大学建议书模板六篇
在不断进步的社会中,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编收集整理的大学建议书7篇,希望对大家有所帮助。
大学建议书 篇1
第一章 总论
一、项目名称
xx大学大学生活动中心
二、建设单位及法人
建设单位:xx大学
建设法人:王xx
三、拟建项目概况
我们致力于建设一个集文化交流、娱乐休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美育全面发展的环境避风港。将该项目未来的经济效益用于改善校园的文化建设和帮助需要帮助的师生,在全市树立一个只属于我校的品牌标杆。
四、建设规模、内容
本项目总用地面积8000平米,建筑面积3000平米,该中心包括学生大礼堂、室内游泳池、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列等运动设施设备。
五、项目书编制依据
1. 国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》
2. 《建设项目经济评价方法与参数》
3. 建设部xxxx年《建设部可行性研究报告内容和深度规定》
4. 项目建设单位提供的其它建设资料
第二章 项目建设的必要性
一、大学生活动中心是满足学校的急需
xx大学作为乌鲁木齐市的主要大学,在全市甚至于全疆都在人才培养和文化引领方面发挥着不可替代的作用,也是文化兴盛战略中的重要环节,而人才培养的重点,就是学校能够提供一个多元化的舞台,让同学的各项才华得以充分锻炼和展示。学生活动中心的建设,是对学生工作和学生活动的大力支持,也是一个高校真正把学生当作学校生活主体的必经之路。
二、大学生活动中心是满足学生心理需求的需要
大学生活动中心是大学生课外活动的场所,它的功能特点是:其一,综合性,它业务活动繁多,使用频繁,既组织文化娱乐活动,又有学习辅导工作,其二,内容复杂,具有较强的综合性;其三,多样性,各种活动形式各异,项目繁多。
三、大学生活动中心是学校整体中必不可少的一部分
大学生活动中心是学校建设的一个重要机构,对于高校开展学生活动,建设校园文化,培养德智体美全面发展的新世纪人才,起着重要的作用。大学生活动中心的建立,与学生的学习和生活密切相关,不但极大的丰富了学生的'学习生活,还有利于增强他们的各种能力,可以说大学生活动中心在一定程度上成为高职院校内重要的实训基地之一,起着实验室、企业等实习基地所不能的重要作用。
第三章 需求分析
一、xx大学大学生活动中心的需求分析
为陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质,满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。
随着新大南校区发展以及学生规模的增加,为满足学生的文化活动、休闲娱乐和交流学习等要求。需要在原xx友谊宾馆三号楼旁,修建一个综合性的大学生活动中心。
建筑面积总建筑面积:3000㎡(可浮动10%,凹廓按100%计算面积,柱廊按50%计算),功能组成及要求如下:
①多功能厅500㎡,与清真餐厅+西餐厅+咖啡厅合用(含wifi ),并可用于各种聚会、小型音乐会、话剧等演出、舞会、电影播放等活动(室外部分可作为延伸部分,考虑学生在春夏秋季的活动要求,冬季可作为溜冰场。室外部分不计入面积)。
②300人报告厅,地面可不升起。
③学习区:包括美术、书法、音乐、舞蹈、摄影、温室、编辑部及文学创作室、阅览空间等各种活动的要求,健身房应配有淋浴间和更衣室,加公共面积不超过1000㎡,可全部分割成单独的房间,也可根据各项活动的特点,做成部分封闭,部分半围合,部分开敞的空间,但应确保各种活动应有明确的界限。
④展览:100㎡(也可结合门厅、休息厅布置)可附设室外展场,室外部分不计入面积。
⑤门厅、休息厅、卫生间、行政管理用房、配电室、储藏空间、衣帽间和库房面积由设计者自定。
第四章 项目选址和建设条件
一、项目选址
项目选址位于xx大学南校区中心道路交叉处
二、场地现状
场地现在是一片未开发的树林,北侧临近学校篮球场,南侧是密林。
三、道路交通
基地位于学校中心南北和东西向的道路交叉口,位于学校中心地带,交通便利。
第五章 建设方案
大学生活动中心建设方案略
第六章、项目组织方式与建设进度
一、项目组织管理
项目领导小组:由施工与监督方共同选派 项目设计:xx大学建筑设计研究院 项目施工:社会招标
项目施工:社会招标
项目监督:xx大学基建处
项目总经理:由项目领导小组委任
二、组织结构图
三、项目建设进度
第七章 投资估算与资金筹措
一、投资估算
本项目计划使用资金1300万元,流动资金200万元,共计1500万元
二、资金使用计划
1. 学校拨款有保障,政府拨款也较有保障,企业社会考虑的为最可能赞助,预计为500万元
2. 资金包括现金和物资、科研设备和其它等等值物品
3. 资金并不是短时间内全部到位,而是随时间进展逐步到位
三、资金筹措
资金来源主要有三个途径:政府拨款、学校拨款和企业社会赞助
第八章 结论与建议
一、结论
近年来xx大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念,实施以全日制学位教育为主体,以发展面向社会急需人才和终身教育的多种类教育和面向世界的高层次中外合作办学为两翼的新型办学模式,贯彻“本科教育为立校之本,研究生教育为强校之路”的指导方针;实施“依托传统优势,开拓高新科技”的学科发展战略;确立“知识、能力、人格”(KAP )三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。学校正以“坚持两个中心(教育、科研),发挥四大功能(TRSC ,即教育育人、科研创新、服务社会、交往文明)”为目标,努力建设文理交融、医工结合,科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际化的一流现代大学。
二、建议
该项目需要考虑与学校的环境协调同时还应考虑保护学校环境,同时建筑本身应兼顾到节能的使用要求,同时该项目位于学校树林周围,应在个个方面的安全上面充分考虑,创造一种适合当代大学生进行文明大学活动的场地。
大学建议书 篇2
尊敬的校长:
我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点建议:
(一)关于师资队伍建设方面
(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。
(2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。
(二)关于职工生活及后勤保障等方面
(1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。
(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的`业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。
(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能够使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。
(4)建议进一步提高体育教师的待遇。
让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策!
