说说我老师作文

时间:2024-07-16 08:38:42 经典说说 我要投稿

说说我老师作文

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说说我老师作文

说说我老师作文1

  夏热褪尽,秋风阵阵,是那个新的日子,我们相遇在教室,相遇在语文世界的心灵海洋。

  从刚开始的懵懵懂懂,到如今泰然自若,张老师,您让我学会很多。

  您讲的课曲折生动,思路清晰,每当我专注聆听,像是在读一本小说,令人陶醉其中。每个死板的答案在您口中惟妙惟肖,风一般的灌进我们的脑中,仿佛这不是老师引导,而是我们自然而然,水到渠成地得到想要的答案似的。您注重我们的思维方式与阅读策略,举手投足间,都是引导我们思维的光。在您的课堂上,时常也有幽默活泼的例子窜跑在课堂的空气中,增添种种欢笑快乐。

  记得一次去您那儿背书,正处于脑袋空白、双手失措之际,偶然瞥见,一对清秀的眸子,集中全部精力,一双饱经风霜的手正奋笔疾书,那是您备课时密密麻麻的用心,是您呕心沥血的期望与教诲。课上,您侃侃而谈,眼神迷离之际有您的警示,错误频出之时有您的鼓励。我向上一探,四目相视,您的.知识与智慧丰富了我的枯燥与无味,那一刻,我汲取到了你身上的力量与活力,使我又有勇气面对接下来的挑战。

  霎那,我捕捉到了您的慌张。心中微喜,看着您那努力探寻答案精华与要点的神情,心中恨不得所有知识一一传授与我们,欣喜渐渐消退,满是愧疚与感动。

  您热爱创作,坚持积累,每天我都惊叹于您取之不尽,用之不竭的知识储备,以及极力热哀于知识的拓展和索求的好奇与求知欲。从一点光到探求整个生命能量,再将这些发光发热,挥发传授给我们来完成教书育人的使命。张老师,我从您身上,学到了很多。

  您给予我的帮助与温暖,我得之更加珍贵。开学第一次考试,语文成绩大跳水,我陷入迷茫与自我否定中,您如一缕亮光探进了我的生命,您悉心引导我,让我多看作文书,多积累,掌握方法,这样便会事半功倍,我认真地点了点头,埋下一颗进步的种子。回想现在,写作文不再毫无头绪,做阅读不再无从下手,这全得益于您的谆谆教导啊!

  秋风送爽,冷风阵阵,转眼间,我们已相识几月,我渐渐读懂了您,也渐渐对语文产生了兴趣。

  我相信,在接下来的日子里,在您的教育下,七(10)班定能不负昭华,砥砺前行,为您的教师生涯留下浓墨重彩的一笔!

说说我老师作文2

  我一直记得三年前的那一天,我第一次背起小书包,怀着兴奋和紧张的心情,跨进北京朝师附小一(四)班的教室。讲台旁站着一位年轻漂亮的女教师,目光和蔼,声音亲切,还有和我妈妈一样的齐耳短发。她就是引领我开始学生生涯的第一位班主任李虹老师。

  我是一个特别爱说话的女孩子。李老师教语文课,给我和同学们发言的机会是最多的。但是,毕竟全班有二十多个同学而一堂课只有四十分钟,我的小手举得再高也不可能每篇课文都由我来诵读。李老师就提醒我和同学们:“光在课堂上念书是远远不够的,还应该培养在课外看书的好习惯。”为此,李老师借了很多经典书籍给我们。我运气好,第一次分到的就是厚厚的一本《林汉达》。书里讲述了很多中国古代的历史故事,看得我如痴如醉。接下来我一鼓作气,又先后看了《小鹿斑比》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《蓝鲸的眼睛》、《美丽的`巴拿马》、《八十天环游地球》、《哈佛家训》、《爱的教育》、《雷锋的故事》等,都是些富有哲理、文笔优美的经典篇章。

  李老师知道我特别爱说话,就引导我课内多学作文、课外多写日记。她告诉我:“写作和说话都是语言表达,彼此相通。”多亏了李老师让我们平时大量阅读,我在练习写作一段时间后很快找到了感觉,写出来的作文有的还被李老师当范文评讲。接下来,李老师推荐我担任学校“童话梦工厂”的主持人,带领几位同学一起自编故事、自演情景剧。我还走出校门,先后参加“巨人杯”、“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛,很荣幸获了奖。

  爱说话可以是优点,也可以变缺点。我有时上课举手但没有得到机会发言,一时失控就抢在别人前面插话。课后李老师就找我谈心:“你不光要懂说什么、怎么说,还要学会什么时候说……”我联想起最近在看的一本新书,里面也讲了“做学问首先要学做人”的道理。这不正是李老师希望我下一步改正的方向吗?

