话没人接，那是我在上课，可以给我发短信。孩子们的明天要靠我们的通力合作，你们对我们工作的理解与支持将是我们工作的动力。
最后，请各位大哥大姐放心，我们十三中的老师会竭尽全力为孩子们20xx年的高考而努力的。祝各位中秋节快乐，平安把孩子给俺们送回来。
20xx年9月7号
老师写给家长的一封信9
您好!
教师节快乐!
又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长大，我们欣喜地发现：他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道，他的.每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!
在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子__的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强!在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系!平时关心祖国大事，有较强的民族责任感!但由于种.种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导!当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!
最后，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了!老师，节日快乐!
老师写给家长的一封信10
把自己孩子的一切交给老师，是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任，他也不可能做到以下几个方面:
1、老师不能保证你孩子良好的品行
一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力！
2、老师给不了你孩子良好的习惯
麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想，自己都做不到的事情，怎么会强迫孩子做到呢？
积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！
3、老师给不了你孩子读书的兴趣
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书。但是却没有扪心自问一下，自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是从小培养的，两三岁的孩子就该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师培养你家孩子读书的习惯。
你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。
4、老师不能帮你培养孩子的意志
老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做人道理，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。
5、老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大，夫妻恩爱，家庭和谐，在充满爱的'环境里长大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的，却能决定孩子一生的！
总结
一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！
孩子不是老师的，是你的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！
说一千道一万，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业。
老师写给家长的一封信11
尊敬的X老师：
您好！我是xx妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向X老师汇报如下：
开完家长会后，我和a进行了交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让xx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对xx也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的`孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给xx听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，xx从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xx爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说xx聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
xx妈妈敬上
xx年xx月xx日
老师写给家长的一封信12
老师：
您好！
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校xx它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一直以来，我们感到最不满意的`是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”xx这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜xx让您无从说起，因为人们的世界各有不同。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起xx“今天作业多不多？”xx成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福xx这对于她必将会终身感念！
预祝国庆节快乐！
孩子的家长
20xx年xx月xx日
老师写给家长的一封信13
尊敬的家长朋友们:
您好！
我们相识在金秋九月，转眼间我们携手走过20xx年，如今我们满怀信心地迈进20xx年。
一个学期的沟通与合作，我作为五班的又一任班主任，感到特别幸福！是您，在我茫然时给我鼓励；是您，在我疲惫时给我送来温暖的安慰；当我需要你们帮助时，你们会毫不犹豫地放下手中的工作，会以最快的速度给我支持；当您的孩子因为淘气或者因为懒惰而遭到我的投诉时，您还会真诚地跟我说抱歉；当您遇到困惑时，您会通过短信与邮件与我讨论……这所有的一切都让我看到您对我的信任与尊重，同时也鞭策我继续努力工作，继续用心地呵护5班的.每一个孩子。
我认为，一个学期的相处，咱们之间已经建立了一座信任之桥，一座友谊之桥。我相信，在以后的岁月中，咱们的合作会更加愉快。
值此马年到来之际，衷心的祝福各位家长朋友新年快乐，工作顺利，阖家幸福!
孙老师
20xx年1月17日
老师写给家长的一封信14
尊敬的新塘小学的领导、老师：
你们好！
感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持，使我们的实习工作顺利落实；感谢领导老师的悉心关怀，使我们感受到家的温暖；感谢同学们的积极配合，使我们的`实习生活充盈愉悦！贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风，学生们好学文明的学风和的校风，给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励，每一个微笑，每一次悉心指导，学生们的每一句礼貌问候，都让我们深深感动！我们会努力学习贵校精湛的教学技艺，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念，优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
祝贵校全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！全体学生身体健康，学有所成！贵校教育事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
玉林师范学院实习生
陈彬谢松云罗清
老师写给家长的一封信15
胡老师及各科老师：
你们好！本应在记录册上写的，但非常想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外！
这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师交流一下。
她从小就是一个非常坚强的孩子。在她四岁的`时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然非常疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她非常在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子非常直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知决定一切，不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错！相信她必须会在某一天，非常真切地认识到自我的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日改变，期盼那些真正的惊喜。
深深地感谢老师！也感谢我的孩子！
邹文麒父亲致敬！
20xx年5月3日晚
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