小学给老师的一封信

时间:2022-11-30 23:49:23 写给老师的信 我要投稿

小学给老师的一封信(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你写信时总是无从下笔?以下是小编整理的小学给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学给老师的一封信(15篇)

小学给老师的一封信1

亲爱的xxx:

  你好!

  还记得我们在一起的时光吗?一起笑,一起哭,是你陪我走过那坎坷的成长之路,美丽的流星,是我们欢笑的眼泪;

  飞舞的花瓣,是我们友情的飘带。你还记得那一次,我们......

  已经是前一年的`事了。那一次军训夏令营,我们在烈日下站了将近两个小时,我真的热得发晕,终于坚持不住,昏了过去。你很坚强地背起我跑向医务室。骄阳似火,烈日炎炎,昏迷中,我感觉到你的T恤被汗水浸湿了,汗顺着你的脸颊淌下来,可你毫不在乎。

  我真的很想挽留,挽留那逝去的时光,我想对你说:"和你在一起,真的很快乐!"

  祝:

  一帆风顺!笑口常开!

小学给老师的一封信2

某某老师:

  您好!

  我是您教的学生的家长,首先感谢您在教育孩子上所付出的努力和贡献,您倾注了很大的精力。

  我最近对孩子的学习情况感到焦虑,想就有关孩子的学习情况和您交流一下。

  在这个时代,我作为一个成年人,为了养家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比较疲惫,晚上少有精力去辅导孩子;再者,学识也有限,难以辅导。看到孩子除了吃晚饭,大多数时间都在写作业,可是学习成绩一直不理想。当然,大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯,比较浮躁。

  有时我检查他的作业时,我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是,他每天都写一张大卷子,而且有些题型以往重复出现过多次,但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业,孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业;再者,老师的`精力有限,如果无法进行彻底的批卷,做作业反而只会有副作用,这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

  根据我在家里的观察,我想是否让作业的题目更有针对性,起到温故而知新的作用。作业在于精,而不在于多,很多的重复已无必要,既浪费了时间,也无助于学习的提高,还增加了老师的负担。课文里的内容已是精华,背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然,如果再加之少量有针对性地相关作业,就会更好了。

  学习就像吃饭,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作业多,并不能提高学习成绩,特别是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之处,请多批评,多包涵。

  老师我曾经开过您的家长会,知道您真心为了孩子,也知道您因教学劳累而晕倒,我很感动,很感激。

  我也深悟我们的教育体制扭曲了老师的授业和学生的学习。老师很多做法是被迫的。很惋惜,我们处在一个“被”字时代。

  我只希望老师的心血不能白费,学生的付出应有所获。老师您和学生都肩负着中国的未来。

小学给老师的一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  很冒味给您写信,对不起希望没有打扰到您。但不论怎样我还是要给您写下这封信,因为在我还是您的学生时一直没有机会和您说,即使现在我已经小学毕业,我还是要和您说清楚,我怕我现在不说会后悔一辈子。

  首先我要郑重的跟您说声“对不起。”因为,6月25日那一天的晚自习,我在您正在讲题的时候和班长(周书香)大声喧哗,声音一声比一声高完全把您的`声音盖完了,我知道您是因为我是教师侄女才不说我,这是一个原因,另一个原因是因为我和班长并没有说话而是在讨论问题,还有一个是因为快要接近考试了您不想在我们在临走之前还被臭骂一顿,况且我和班长都是好学生……那一个晚自习我虽然没被骂,但我比挨打挨骂还难受。

  其次我要跟您说声“谢谢。”我原来是一个成绩很差的学生,连自己的父母都对我没希望了,我自己也认为自己是个不聪明的孩子。是您——李老师对我满怀希望不厌其烦的一一教导我,还把我已前囫囵吞枣、笼统接受的题目都给我详细的解说,直到我彻底的明白为止,因此我的成绩迅速上升成为班上总是名列前茅的优秀学生甚至全班第一,为此我特别感谢您。

  祝您

  青春常在!