  此时此刻,李老师的目光和声音既是严厉的,又是鼓励的,越来越像我妈妈。我从爱说话到爱看书,再到爱写作,进而学做人,这一步又一步都离不开李虹——像妈妈一样好的经典启蒙老师。

说说我老师作文3

  每当我拿起语文课本,许老师就会不知不觉的浮现在眼前。然而我最忘不了她那纤细的背影,那炯炯有神的眼睛,还有她那鼓励的话语。

  早上下了第二节课,我们学校的同学们都准备准备跑操呢,可这时候啊,许多老师也出来跑步呢,看!那个最漂亮一定是许老师,再看!那个背影最挺拔,跑起来特有劲儿的就是许老师!不过在众多老师中许老师显得那么瘦弱,背影是那么的纤细。

  说完了跑操,就再说说上课吧,一进门,许老师还是进行她习惯性的动作就是拍拍手,示意同学们安静下来,要布置任务啦,可一定得听清楚了。要不、要不、许老师会再重复一遍,重复的过程中有时还会说“我真怀疑咱同学们的耳朵是不是没在听呀!”超温柔的一句话,谁让许老师脾气好呢!

  随后许老师开始检查课外阅读背诵情况,点七八个人,课外阅读背诵她可是很少检查我,因为她总强调多读书的原因,我又比较听话,嘿嘿。课内多了点儿,检查完该检查的总有那么几个没背过的,怎么办呢?用课内补上,下节课检查两段。(实际上,下节课老师也就再换人了)。所以,只要坐下了,下节课也就忘了被两段的'事儿,哈。许老师也是睁一只眼闭一只眼的过去,她说“毕竟你们都是孩子”。

  我最喜欢她讲新课的时候,她爱提问问题,让我们起来说,由于惯性,我总是,不管对不对,就第一个站起来说,说啊说,才知道自己说了一套废话,丢人呀!有没有!

  许老师批改作业相当认真哦,不会像某某老师,写上个日期,再写个“阅”就过去了,许老师总是写上几句批语,也可以让人再有继续写的动力啊!

  亲爱的许老师,被李老师教的一年中,你知道我有多想你吗?你知道我有多怀念以前的语文课吗?你知道我看到没批语的随笔时有何感想吗?许老师,我好喜欢你啊!

说说我老师作文4

  老师,我想对您说,您是一位辛勤的园丁,滋润着我们这些祖国的花朵,从一群不懂事的小孩子,到一群知书达理的小学生这都是您的功劳啊!我要祝您桃李满天下。

  记得有一次,我最先到达学校,我发现您也到了学校,而且还没有闲着,自己动手打扫起卫生来。等同学到的多了,您就让他们自己做,您又开始批改作业在这里,我忍不住要向您说一声:老师,您辛苦了!

  还有一次,我在教室里做值日,您又拿出那似乎永远也改不完的作业,拿到课桌前,认真又仔细地批改首。我们值日生要走时,您又叮嘱我们:别跑,慢点走,别摔着。那温暖的话语不时的.传进我们的耳朵里。老师,您就是我最敬爱的人了!

  老师,您知道,咱们班有人在查背诵的时候,有人如果不会,您就会让小组长去查他们,会了的时候,您还有抽查。您是多么有责任心呀!老师,我想对您说:如果没有您,就没有我们这些懂事的孩子呀!教师节我想对老师说说心里话范文三

  老师,我从听你给我们班讲课以来,我有句话想对你说。

  老师,您每天来给我们讲课时,就板着脸,皱着眉头,不露出一点笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来,那为什么不能对我们同学笑一笑呢?

  下课后,当我们跑上讲台,想和您聊一聊,可您一张口就说:干什么,有什么事情?您那种严厉的声音,把我们害怕得一句话也说不出来了!

