孩子是我的老师教育随笔
“三人行,必有我师焉。”懵懂无知的孩子也能成为我们的老师。
|——题记
语言要丰富、多样化
三岁的女儿放学后,非要在幼儿园的沙堆里玩。孩子就是孩子,一些沙子在手里抓来抓去,用牛奶杯从这儿倒到那儿,看着真是无聊,可她却玩的津津乐道,别有一番滋味,几次催她回家都不肯。女儿突然端着一杯沙子走到我面前问:“妈妈,你看这是什么?”我很不耐烦的说:“这不就是沙子吗?”她却立刻反驳道:“不对,这是沙土。”“好了好了,你说是沙土就是沙土吧!”我又一次不耐烦的说。女儿也真有趣,看到我不高兴了,指着杯里的沙子又对我说:“妈妈,这也叫沙土,”这句话让我很震惊,“也叫”,这个词很少从孩子的口中听到。沙子、沙土并没有太大的区别,孩子用上“也叫”说明在她看来沙子也对,沙土也能说得过去。这样既让妈妈高兴,又肯定了自己说的也是对的,孩子吗,都想得到别人的肯定和表扬。
女儿才三岁,今天觉得她特聪明,这么小就知道语言的.丰富性。看来孩子需要我们去认真倾听、欣赏,有时会有意想不到的收获和惊喜。
己所不欲,勿施于人
晚饭后,带着孩子在小区里散步,女儿手拿一个香蕉,吃完后问道:“妈妈,香蕉皮怎么办?”往周围瞅一瞅,我们已经离垃圾桶很远了,于是就说:“扔到地上吧!”女儿扭着身子,撅着小嘴说:“哼,不能往地上扔垃圾,是你说的呀!”
“快扔到路边吧,天黑了,没人知道。”
“妈妈,我们老师说,果皮要放垃圾桶里边。”孩子说完就跑向了远处的垃圾桶。
拿着一个小小的香蕉皮,跑那么远放到垃圾桶里,如果是我还真是做不到,精神可嘉呀!平时一直教育孩子讲卫生讲文明,可关键时候自己却做不到。在他们幼小的心灵里,老师的话都是神圣的,当大人反驳时,他们总爱把老师搬出来。为人师的我,在学校也一直教育学生要严格要求自己,谨记老师的话,要求别人做到的自己必须做到,可真正落到实处却是那么的难。看到孩子的做法,为自己的行为感到羞耻,己所不欲,勿施于人,这是我们每个做父母和老师的应该遵守的原则。
说到做到 言而有信
班里的侯文元写字极为潦草,论字体,他是倒数第一。曾罚写过好多次作业。那天批评他时,由于气恨说了一句这样的话:“下次再也潦草,就别回家吃饭了。”并大声问他记住老师的话了吗?孩子使劲的点着头说:“记住了。”
今天中午的练习册,他的字体又是最差的,最后一节体育课就让他留在了教室里补写作业,本想像他这样的学生放学后一定会和同学们一起回家的,所以也就没再去教室看他。下午到校比较早,一进教室就看见他一个人呆呆的坐在教室里。见了我马上说:“老师我补完了,没有回家吃饭。”听了这话,我简直蒙了,我随口的一句话,他怎么就当真了。于是狠狠的批评他说:“谁不让你回家吃饭,真是个傻瓜。”
下午放学,侯文元跑到我跟前,递给我一张纸条,很害羞的说:“老师我给您的信。”打开纸条,里边好多字都是用拼音写的,还有的拼音也是错误的,经过我几遍的翻译才弄明白信的意思:薛老师,我爱育英学校,也爱您,我答应您写不好就不回家吃饭,老师,我要做个听话的孩子,男子汉,说到做到。
多可爱的孩子呀!虽然在学习上有不足之处,但他的身上还有很多值得大家学习的地方。反思自己,觉得做一个老师真难,处处无小节。我们无意中的一句话,一个动作,孩子们都会认真的去对待,因为我们是老师。今天从侯文元的事上使我明白,三思而后行,三思而后言。老师更要说到做到,言而有信。
孩子虽然小,但他们也都有丰富的内心世界,他们的身上也有许多成人没有的闪光点。孩子也是我们的老师,学习他们,成长自己。
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