如何使文章有个性和创意
首先，要做到构思立意与选材取材的新颖。文章要写得视角独特，富有新意，关键在于立意与选材。这就要求我们，立意要善于跳出陈旧的框框，力求“言前人所未言，发前人所未发”。观察事物要视野开阔，要善于联系社会时代背景，关注现实人生；并能多角度、多层面地进行观察和分析，从而透过表面现象看清事物的真实本质。
其次，要做到文体形式与表现手法的新颖。这可从两个方面来体现。一是选取比较得心应手的文体形式。如日记体、书信体，这是抒发情感、刻画内心的最好形式；章回体（可以拟写小标题），可使许多复杂的故事和情感变得条理有序；剧本体，能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中，表现独特的主题；童话、寓言和科学幻想，有利于学生发挥自己的想象力，写出生动、新颖、神奇的故事；其他如小小说、网络聊天、调查报告、新闻、演说辞、读后感等，都可成为我们作文的创新形式。二是采用新颖而得体的表现手法来布局结构。如镜头式，即把发生在不同时间、地点、场景的不同镜头按一定的顺序有机地连接起来，运用此法，可突破时空局限，变而不乱，视感强烈；散点式，即围绕一个中心，从整个点上进行发散、铺排，每个点都有一个精美的句段，数点相连就是一篇优美的散文，这种“散点式”习作的特点就是层次明晰、语言优美、情感浓郁；对话式，对话的形式可以是面对面交谈、打电话交谈、网上交谈等。
第三，还要注意语言的新颖。形式的创新要落“实”，必须通过语言标志来突出文体特征，如出现年、月、日、星期、天气可显示日记体；出现标题、电头、导语、主体可显示新闻体；出现四、五、七字对仗句和“话说”“欲知后事如何且听下回分解”等套语可显示章回体等等。此外，还应善用一些修辞手法，如比喻、通感、拟人、排比、夸张等，力求语言生动形象，富有表现力。
下面，具体介绍几种作文创新的'方法，大家不妨一试。
一逆向思维，反向求新。
运用逆向思维立意，就是要打破常规的思维定势，对一种客观事物或现象从不同的角度进行求异思维，择其对立的一面，“反弹琵琶”。譬如名人名言、警句成语，都有一定的哲理性，但是，不少成语警句往往是从某一个角度而言的，随着时代的进步，人们的观念也在不断更新。请看下列名言和成语，我们就可以从逆向的角度去思考，提出完全不同的新观点。
①异想天开——不去“异想”，“天”怎会“开”？可见“异想”是“天开”的前提，只要敢为人先，勇于创新，异想总有天开时。
②有志者事竟成——好高骛远、不切实际的一味空想，而不付诸行动，去脚踏实地苦干，理想再好，也不过是白日做梦，痴心妄想。
③人言可畏——所谓的“众口一词，销铁铄金”，可见“人言猛于虎”。但如果没有正义的社会舆论和道德谴责，那些邪恶的有伤风化的行为不是可以为所欲为了吗？
④知足常乐——满足现状，不求进取；饱食终日，无所用心。那不就成了一具行尸走肉了吗？
⑤艺高人胆大——三国蜀将关羽武艺高强，却“大意失荆州”；常言道“淹死的多是会水的人”，因此，“艺高”也须谨慎。
⑥只要工夫深，铁杵磨成针——诗人李白虽借此勤学苦练，修得“诗仙”，终成正果。然今日看来，“铁杵磨针”，费时费料，乃得不偿失！
二多向思维，精选择新。
多向思维作文即是对一种事物或现象从多种角度进行发散思维，全面列举它所包含的现象和本质的属性特征，然后精选一种富有新意的角度入题行文。如以“冬雪”为题，运用发散思维，就能提炼至少三个不同的主题：①赞美冬雪的洁白无瑕，一尘不染，讴歌“冬雪”温暖大地、滋润万物的奉献精神；②鞭挞“冬雪”的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世上丑恶的万物；③鞭挞“冬雪”的冷酷无情，所到之处雪压冰封，千山枯寂，万木萧条。
三想象联想，品悟出新。
所谓“想象”，在心理学上是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。我们一般把它通俗地理解为“对于不在眼前的事物想出它的具体形象”，即“设想”。“想象”常常通过“联想”的方式加以“组合”，从而构成“新形象”。何为“联想”呢？联想是由于某人或某事物而想起其他相关的人和事物，或是由于某概念而引起其他相关的概念。
想象作文在立意、选材、表达、文体等方面有很大的自由度和很强的开放性，写法上可以不拘一格，或扩写，或改写，或续写，文体不限。这样，有利于激发学生的发散性和创造性思维。近年来，想象作文在全国各地的中考语文试题中已频繁出现，不能不引起我们的高度重视。
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