  上课时,当您叫同学们起来回答问题时,可同学们却丈二和尚摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说:你们整天是怎么学习的,什么也不会。我给你们讲了多少遍了,你们脑子怎么这么笨呀!同学们听您这么一说,就再也不敢举手回答问题了!老师,俗话说得好:笑一笑,十年少。可是,您怎么不对同学们笑容相待,并创造一个有声有色的课堂气氛呢?老师,您对我们严厉是为我们好,但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情,我想效果会更好一些。

  今后,我们会好好学习,拿出良好的表现和优异的成绩,让您开心,让您微笑

说说我老师作文5

  珍惜现在所拥有的一切,别等到失去才懂得珍惜。

  题记

  两年前,我怀着对初中生活的憧憬踏入六十八中学。陌生的班级,陌生的同学,陌生的老师,一切都令我不安而又期待。是您的幽默亲切,对我们的关爱,让我迅速适应了初中生活。作业多时,你心疼我们总是减少语文作业;上课走神时,您提醒我们;考试退步时,你安慰鼓励我们,帮助我们分析原因,总结经验,让我们重拾信心只可惜,您为我们所做的一切,我们现在才有所领会。

  记得八年级的一次期中考试,我退步了很多。知道排名后,我一直闷闷不乐,上课心不在焉。您看出了我的失魂落魄,把我叫去谈话。您对我说,我的努力您都看在眼里,虽然这次成绩不是很理想,但是一定要对自己充满信心,相信自己一定能逆袭。您一直鼓励我安慰我,但同时也告诉我对手很强大,所以一定要更加努力。您说,在您眼中,我是优秀的,是永远打不败的!您的话如同一束温暖的阳光,在那段黑暗的`日子里,照亮了前方未知的路。我牢记您的话,奋起直追,终于反超成功。

  老师,您说过的每一句话,都烙在我心中。您说,将来的你一定会感谢现在拼命的自己;您说,不逼自己一把,你怎么知道自己有多优秀?您说,没有伞的孩子,要学会奔跑

  时光荏苒,如白驹过隙。弹指间,我们从相遇相识,到相知相伴,不知不觉已经走过两年岁月。如今,突如其来的离别让我们不知所措。多希望停留在记忆的长河里,您打我们也好,骂我们也罢,只求您陪伴在我们身边。只可惜,再美好的愿望终究敌不过残酷的现实,缘分让我们遇到了您,却又硬生生地拆散了我们。

  我知道,您放心不下我们班。您怕我们不听余老师的话,怕我们不好好学习语文,怕我们初三了还不能端正态度,奋力冲刺。

  老师,您放心,我们一定认真听余老师的话,努力学习,让自己变得更优秀,让七班变得更强大!我们会用实力让您放心,让您为我们而感到骄傲自豪!

说说我老师作文6

  “每当我走过老师窗前,明亮的灯光照耀我心田……,”每当我耳边荡漾起这首熟悉的歌曲,就会想到在成长过程中遇到的老师,我还评出了“老师四之最”,现在就让我一一道出来吧!可亲之最——盛老师。盛老师刚来到学校教书不久,因为很年轻,所以我们都叫她“大姐姐”。她也不负众望,尽量与我们打成一片。有一次,她还与我们兴致勃勃地讨论班队活动的题材,教室里漾满了笑语。结果在“大姐姐”盛老师的帮助下,班对活动成功的开办了,真是万分感谢盛老师。可敬之最——赵老师。赵老师是我一、二年级的'数学启蒙老师,在我对赵老师的记忆里,占据多数的就是赵老师弯腰捡纸屑的场面,虽然我已记不清一个完全的例子了,但她至少给低年级的学生们做了带头好榜样,这就是我所敬佩不已的。和蔼之最——朱老师。朱老师也是教我低年级的,她身材胖乎乎的,显得是那样的和蔼厚道。她对我很宽容,想方设法表扬我、鼓励我。有一次,朱老师让所有同学重写作文,而我是唯一没有被要求重写的,当时我简直是乐不可支。还有是三年级学期结束时,她让我领到了“三好学生”的奖状……。朱老师的和蔼态度久久印在我的脑海里并挥之不去,她是我最好的老师。严厉之最——彭老师。彭老师的严厉也许同学们都领教过吧?她批评起来可厉害了,要是我们不认真做作业,就会被留晚学。所以我们在她面前大都会做的乖巧无比。其实她虽然很严厉,但也非常关心我们。比如她给我们留晚学是为我们好,再说了,家里还有一大堆家务活等着她呢!她的严厉是对我的鞭策,我很需要也很喜欢严厉的老师。该我说说自己心目中的好老师了。其实,我的要求并不高,只要有盛老师的可亲,赵老师的可敬,朱老师的和蔼,彭老师的严厉就行了。要是真有这样一位老师,那他(她)一定是“天下第一”的好老师了。

