粒米养百样人文章

时间:2019-05-03 20:17:36 文章 我要投稿

粒米养百样人文章

  星云大师说:一粒米养百样人。窃以为还是心智模式在作祟,还是人的心态和想法在起作用。

  星云大师讲了一个令人深省的故事:说有一个人养了一只狗和一只猫当宠物,每当他喂小狗的时候,小狗心里就像:“主人这样爱护我,从来没有要我回报,这么一个大慈大悲的人,难道他是一个神明么?”可是当他为小猫的时候,小猫心里也在想:“这个人每天都给我美味的食物,对我百般殷勤,难道我是神明么?”

  谁是神明并不重要,但是同样的爱护在不同的人心里却变味了。我们平时是不是也这样子呢?由物及人,由人及理,大千世界,莫复如是。

  同样的言语,在不同的人听来就是不同的味道。同样的制度,不同的`人有不同的理解。同样的作品,有不同的哈姆雷特。绝对是由各人不同的心智模式所决定的。

  同样是受助,有人知道结草衔环,有的却恩将仇报。所谓一斗米养了一个恩人,一石米养了一个仇人。于是就想到了农夫和蛇,就想到了《神医喜来乐》上面那个田魁。

  于是就想,作为施助者要存平常心。不要奢求你施助了,就要人家来回报你。要把施助作为一种自然的布施,不能让受助者有一种“嗟来”的感觉。若伤人尊严的去救助,会适得其反,那样就不快乐,不幸福!

  于是就想,作为受助者,要心存感恩。就算不能“点滴之恩,涌泉相报”也不能恩将仇报。那样子一辈子会受到良心的谴责,惴惴不安,焉能幸福?

  于是就想到了社会中的一些人,端起碗来吃肉,放下筷子来骂娘。星云大师也举这个例子:有人贫无隔夜之粮,却安分守己,感谢贵家和社会的佑护,深觉国家可贵。有人洋房洋车,但却牢骚满腹,怨恨刻薄。

  于是就想到了学校的工作。发动教师自主专业成长,作为学校提供了一系列的平台,创造了一系列的机会,这是一种帮助,有人珍惜把握了这个机会,去学习成长。而有人却认为徒劳无益,把自己的成长从学校整体的进步中剥离出来,认为学校的做法只是学校自己的事情,与己无关。甚至埋怨,怨恨。

  于是就想到了,星云大师的话:“我们的想法可以想出天堂,也可以想出地狱;天堂和地狱都在我们的想象之中。”

  真得应了这么一句话:天堂和地狱就在一念之间!那么幸福也是。

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