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国外申请留学录取通知书
录取学校:埃默里大学,雪城大学
申请背景:Justin Siena High School
基本成绩:GPA 3.5,托福86,ACT 22
L同学在美国加州上高中,进行了远程头脑风暴,但是头脑风暴的时候家长来了北京,可能孩子处在青春期,对家长有些叛逆。所以家长希望能找到一个能管得住孩子的老师,也希望能有海外留学经验的老师来指导孩子,这样的老师能够更好地体会孩子的感触。
在头脑风暴的过程中,我们发现孩子是比较乖的,学生在在课外活动这方面,活动也比较丰富的。学生有参加学校的乐队、话剧等活动。
美高的背景会给同学带来提升,活动也很丰富。文书的素材学生提出了三个,经过多次沟通,确定了一个话剧的活动素材,来展现她的坚持以及对于团体的贡献。在之后的过程中,我们指导学生进行文书写作,如何通过文书来展示这两点呢?我们进行了多次讨论,经过多个文书版本的写作与修改后,L同学终于写出了很满意的一稿。
L同学是10年级转学到美高的,学生的成绩GPA 在3.5左右,托福86,ACT 22,L同学的托福阅读不好,学生成绩不太高,但是家长和学生都不想放弃,学生也在继续努力,希望能考到一个更好地托福和ACT成绩。
在申请的过程中,学生和家长都希望学生的成绩能有所提升。家长说孩子考托福3次了,准备10月底,第四次考,已经有些疲态了。60→84→86→10月底刷分,ACT 22分,孩子觉得自己提分不会很高了,但仍在坚持,经过多轮的考试,孩子的成绩还是没有提升。学校就只能在这个基础上进行申请。在这个分数的基础上,学生和老师讨论决定要申请的学校,功夫不负有心人,通过详细研究申请学校,完善每一篇文书,并在服务老师指导下,最后成功拿到这所排名不错的雪城大学的录取。
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