说说我老师作文7

  没有阳光,就没有温暖的日子;没有雨露,就没有丰登的五谷;没有水源,就没有勃勃的生命;但是,老师,如果没有您,那我们的世界就会是一片茫然,您就像那明亮的灯塔,指引着我们前进的方向;

  记得上小学时,语文是我最薄弱的学科。每次听写,我也总会犯各种小错误。但是自从上了初中,因为您的一丝不苟的要求和耐心的鼓励,我在连续几次听写中取得了满分的好成绩。我的心情如同春天的阳光般明媚,欢喜的波澜在我心中荡漾。满分的成绩也让我感到无比自豪和自信。然而,有一天清晨,我在睡梦中被妈妈喊醒,我睡眼朦胧地坐在床上,听到了您略带疲惫的留言声,我的'大脑瞬间清醒了一半。原来是我那次的听写不合格,骄傲使人落后。您耐心地教育我,让我趁着周末再继续巩固背诵。当妈妈告诉我这条语音是您凌晨3点发来的时候,我顿时感到愧疚和内疚。您如此辛勤地为我们付出,半夜还在批改我们的作业,我却因为骄傲自满让您为我操心,让您失望。张老师,我想对您说:“对不起,我以后会戒骄戒躁,努力学习,不辜负您的付出。”

  张老师,您就像一个慈爱的母亲,用您的爱心和智慧引领着我们成长。还记得在您的办公室里,您鼓励我说:“陆品萱,你进校考试是班级第八名,但是语文比较薄弱,记得要多下点功夫。希望你可以取得进步。”后来,我期中考试的排名进步到了班级第六名,您又对我说:“陆品萱,你这次进步了,要继续努力!”您鼓励着我,给予了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。张老师,我想对您说:“谢谢您!我会加倍珍惜您的鼓励,再接再厉,不辜负您的期望。”

  “桃花潭水深千尺,不及老师育我情”。张老师,我想对您说的还有很多很多,但是千言万语汇成一句话:“张老师,感恩有您!相信在您的教导下,我这张白纸定能铸成生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!”

说说我老师作文8

  一个人在他求学的路途中,往往会有数不清的老师在背后默默地启发着他,教育着他,熏陶着他。今天,我就把我的各位恩师“请”到这里来,对他们一一感谢。

  在上一年级时我是一个相当普通的学生,只记得那时班里一共十四个人,前五名里没有我,而且里面还有个并列的。教我们的是一个女民办教师,她教我们的时候一直使用土话,至于上课时讲课有些什么特点,可惜的是由于时间太长,我现在已没有了印象。

  二年级是我成绩的转折点。那时我们两个村的学校合并了起来,由于一年级的老师教的是土话,所以现在的老师要重新再教。班里一共有二十三个孩子,我最后在考试时考了个第五,还发了奖状,这对我的鼓舞很大。多亏了老师平日里对我的细心栽培,在这里我要真诚地谢谢她。

  三年级由我的一个舅舅教我。由于我上课、下课都很老实,所以他没少夸我,以至于学期末的“三好学生”落到了我的手中,因此在这里我也要谢谢他。

  四、五年级的时候,我的老师是我们村的刘老师,他对我的影响也很大。那时我爱纸上谈兵,本子上常写有“我要努力加油”之类的`话。他看到后就语重心长地对我说:“光写不行,要拿出实际行动来!”因为他说这句话的时候周围有很多学生,所以使我有点儿下不来台。所以以后我便下决心把那句话记在心里,总想拿出点成绩来让他瞧瞧。也是因为这样,我的学习成绩才有所提高,我当然也应该谢谢他了。

  六年级的时候,教我的老师是我们村里的张华老师。他特别注重写文章,即使他是教数学的,也时常给我们讲一些写作方面的知识。现在我有点写作功底,基本上要归功于他,我当然更要谢谢他。

  上初一的时候,我的班主任是王昆仑老师。他很幽默,时常会与我们坐在一起谈谈心,我们都很喜欢他。虽然他现在不再当老师了,但我们见到他后,仍会亲切地叫声“老师”,在这里我也要借这个机会谢谢他。