  此致

敬礼

  您的学生:xxx

  20xx年XX月XX日

小学给老师的一封信4

亲爱的王老师:

  你好!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

王老师,您对我的关爱早已比过了山,比过了海,虽然给予我身躯的是我的父母,但滋养我灵魂的却是您。是您,是我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女,在这其中您花费了多少精力啊!您辛苦了!可曾记得,刚入学时有一个爱哭的小女孩,每天上学就又哭又闹,您总是一边给同学们上课,一边哄着我,闲暇之余也带着我去熟悉这里的环境。在您的`安慰与关心下,我才渐渐不再惧怕这个陌生的环境,逐渐喜欢这里,并觉得您像母亲一样慈爱!在您的培育下,我渐渐长大,学习进步得很快。在这六年里您对我无比细心呵护,但是我的学习成绩如果下降了,您就会用严厉的一面来教导我。四年级的一天,一次英语考试过后,我的英语成绩很低,但我依然嘻嘻哈哈,仿佛若无其事。

您看在眼里,私下与我交谈,然后主动与我父母交流,我很伤心,但我明白您的苦心,在您的那次教导之后,我更加努力学习,直至现在,我的成绩依然名列前茅,成为班级的佼佼者。六年来,您每一次对我的谆谆教诲、每一句肺腑之言,我都铭记于心。您曾用严厉的目光注视我,更用体贴的眼神关注我。您无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我前进!老师,您是大树,您是海洋,您是甘泉;我们是乘凉的路人、过往的船只、溪里的红莲......谢谢您把各种知识毫无保留地传授给了我,您真是一个诲人不倦的好老师。蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩!祝您永远年轻漂亮

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学给老师的一封信5

敬爱的小学老师:

  您好!

  我现在已经是一名光荣的初中生了,在我跨进初中校门的那一刻,我心中自豪极了。进入了初中,我看见了许许多多的新鲜事儿。对您而言也许再熟悉不过,但我还是要再向您描述一番。

  我所在的教室,在教学楼的三楼。教室和小学差不多,只是空间略大一些,后面的黑板更长一些。我从教室里可以看到一个运动器材场。每天都有许多人在这里上体育课。但我们不在这里上体育课,我们在体育馆的外面上体育课。目前,我就只知道中学这么大的范围。

  在初中的所有课程中,给我印象最深的,就是体育课。外面的'体育老师很高,让人自然而然地联想到一棵高大的树木。他上课时很严厉,如果做错了就必须受到惩罚;他还很敬业,任何动作不教到位决不罢休。记得一次上课时,老师说不遵守纪律的同学要罚跑步。我们不以为然,谁知道一会儿两个同学真的被叫下去围着操场跑,中学的操场很大,一圈下来,这两个同学已经是气喘吁吁,大汗淋漓。我们都害怕了,课上立刻鸦雀无声。由此可见老师的严厉,说一不二。

  除了体育课,其它老师也都很有责任心。不论再难的知识点,再繁琐的题目,老师也会给我们讲得清清楚楚,让每个学生都弄懂。

  我和同学们相处的也不错。刚刚进入初中两个星期,我有许多不适应的地方,总是少不了同学们的帮忙。我非常感谢他们,以后我也会帮助他们的。

  进入初中,我明白了一个道理:这里已经不是小学了,我应该用更认真的态度对待学习,用更尊敬的态度对待老师,用更真诚的态度对待同学。

  初中交给了我这些。

  祝:

  身体健康!

  您的学生:牟倩

小学给老师的一封信6

敬爱的钱老师:

  您好!我是您以前的学生,时间像流水似的,一眨眼,我都已经上初一了。回忆起小学的事时,我自然就想到了您,心里充满了眷念之情。自从我小学毕业后,我就再也没有见过您,你现在过得好吗?

  记得七年前我入校的第一天,经还把的不敢入校门,是您带着温和的笑容把我领进了美丽的校园。在您的辛苦的哺育下,我学会了许多知识,懂得了许多做人的道理......

  刚入学时,由于对环境的陌生,我的胆子特别小。 有一次上课,您提了一个问题,同学们都抢着回答,我也想举手,可是又不敢,只好低着头,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同学们的目光刷的`一下子落到我的身上。我慌乱极了,心怦怦乱跳,脸发烫,头一直抬不起来,语无伦次的回答着问题,声音小得像一只蚊子,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更烫了......您不但没有责怪我,反而和蔼可亲的鼓励我:“你能行的!”我慢慢抬起头来,鼓足了勇气,响亮的回答了您问题。

  从此以后,每当我遇到一个困难时,您的话就会在我的耳畔回想,它给了我自信,让我克服一个又一个的困难,让我尝到了成功的喜悦。

  转眼间,七个春秋过去了,我已经告别了母校,来到了新的校园,老师,我永远不会忘了您对我的教导,我会永远记住您的,你永远在我的心底 。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小学给老师的一封信7

敬爱的X老师:

  您好!

  我是您的学生XX,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

  难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的'美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

  祝您:

  工作顺利、身体健康

您的学生:XX

小学给老师的一封信8

亲爱的老师:

  您好!

