初中生感悟生活随笔600字
随笔，顾名思义：随笔一记，用短小的文字传达自己的见解和情感，随笔语言灵动，意之所之，随即纪录，那么大家看过什么优秀的随笔散文呢，阳光网小编为大家整理了一些初中生生活随笔600字，欢迎欣赏!
初中生生活随笔600字(一)
我坚信，时间，可以冲淡记忆，冲淡一切，这是真理。
仅仅一个月，我便成熟了，不为世事所禁锢，可以放肆的生活。可能是岁月的沉淀使我敏感，我悉心的寻找着这一切，有没有成长的痕迹，终于，我明白，我还在勇敢的存活于这个世界上。
最大的收获，便是懂得了付出，我不想索取什么，只求给我爱生活的权利，我会用那一颗饱满的心，温暖每一个人。想起，一个月前，我还那样的幼稚，看来，一个人，不经历点什么，真是无法成长。放心，我会一如既往的爱着你，我的生活。怨就怨时间吧，让我明白的太晚“君若到时秋已半，北风门巷柳萧萧。”
这个易碎的师生，只能小心翼翼的碰触，稍有不适，梦残心殇。
我喜欢静静流泪的感觉，然后，舔一口，看泪水是不是，很咸，没错，还有点青涩，带着青春的向往。然后，我会摆出lucky star的手势，心里思量，天的那一边，究竟有什么呢?而你，我的生活，你是不是也在眷恋我?
真的，可以这么活，够了，至少，我还可以想起你，想他，想我;起码，我还可以看见你笑，看到你哭。我的生活。
时间，是良药，医治好了我的心，又给我机会，勇敢追逐。
喜欢，淡淡的喜欢，坐在窗前，恬静的写着只属于你我的文字，偶尔抬起头，看一眼窗外的风景，静待彼岸花开，娇艳欲滴的开，为了给谁看?恐怕，只是履行自己花开的权利吧?
我也相信，静静的付出，等你偿还，或者，我不要你还，我是心甘情愿的。
我等这豁然开朗的.一刻，好久好久，终于知道，我在为什么而活，活着又为了什么。甜甜的付出，静静的爱着我所拥有的生活罢了吧。可能，我还可以听到一句，谢谢，嗯。
我的亲人，我的朋友，你要幸福哦，我也会幸福的。默默的，不惊扰你，又何尝不是一种，拥有?这样的见面，又会有那样的诀别，不如，静候。
如果有那么一天，你可以清楚生活和时间的本质，你就算是死，也会心甘，可惜，太晚了……
我不想错过，更不甘心错过我的青春，只能默默的付出一点爱，再付出一点，几年以后，当我长大，再来看你，我儿时的生活。
而你，我的朋友，你可以不爱，但是不能剥夺爱的权利，你只要知道，生活，会好好的疼你，用心爱你。
I love you so much!Do you know?
初中生生活随笔600字(二)
以下是我在散步时所看到的，这些生活片段或许可以让我们想起一些事……
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时，一对母子也来了。值得一提的是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大的带着小的悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳的空地上停了下来，大的横躺着，小的则偎依在大的怀中——没错，她在喂奶。
猫母亲或许是太累了吧，躺在地上闭着眼睛，但人世的险恶却逼迫她的耳朵不时地左右摆动。小猫呢，或许太饿了吧，谁又知道她们这几天是怎么过来的。只有被人遗弃的宠物才会自己出来觅食，也只有被人遗弃的宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来的智慧和勇气……
每当有人从她们身旁经过时，猫母亲就会发出警告：“喵…喵…”声音很低，很疲劳的样子，却依旧没有失去猫叫的柔和。当然，其中也有警示的成分。一位大学生经过发现了她们，故意吓唬了一下，母子们便被迫躲进了草丛中，一切归于平静后才出来……
黑夜正在悄然临近……
又过了不久，一辆出租车在一旁戛然而止，车上立马下来一个30来岁的女人。一下车，立马拿起手机：“喂?!爸!你们在哪?!我已经到了，怎么没看见你们?!”高跟鞋所发出了的“哒!哒!哒!”的声音似乎不怎么把那无力的祈求看在眼里。最后，那个女人带着一家扬长而去，一家人团聚了，可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……
当时间平息一切后，正在小憩的猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周，又做噩梦了吧，上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存，一切都为了生存，今天结束了，明天呢?
后记：这是我初中的作文，文中全部是真实故事，我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟，那双惊恐的双眼盯着我(因为那时周围只有我这个生物了)我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我，对于她们来说也是一个威胁吧……我能做的，只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写，感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事，不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料的效果……
初中生生活随笔600字(三)
盼望着，新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。
带着一份欣喜与好奇，推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂!我暗下决心，努力学习，为自己在生长的路上增添辉煌的一笔!
当然，一切还是从零开始。高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛!
学习一天，效果如何?于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办?一个字──学!于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘。
然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题，说梦话竟然是一口“流利”的英语。梦中梦到考上名牌大学，梦到取得博士学位，梦到拿诺贝尔奖。梦醒之后呢?又迎来了一个忙忙碌碌的日子。
毕竟是个高中生，应该懂得学习的道理。于是各科的复习、预习全都在晚上进行，结果睡觉的时间大打折扣。镜头转向教室，这是下午第一节课。地理老师正在讲地球自转一节。老师讲得津津有味，同学们听得也很“入神”，频频“点头”，眼皮仿佛粘上了一层黏合剂。偶尔回头向后排望去，早已经“卧倒”下一片。忽然老师惊呼“下雨啦!”一位熟睡者立刻从椅子上跃起跑到窗边，逗得全班哄堂大笑。
尽管我们很累，但我们都说，我们能吃这个苦。
一分耕耘，一分收获。付出了劳动，必会得到果实。当知道数学作业得了“优”，当看到自编的英语短文上印出一个“5分”，心里是那样暖融融，眼前的一切瞬间都化得美妙之极。人人都渴望得到美好的东西，但美好需要人人自己去创造!
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