  初二,也就是现在,我的班主任是孟老师。孟老师简直就是一个哲学家,他说的每一句话都是那么地富有哲理。他很关心我们,时常会像父母那样给予我们爱的唠叨,让我们受益匪浅,我也要谢谢他。

  每个人都要有感恩的心。老师是我们成长道路上的引路人,我们永远都不要忘记教过我们的那些老师们对我们的恩情。

说说我老师作文9

  您是祖国的园丁,辛勤地培育我们;老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,储老师。”,您是那么的辛劳,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚,找我们订正作业。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师,您辛苦了,歇歇吧!”

  那次学校讲故事比赛,每天放学后,您都不急着赶回家,而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿,一个字作文一个词都不放过。一天晚上,您竟然不顾家务的繁忙,来到我家,帮助我排练。在您的帮助下,我在比赛中获得了三等奖,这有一半都是您的功劳呀!

  您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了,您比谁都着急。上次张方毅不小心,眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了,赶紧让戴老师为您代课,自己牵着他的手,一路上嘘寒问暖,赶去医院了。上课时,您非常宽容理解同学们。上《记金华的.双龙洞》一课时,您找汪海昌说作者的游览顺序,他吞吞吐吐挤不出一个字作文来。您没有生气,继续一步一步地启发着他说。一次,两次,三次……。汪海昌愣是哑巴吃黄连,有苦说不出的样子。我们下面的同学笑成了一锅粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪费时间啊!”我以为老师您一定要发火了,可谁知,您仍然保留着慈爱的笑容,用温和地声音去安慰汪海昌。最后,汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师,我要真诚地歌颂您,“您辛苦了!谢谢您!”

说说我老师作文10

  不知不觉中,进入初中生活已有两个月了。在这两个月中,有欢笑,也有泪水,与老师、同学之间也由最初的陌生转变为如今的熟悉。短短两个月的时间,经历的却太多太多,之中,我也遇到了帮助我的人。而张老师,就是帮助我的人。

  让我记忆最深的就是那天放学后。我正收拾着书包,兴奋地与同学谈论着上课时的趣事。这时,正欲出门张老师却喊住了我,我心中一惊,认定不是好事,只好灰溜溜地跟在身后。

  到了办公室,张老师并没有说什么,而是先坐下来喝起水来,我的心忐忑到了极点,差一点就要从嗓子眼里蹦来。我心惊胆战之际,只见张老师放下水杯,想象中的批评并没有,反而开口是温和的语气。

  哦,原来是因为在上课时,讲题过程中我没有跟上,对上了我迷惑的眼神,担心我上课状态不好,是关心我叫我来的。有一瞬间,我内心漫起一阵酸楚,眼泪在眼眶中打转,小学时的往事浮现在脑海。

  在小学里,我是实打实的土著,年级里一半的人都是幼儿园同学。这给我增添了不少底气,加上我开朗外向的性格,几乎从没受过委屈。从我第一次打哭同桌开始,老师就都认定了我是个铁打的丫头,犯了错都怪在我头上,考砸了就是骂我,连唯数不多的夸奖也只是因为我取得了优异的成绩,安慰和鼓励从来都是对在他们所以为的那些内心并不如我坚强的人身上的。大家都认为我内心强硬,也不怪他们。我的确是从不吃亏,连我也好像以为自己坚强。可当我这次对上张老师慈祥安慰的面容时,我心中好似有什么冰冷的东西正在融化。在这一刻,好像受过的所有委屈全都涌上心头,而张老师正紧紧拥抱着我,低声地安慰我鼓励我。家,是家人,不,是一个没有亲情的'人给了我精神上的一个家。这一瞬的感动,也许是他人永远无法理解的吧!

  这件事过去了一个月了,可它却时刻激励我,一定要学好,不然不仅对不起我自己,更对不起老师。终于,在期中考试,我取得了语文全年级并列第二的成绩。

  张老师,也许在您的人生中,只不过是一件太小太小的事,可这对我而言,乃至我的一生,都感恩不尽。是您,让我不再虚伪的坚强,让我找回了自己,把人生握在自己手中。人生路还很长,希望在今后三年相处中,在您的教导下,努力更进一步!