  感谢您的教育之恩!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

  您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

  您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的`故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

  您总是让我们练习写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太谢谢您了!

  您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

  祝您

  工作顺利

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

小学给老师的一封信9

尊敬的各位老师:

  您好!学生梁晨在教师节来临之际,给你们写一封信,表达我对各位辛勤培育过我的老师的感激之情。

  允老师,您好,在我刚刚进入一个新奇的世界。小学时,我怯怯地打量着,瞅瞅这儿,瞧瞧那儿,您用慈祥的笑容、温和的语气,开始了淳淳教诲。您安慰那胆小的小姑娘,让她破涕为笑;批评嘲笑小姑娘的男生让他道歉;表扬听话的小朋友,让大家给他们鼓掌。吃饭时,有同学没有把饭吃干净,您告诉我们,每一粒米饭都来之不易,所以不能浪费。午睡时,有同学不想睡,您告诉我们,每天都要好好休息,否侧上课会没有精神。就这样,几年过去了,我们一天天的长大,学习,您一直陪伴着我们。

  韩老师,我记得很清,刚开始教导我们,您怕我们听不懂,讲解得格外详细,为了让我们完全学会,您印了许多卷子让我们做,每份卷子都细心批改,认真讲解,直到我们弄明白为止。因为您的细心,才让我的成绩突飞猛进,对我们来说,您不仅是园丁,是蜡烛,是粉笔,您更是我们的.第二位母亲!

  刘老师,您是一位懂孩子、爱孩子的老师,班里最调皮的男生都在您的教导下步入正轨,大家都十分尊敬您!在这一年,我开始在班里脱颖而出,这是因为在您的鼓励下,我坚持写博,最后荣登博腕宝座。在您的支持下,我竞选成功,成为了一名总队委员,您的鼓励和支持一直是我前进的动力。

  六年了,各位辛勤的老师陪我一路走来,从稚嫩到成熟,从懵懂到胸有成竹。我成为了一名中学生,老师在这六年的时间段里慢慢变老,用自己的精力换来我们的成长,我们对老师的感激是数不尽的,在这个教师节来临之际,我对你们献上最真挚的祝福!谢谢你们!

  祝:身体健康,万事如意!

  学生:xx

  20xx—9—9

小学给老师的一封信10

亲爱的xxx:

  您好!

  一夜细雨,在天空阴得几欲滴水。在天空的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一小鸟点水而过,却被风中发出的声响惊得高飞。

  我站在车站前,心烦抖去落在发梢的雨丝,接连几天的细雨和考试失利让我不由得心烦气躁,仿佛是为了我的坏心情应景一般,雨似乎比刚才更大了。

  走向校车,踏进校门,繁重的学习压力压得我有些喘不过气来,像身上压着的大包小包的行李。准备好回宿舍休息一番。

  回到教室,您手上拿着英语成绩单,干脆利落地走进教室,拿出成绩单念了几个名字。我下意识地把头低了下来,表面上在写作业,实际则一个字也写读不进去,像有千万蚂蚁在我心里爬来爬去,心里不断祈祷不要叫到我。

  躲得过初一躲不过十五,当您念到我的名字时,我恨不得挖个洞钻进去。

  我有些不知所措,头低着走到老师面前,两手在不停地拽着校服,心里满是自责与不甘。

  当我走到您面前,您看了看我,在手机里翻看原卷,嘴里念着:“你英语成绩挺好的吧,应该在上面。”顿时,我的脸变得发烫,羞愧感油然而生:“老……老师,我这次考砸了。”“好,让老师看看。”接着,您跟我分析了试卷,拿出一张纸,标好记号写出了我错误较多的题型。当您写字时,您那被粉笔磨出的茧在手指上清晰可见,眼睛里也充满了疲惫,那都是您熬夜备课和为我们批改作业的见证。

  那天,您并没有严厉地批评我,让我心里平坦许多,我永远记得您最后让我一定要好好学习英语,努力爬上来。您疲惫的双眼里透出对我一股信任和坚定的眼神,那一刻我仿佛在倾盆的大雨里找到了一个撑着伞带我回家的.人,让我有了有了希望。

  在这一路上,我也经历挫折。但是您在这一路上您给予了我鼓励,给予了我想成功奔跑的勇气。也许,每个的学生背后不仅是父母的鼓励与教育,更是老师辛勤而默默的付出。您坚强的背后是不尽的心酸。面对我,您是始终用一颗负责而坚强的心面对。不管前方多困难,您还是继续向前。

  谢谢您!老师!

