十年校庆文章
校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是值得我们学校师生纪念的日子，以下是“十年校庆文章”，希望给大家带来帮助！
篇一：十年校庆文章
记得一次次，我手里捧着本书，沐浴着海源清新的空气、享受着柔和的绵绵细风，有时专心看书，有事闲庭信步。走在这熟悉的路上，熟悉的建筑，熟悉的树木，这就是我的校园，我的大学。
还记得保尔。柯察金的那句名言“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”高高的印在教学楼上，也深深的印在没一个学子的心中。保尔用历史的发人深省的警句教我们怎样过上有意义的生活，而学校则用现实的给人以享受的环境提供我们快乐的乐园。在这片走过十年风雨的园地，多少她挚爱的孩子带着人生活的意义的警句走出校园，走向社会；带着对母校的怀恋走向奉献的人生，实现人生的价值。是啊！生命对于每个人都是很重要的，恰好，海源的每一个学子都把治病救人当作自己毕生的理想，用自己的劳动给病人减少一分痛苦，给无数家庭带去幸福、带去欢笑。
十年就这样过去了，十年的回首、十年的风雨历程让海源学院桃李满天下。
从弱小到成熟不需太久，十年足矣。从无知少年到时代弄潮儿不需太久，四年恰好。学校走过了十年的春风细雨，如今，大浪淘沙可谓拍涛而过，留下的是海的博大和宽阔。而我们，恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。
海源的小树正在吸取这里的养分慢慢生长，慢慢变的根粗叶健。这里的每一颗小树都在默默的成长着，用自己的付出奉献自己的爱，给人以舒适，给人以快乐，给人每天的愉快心情。小树在奉献着，生长在我们的身边，快乐的过着每一天。我愿成为这里默默小树的一员，成为这千株万颗的一份子，无时不在人们身边，但没有人注意着。给人遮阳挡日不用感谢。
海不辞水，故能成其大；天不厌云，故能成其逛。您用您那宽广的胸怀接纳了我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！
校园是知识的海洋，洋溢在知识的怀抱中是每个学子的幸福。春风拂过，三五成群各自学习。迎着朝阳，朗朗书声不绝于耳，这是知识的声音，这也是爱的呼唤，呼唤未来的人中龙凤向前再向前，努力再努力，为明天的辉煌做今天的付出。面朝晚霞，运动健儿前冲后抢，这是生命的气息，这也是爱的拼抢，抢出强健的体魄，抢出不屈的意志，为明天的奉献打下强健的体魄，打下不饶的精神。小树下、草地上，友情、爱情的种子在这里生根发芽。这是个宽广的地方，只是友情我们全要，一个也不落下。
今天，我们以海源学院为荣；明天，海源以我们为骄傲！海源母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
海源，我的母亲，生日快乐！
篇二：十年校庆文章
仲秋桂花飘香的浪漫，迎来了母校曾国藩实验学校的十年校庆。借此机会我想讲讲我对国藩的感受。
其实当时的我成绩并不是特别突出，而且英语非常差，也许是受初中的那种“英语不及格，说明你爱国”的错误的思想理论支配，我高中开始也没学什么英语，但是后来经过老师们的指导和自己也慢慢明白了在如今这个科学技术高速发展的社会，不学英语是不行的。我也痛悔自己以前的种种错误的做法。在高三的时间里在英语老师无私奉献的课堂里，我的英语慢慢的提高了。学习本来就是一个循序渐进的过程，每当我思想上有所松懈，行为上有所怠慢，老师们就会对我进行思想教育和指导。在我感觉最彷徨，最迷茫的时候又是老师们的语言为我指明了方向，带来了希望。正是有了这样拥有崇高的敬业精神的老师，才能为国藩创造出一个又一个新的奇迹，奠定了坚实的基础。才能有一大批像张江，欧阳理，贺佩等这样的优秀学子。
在国藩，运用互联网每天都可以和长郡中学的.同学一起学习。语文课上我们踊跃发言，大胆创新，数学课上老师将知识编织成了一个个网络，我们学习着精密的“三步分析法”——整体看，部分看，模块定方向。英语课上我们听着标准的美式发音，享受着外籍教师给我们带来的快乐，为我们日后更长远的发展打下了良好的基础。物理课上我们畅游在牛顿，焦耳，库伦等名人的思维中，化学课上我们轻松快乐的吸吮着各种元素。生物课上我们积极地讨论着一些实际问题，充分做到知行合一。
今日，行走在北京航空航天大学的林荫小道上，佩戴着北航的校徽和我们学院的小金鹰，我感到非常的自豪，因为我能成为这拥有亚洲最大教学楼和全国顶级学校称号的北航学子。但是我永远也不会忘记是有了国藩的领导和老师们才有今天的我。在漫长的学习生涯中，国藩就像一只载人的船，他能够在我们的努力和梦想下帮助我们到达河流的彼岸。我希望国藩的学弟学妹们能够好好地利用这只船驶向你们梦想的彼岸，驶向理想的大学，驶向你们新的人生。这也许是你们送给母校最好的祝福。
