小学语文文章理解程度水平归纳
对于小学生来说，理解语文文章有很多程度上的难度。对小学语文的文章理解是有不同水平的，那么小学语文的文章理解程度有哪些呢?下面我们来具体了解下小学语文的文章理解程度。
对小学语文的文章理解是有不同水平的，
一般有：
(1)对字面的理解。初步理解字词义，使重点词句的'内涵具体化为一种情景，能初步理解文章写的是什么。
(2)对文章内涵的理解。通过分析、综合、概括、推理，能理解字里行间的比喻之意、引申之意、含蓄之意;理清文章的脉络。通过深入读书，不但能分析、概括全篇内容的要点，还要能综合地感受思想内涵，创造性的表述课文内容。
(3)对作者情感的理解。通过文章的语言所表达的情感因素，理解作者的情感，达到作者之情、教师之情、学生之情的共鸣。从而看出理解就是思维过程，理解也是和情感分不开的。这就是小学语文的文章理解不同程度。
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