  您的学生:xxx

小学给老师的一封信11

敬爱的校长:

  您好!

  小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。

  我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的'什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

  我们认为,这些问题都是教学管理不严,学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下:

  1、聘任师范毕业的英语专业老师任教,把现任英语课老师送出去“镀镀金“,使他们能够合格、称职。

  2、领导应时常深入课堂听课,认真检查,对事业心不强的老师应采取措施,使其改进。

  3、微机课应参照其他学校的做法,订购统一教材,要有明确的教学计划和教学目标。

  祝您:

  工作顺利如意!

  六年级全体同学

  20xx年xx月xx日

小学给老师的一封信12

尊敬的x老师:

  您好!

  在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么,我总是您有时和蔼,有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶,但是我知道大家不会因为这样而讨厌您,而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶,还有很多同学觉得您很和蔼,很亲切。在课堂上您是我们的老师,可是在课余时您是我们的`朋友。您是我们永远的老师,您教的知识我们会终生受用。

  祝x老师您:

  永远开心!

  永远快乐!

  一天比一天美丽!

  此致

敬礼!

  学生:xx

  xx年xx月xx日

小学给老师的一封信13

敬爱的詹老师:

  您好!

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。没错,我就是深感体会的人。

  还没让您接手时,也就是我读五年级时,我看您那严肃的态度时,会有一些恐惧感。然而,正在调班时,我生怕被您教到。因为大家都说你很严格,再加上我对您的恐惧感。但被你的一番精心教育后,我却感到您是一位用心良苦的好老师。

  我依稀记得上个学期的那一天,我和同学在玩耍,不知怎地,被您叫过了办公室。那时,我非常紧张,也许是第一次被叫到办公室,也许是我看见您十分生气,会骂我们吧!但是,您在办公室并没有在教室那样严肃,只是心平气和地与我们谈了话。那时,我忽然感到您不是一位特别严的老师,而是一位宽容和慈祥的老师。

  坦白跟您说,我是一个特别健忘的'人,但是您在我脑海里的印象,永远磨灭不了。记得那次秋游回去时,您跟同学们说了一声:“再见。”快到家时,一位同学跟我说:“老师说再见时,我眼泪快流下来了。”那时,我想起您课堂上说的:“说不定某天,我们忽然就拜拜了!”我想着想着,我的眼泪也快掉下来了,心里很不是滋味。不知向谁诉说,我对您的爱戴和依依不舍。

  老师,您知道吗?您在我脑海中,如果说过电影的话,那将会是一部很长很长的电影。我也希望老师能够记住我!

  祝您身体健康!天天开心!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

小学给老师的一封信14

亲爱的王老师:

  您好!

  您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子,长时间接触课本时,难免都会感到无趣和枯燥。毕竟,爱玩是我们的.天性。

  我们班经常会举行很多的游戏,那些游戏不仅好玩、新颖,而且我们还从中找到了乐趣。比如,我们前段时间举行的体育比赛,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中间,我们不仅感受到了轻松愉快,更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次,老师带我们去科技馆参观,我们学到了很多知识,也开拓了我们的视野,俗话说,一点一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习,不是一瞬间的事,而是要慢慢地积累。所以,课外实践是不能少的,在活动中,同学们能学到更多的知识,也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?

  王老师,您完全不用担心实践活动会耽搁了学习,玩,丰富了我们的生活,让我们找到了更多的写作题材,只有亲身经历与深深地体会,才能写出好作文。

  王老师,祝您身体健康,万事胜意!

  此致

敬礼

小学给老师的一封信15

敬爱的田老师:

  您好!

  这次挑战赛我没有考好,数学没有上90,语文没有上80。

  刚刚考完以后,我十分期待成绩,第一次考试没有考好,这一次,应该可以了。可是,在下午的时候,任冰奕告诉我,我语文卷子的分数扣得十分惨,这时,我心头一阵,认为语文考的不是很好,但是,我觉得数学考得应该不错,因为,我就一个简算题不会,其他题我还是十分有把握的`。

  正巧,晚上,李老师但我们这几个去算平均分,结果,张家轩告诉我,我只考了87分,组长中考得最差的一个。后来,我想,数学应该考十几名,语文应该比较靠前,最终成绩应该就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,数学十大几名,最终趁机第十名。

  比起第一次,自然稍微有些进步,但是,这不是我的水平。我也知道我这次考的不是很好,您也老是打击我,我知道您是对我好,是因为恨铁不成钢,但是,我可以慢慢来,下次考试的时候,我会总结经验,继续努力,继续争取。

  祝

  工作顺利

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