国藩校训“有志有恒，心正文正”，国藩精神“吃得苦，耐得烦，霸得蛮”。这是每个国藩学子的导航灯，他能引导我们走出黑暗，拾回阳光，他能帮助我们摆脱困境，获得成功，他能伴随我们漂洋过海，走向未来。在这里，我想用最真挚的语言感谢母校，感谢学校的领导，感谢耕耘在教育第一线的老师们，正是有了你们昨天的付出，才有了今天的我。
最后，我想与各位国藩学子分享我的自鉴，“路漫漫，其修远兮，吾当奋力而争先。”
篇三：十年校庆文章
——写给母校
“有志有恒——心正文正——”每一次念出这八个字依然会不可抑制地心潮澎湃…
四年多的时光很瘦，轻巧地就敌不过指缝的宽度一溜而过，而萦绕着我从未被消磨掉的却是曾经自豪高唱的国藩校训，它们在岁月的乐章上跳跃着，奏出我心中经久不息的怀旧之歌。念起校训便想起母校，想起在母校的点点滴滴……
忆母校之特色建筑
——红楼铸成红旗校，典雅宜人万年芳
母校富有特色的建筑让我怀念不已。还记得初进校门时的好奇和欣喜，站在中央大道远望过去，门匾上醒目的鹰图腾，苍劲有力的“曾国藩实验学校”几个大字让我在心底顿生一种感觉：这里就是你将从雏鹰成长为雄鹰实现翱翔苍穹梦想的地方！
然后我便观摩到了校园里林立的建筑：洁净舒适的餐厅，肃穆庄严的文正讲坛，美观稳重的初高中部教学楼……然而我最爱的是后来搬过去的新教学楼——红楼。
现在我已记不起当年杨校长如何解释这红楼一名的由来，只知道一听到这名字，我是又惊又喜感慨万千。青年才俊聚集，共铸红楼一梦。“红”在中华文化里向来代表着祥瑞、辉煌，我们有幸在整饬高雅的红楼享受学习的乐趣，让朱红色的琉璃瓦照亮我们青年人火红的梦想，点燃我们火红的激情，我们又怎能不成长为锻造炫目精彩的国藩人，怎能不将这绵延千里的火红裁剪为象征国藩勇争一流的招展红旗呢？！
曾老不仅仅是创建了威武“湘军”的伟大军事家，也是留下了如《曾国藩家书》等治家、治学珍贵著作的杰出文人，极富文化内涵的红楼正是对曾老造诣的敬仰和传承，在典雅的环境里治学善身，人本身也会变得雅致起来。我已经离开母校多年，唯愿国藩一代又一代学子珍惜好的环境，精心栽出国藩满园芳华。
忆母校之可敬老师
——园丁任劳浇百花，而今桃李遍天下
在国藩半年的学习生活很短暂，短暂得它们甚至不能在生命长河里惊起波澜；却又漫长，漫长得足以让我将恩师铭记在心，时刻回味他们当年用汗水浇灌我们时的幸福，时刻感激他们在我成长道路上亮起的明灯。
肖老师细致又体贴，作为班主任和语文老师，您一面是我们生活中无微不至的大哥哥，用春天般的温暖驱走离家孩子内心的慌乱和不安，用惊人的耐心教会我们克服困难，走向成熟；一面又如睿智的长者领着我们迈向文学的华丽殿堂，体会精华所蕴藏的美和优雅。老师，谢谢您！？
李金莲老师热情洋溢又思维敏捷，数学课上您总能启发着同学们主动思考，踊跃发言，去获得先人们逻辑思索的科学之美。为了讨论一道几何证明题，老师欢迎百家争鸣，甚至宽容一些同学激动时无意的失礼，这，是老师完成自己教书育人的崇高使命过程中练就的虚怀若谷。生活中，李老师却又像一位亲切的邻家阿姨提醒我们注意饮食卫生，保持健康身体。老师，谢谢您！
幽默却又严格的物理老师王甲臣，是您透彻有趣的讲解唤起了我对这门无比重要的自然科学的深沉热爱，即便现在我学习的是社会科学，但您教会我的思考方式至今让我受益匪浅，谢谢您！
还有曾经手术初愈就来上课，为篮球比赛的同学清洗球服的英语老师，和蔼严谨的化学老师，帅气可爱的政治老师，渊博文雅的历史老师…谢谢您！
您们的辛勤劳动没有白费，如今祖国到处盛开着烙着国藩印的人才之花，满天下芬芳桃李一直铭记着您们的恩泽。
忆母校之优良学风
——有志有恒治学严，心正文正骨气高
优良的传统，宜人的环境，尽职尽责的教师队伍造就了国藩严谨的治学风气，锻铸了国藩学子的铮铮傲骨。在远大理想的召唤下，在铿锵校训的激励下，在浓郁氛围的陶冶中，国藩学子孜孜不倦，登书山之巅峰，永不言弃，济学海于苍茫。常有匆匆穿越人群奔进教室埋头书籍的身影，不乏三五学生为学习问题争得面红耳赤的场景，更有英语演讲赛场的风采群英、写作竞技中的激扬豪情…
我们活泼，体育运动中辩论会场上展露锋芒；我们严肃，课堂里考场上目不转睛掩卷沉思；我们志高，小得小失淡然一笑拂之如蛛丝；
我们气盛，不差当年文正公傲骨豪言！
浓浓真情刻心间，脉脉挚意长相伴。年少的求学生涯中同学情谊最令我珍惜，在母校的半年里我收获了数不尽的感动和温暖，而今那些花儿都已各奔东西散落到祖国的大江南北，去寻找和创造自己的天堂，天涯海角的距离隔不断我们因同过窗而建立的真挚感情，这些都将是人生行囊中的珍宝，永远陪伴抵御孤单的侵袭…
国藩学子一批一批走了又来了，唯有母校依然矗立在原地，伴着流驶的时间成长、壮大，走向辉煌，那么，在这通向光荣的征程中，不妨携上我这名烙着国藩印的学子，拳拳的祝愿，愿母校明天更美好！
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