大学建议书 篇3
亲爱的同学们:
大家好!
有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来,”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。
我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。
我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的'自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。
对此,我提出建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等,还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
2、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
4、不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。
xxx
20xx.11.17
大学建议书 篇4
尊敬的各位领导:
您们好!
我是一班的唐xx。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。
现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:
1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的大一先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。
2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。
3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。
4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。
5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的'同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。
6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。
尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。
建议人:
大学建议书 篇5
睡眠不足会导致新陈代谢失调。经常熬夜或作息不正常的人不仅老得特别快,健康也会严重受损,所以能不熬夜就尽量别熬夜吧!每晚睡眠4小时或不足4小时的人,身体新陈代谢在碳水化合物的处理上会出现问题。要提高睡眠质量,可以在上床睡觉之前的2~3小时内进行锻炼,可使睡眠保持平稳。同时,在睡前泡个热水澡或者喝杯热牛奶也有好处。
“我倡议从今天起拒绝熬夜,健康生活!”近日,随着寒假放假临近,西安的大学生小刘在微博、微信中刚发出不熬夜的倡议,就得到了不少同学点赞和响应。“以前放假都是熬夜玩通宵,身体搞垮了心也收不回来了!”__同学笑呵呵地说。
21岁的__同学就读于__市一所著名高校,在他看来,熬夜似乎成了90后的生活习惯。“刚开始是因为偶尔的`学习或者工作原因晚睡,后来不知不觉就变成了惯性”。同时,睡觉之前玩手机也是大多数年轻人晚睡的原因,刷微博、看朋友圈不知不觉就熬夜了。此外,看电视剧,看球赛,跟朋友通宵玩,情绪低落等等也都是年轻人熬夜的原因。尤其是每次放假后,熬夜的情况更加严重。小刘用亲身经历说,每次放假时就感觉彻底放松了,要么同学之间约着喝酒聚餐,要么通宵达旦的唱歌打牌,时间一长身体搞垮了不说,心也收不回来了。
据搜狐网、新华网等调查显示,超过八成人有晚睡习惯,近七成因此出现健康问题。在参与调查的2100人中:仅有16。10%的人天天在23时以前睡觉;23时到零时睡觉的占31。39%;零时到次日凌晨1时睡觉的占33。91%;凌晨1时以后睡觉的有18。53%。
根据研究表明,熬夜的直接危害就是让人在白天容易疲劳、精神不振,昏昏沉沉影响工作和学习。长期熬夜的危害更大,会导致人体免疫力降低,心肌梗塞、神经衰弱等等疾病的发生,对于青少年来说,睡眠不足会影响生长发育。
__同学说,他现在尝试了一周不熬夜后,果然发现睡眠好了,精力也旺盛了,整个人精神了许多,希望更多的年轻人都不要熬夜,健康生活!
大学建议书 篇6
1、 校园网络的建设需超前运作。
随着社会信息化发展,学生对于信息资源的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的服务,图书馆的建设与管理需要加大投入外,学生用网络建设需要超前运作。
如果我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地,而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资源的获取过于单一或贫乏,让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。
至于网络化后出现某些问题是必然的,同时应该启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进行监控,而是对网瘾学生实施人性化的干预。
对贫困生的网络化资源的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题,对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。
2、辅导员的培养与学习。
我国的辅导员制度不会取消,但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改进。
能否对学生的思想素质进行良性的.影响,绝对不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与能力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“善良的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。
讲评的效果在于质量而非数量,质量提高的前提是辅导员水平的提高,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生发展细节的服务上赢得学生对老师的认同。
能清晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。
这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的发展更便于指导学生。
说句实在话:我们这些辅导员天天玩命的干,学生误解,教师不屑,方向不明确的生活很痛苦。
3、 加大社会实践平台建设
目前的社会实践,大部分重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没机会锻炼,说道底制约的瓶颈有两个问题:一是资金、二是安全。
资金好筹集,安全难保证万无一失,现在多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。
我建议,在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导,不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间,为学生专门设立投保基金,学校、学生各掏一部分,打消指导老师和实习单位的顾虑,让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。
撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。
曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发现不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!
这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!
还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使部分中医大学生误入歧途,不能理性看待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影响他们的社会功能。
中医大学生,确实可悲!
下面是我对中医大学生们的建议:
1.学好西医临床课,认真见习,掌握扎实的现代医学基本理论与临床技能。
2.掌握常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。
3.学好英语,掌握信息检索技巧,熟悉专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。
4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析,不要被蒙在鼓里。
5.多跟经验丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。若实际有效,学习老师的宝贵经验,若实际无效,分析原因,反思是中医不行,还是老师不行。
6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘自己其他方面的才能。
7.不要盲目向别人推荐中医疗法,应在对疾病有全面深入了解的基础上推荐,否则可能为误人、害人。
8.若要支持中医,要有理有据,不可人云亦云,更不可胡言乱语,否则将招人耻笑,更增进了旁人对中医的抵触。
9.多和师兄师姐探讨交流,结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划,尽量减少中医背景对你事业的消极影响。
10.考西医的研究生,彻底与中医决裂!此乃中医学院大学生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。
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