说说我老师作文11

  总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们,她那咄咄逼人的样子,总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班王老师。老师那双智慧的眼睛,无时无刻不在关注着我们,提醒着我们。我不想用过多华丽的辞藻来表达我有如何地爱老师。我只想用我笨拙的笔头写写我的班主任——王老师。

  王老师,长得并不是天姿国色,个子小小的,偶尔戴着副眼镜,经常穿着美丽的裙子。所以,刚进这所小学时,我和同学们都认为这个班主任肯定很温柔,很好相处。可结果并不是如此。入学第一天,我就领略到了:走进教室,她一脸严肃,一堂课下来,竟没有露过一次笑脸,仿佛有种拒人以千里之外的感觉。接下来的日子,我们更是见识到了她的厉害!

  她不准我们这样、又不准我们那样。发起火来,我们都不敢吭一声。也许是管得太严,我们班同学见到王老师都会有一种莫名的紧张感。王老师还有一个更厉害的绝招,那就是批评同学的时候,她不会把你骂得体无完肤,而是像谈心一样,使你认识到自己的错误,羞愧得无地自容!

  我是这学期刚刚从乡下转来的小女生,出生在山区的我,生来胆小。那天值日,因需要垃圾袋,我和柯成思同学到老师办公室去拿。可是,我胆小不敢进办公室,我叫同学柯成思去拿。他说:“我昨天已经拿过了,今天又去拿可能不太好吧!”我坚持要他去拿。恰在这时,王主任走了过来,她和蔼地对我们说:“怕什么,大胆地进去呀!瞧,老师都看见你们了,还不进去。”我怀着胆怯的心情走进了老师的`办公室……其实,老师原来也会笑!“汤璐,有事吗?”老师微笑着问道。“我们是来拿垃圾袋的。”我胆怯地回答。望着和蔼可亲的老师,我又情不自禁地回想到:上次,我们班所有的同学作业本交得齐刷刷的,王老师看了看我们,智慧的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯的神情真让人想像不出她生气时的样子……

  虽然我们表现也不错,但老师却总把我们引向更高的目标,让我们更好地前进。虽然老师时而严厉,时而和蔼,但都是为了我们好啊!她,值得我们敬畏!

  随着年龄的增长,相处时间的增多,我对王老师的感情不仅仅只有怕了,更多了一份理解和敬佩。我渐渐地看到了她对我们的关心,对我们学习的负责,还看到了她与我们打成一片时那张美丽的笑脸!

说说我老师作文12

  时光如同一根离弦的箭,刷一下就过去了。转眼间,我已经成为一名四年级的小学生了。回想起我和您的点点滴滴,仿佛历历在目。我也从一个调皮捣蛋的小男孩变成了一个努力上进的大男孩了。借着今天教师节我想对您说,祝你节日快乐,天天开心。

  今天我想和您说说心里话,首先跟您说声谢谢,因为在三年时光里,您不仅教会了我许多知识,还教会了我做人的道理,在您的教导下,我的写作水平如同芝麻开花——节节高,回想起我们刚开始接触写作的抗拒和恐惧,是您一遍又一遍地教我们写作技巧和方法,通过我们一篇又一篇的习作练习,你每天加班熬夜的给我们进行批改,最终使得我们的作文水平得到了显著的提高,并从中找到了写作的乐趣。老师,您知道吗?我们都非常的喜欢您。上课时,你用温柔的'目光,看着我们每一位同学回答完问题,无论对与错,您都会鼓励我们勇敢的表达自己。下课时您千叮万嘱我们这群调皮的小男生,不要乱跑,时刻注意安全。

  记得有一次数学课,因为昨晚没有休息好,导致第二天上课打瞌睡。您看到后,走到了我面前,轻轻的敲了敲我的桌子,然后关切地看了我一眼,此时此刻,我又羞愧又难过。下课后我到了您的办公室,您指了指我的脑袋说“是不是昨晚没休息好呀?今天正好讲的是新课,如果今天你没听明白,后面就听不懂了。”然后您就利用课间的10分钟,帮我把知识点讲个讲,我心里特别的感动,您从上课到现在一口水也没有喝,老师您是辛勤的园丁,而我就是花园里的一朵花儿,在您的精心浇灌下,我一定会茁壮成长的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您像蚕和蜡烛一样默默无闻,无私奉献,您的教诲和良苦用心我们会时刻记在心里,我们也一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上。

说说我老师作文13

  “捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

  在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

  期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

  张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的.身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

  这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

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