科学说明文

时间:2022-12-09 19:09:24 说明文 我要投稿

科学说明文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是条理性极强的说明文,说明文的内容具有高度科学性,语言具有严密准确性的特点。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的科学说明文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科学说明文

科学说明文1

  科学是推动这个世界发展的动力,科学能让你更富有价值。

  第一次工业革命,是蒸气的时代,这场工业革命,是英国当时成为世界上最强大的国家。因为,这个国家最先掌握了技术。第二次工业革命,这是科学推动技术发展的时代,英国衰落了,美国崛起了,因为它最先掌握了科学,可见,科学是推动这个世界发展的动力,没有科学的发展,我们只不过是一群没有开化的猿猴。没有科学,我们国家有着一半的人口吃不饱肚子,因为有了科学,袁隆平培育出了杂交水稻,人十三亿的人口解决了温饱的问题。袁隆平,他用科学创造了一个不可能的奇迹。科学就是力量,阿基米德也掌握了科学,他曾经说过,给我一个支点,我就能撬动整个地球。

  在二战的.时候,纳粹收集黄金,一位科学家掌握了科学,他保护了他获得的奖章。事情是这样的,玻尔是一位著名的科学家,他为了保住自己的奖章,他运用科学的知识他将奖章和王水反应,最终化为了一团液体,他把这一瓶液体用一个玻璃瓶装了起来,将溶液瓶放在实验室架子上,前来搜查的纳粹士兵搜遍了整个房间,他们看到的,只有玻璃瓶里的溶液,没有发现金银,所以他们都没有找到这个黄金奖章。后来,法西斯战败,他也是利用科学的知识,他利用氧化还原反应的原理,将金银分离开来,从新得到了奖章。。

  钱学森掌握了科学,所以他在美国还是中国的地位都是重中之重。他是我国的两弹元勋,他是一个伟大的人。早年他就出国留学,学成之后,他想回到自己的祖国,为了祖国的繁荣昌盛而努力。可他受到了美国的百般阻挠。美国海军次长金波尔就是阻挠他回到祖国的其中一人,他给美国移民局的电报中称:“我宁可把这个家伙枪毙了,也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况,他知道得太多了,无论在哪,他都抵得上五个师!”因为,钱学森,他,掌握了科学,美国人不能让这么强大的力量落入中国的手里,所以美国想将这股强大的力量在他还未成型之前消灭掉。而在我们中国的努力下,钱学森,这位伟大的科学家,最终回到了我们的祖国,并引领着我国变得更强。是科学,让他变得跟有价值。

  掌握科学,可以我们懂得很多,可以让我们的生命,更富有价值。

科学说明文2

  人类能否穿越时空?主人公:小小葱探讨主题:人类能否穿越时空?观点:人类不可能穿越时空

  小小葱想要穿越时空,于是……

  众所周知,光速是每秒三十万千米,只有超越这个速度才可能穿越。我们可能不理解这是一个什么概念,我们假设一辆小汽车的速度为30千米/时。如果它们在一条三十万千米的赛道上竞速。光速只需一秒,而小汽车则需10000小时。所以我们超越光速非常困难。

  就算我们可以超过光速,小小葱能够穿越。那么在未来的时空里便会有两个小小葱,穿越过去的小小葱如果是能量的存在就一定会对未来造成影响。有人说,那就让小小葱自杀。但是那也是行不通的。①如果小小葱自杀,那么他的穿越便没有了任何意义。②即使他死了,也会对未来造成影响。科学家证实人死后体重会减少21。3千克,灵魂的质量就是21。3千克,在未来时空会多出21。3千克的灵魂。并且尸体如果暴露在空气里会对空气造成影响。如果埋在土地里就会对土地造成影响。如果投入池塘便会对池塘里的水造成影响。

  即使他造成的改变很小也会改变那个世界,就是涟漪效应。把一块石子投入池塘,水面就会泛起层层涟漪,即便放上极轻极轻的泡沫,那么涟漪也会出现,就会对水面造成影响。小小葱也是会对未来时空造成影响的。如果按小小葱没有穿越的`正常时空行走,出现的时空便不是小小葱创造的未来。那么小小葱穿越后,正常的行走路线就会消失,以前的时空就是错误的存在,那么,那个时空将会消失,如果那个时空消失,小小葱就不会穿越,并且没有现在,就没有未来,未来时空便会消失。也就是每个时间出现的时空将不复存在。

  按这样的推理,自从小小葱穿越的那一刻起,宇宙就会消失,从而创造另一个宇宙,这种穿越,如果实现的话,也就是说会发生,而在这件事以后,还是有时间行走的,那么这也只是必然而已。并不是穿越。

  由此得出结论:人类的科技再发达也不可能穿越时空,只是改变时空而已。

科学说明文3

  在我们的身边,总有一些科学正在等待着我们去探索发现,这些科学常常会出现一些平常事中。就在几个星期前的双休日,我就发现了一个科学知识。

  那天中午,妈妈要去炒菜烧午饭。他拿出平常用的油锅,打开煤气灶,浇上油,刚要准备烧菜时,油锅不知是怎么了,突然间冒出了火来。站在旁边的我被这突然奇来的火吓得惊慌失措,不知如何是好。愣了半天的'我终于醒悟过来,便想到水灭火,对妈妈说:“快用水”说着,便端来一小盆水,妈妈喊道:“别泼!”我哪里肯听,连忙一泼火先开始小了点,但是过了一会,又大了起来,我惊得目瞪口呆,这是怎么回事?多亏妈妈急中生智,连忙用锅盖盖紧,火便慢慢的被扑灭了。火扑完了,我却疑惑不解,用水灭火,天经地义,怎么一点效果都没有呢?

  我连忙翻开书籍,上网查找,终于发现了这个科学奥秘,原来油锅火汽油桶起了火,绝对不能用水浇灭,因为油比水轻,油着火时如果往火上面倒水,不仅不能扑灭大火,反而会弄巧成拙,使油层上浮,到处乱窜,大大增加了油与空气接触的面积,火也就烧的越旺,同时我还了解到电器着火时,也是不能用水浇的,因为水会导电,在灭火的时候会造成电器漏电、爆炸,甚至危害及人身安全。

  通过这件事又增强了我对灭火的认识,同时也明白了一个道理:在我们的日常生活中,总会发生一些小事情,我们只要留心观察,一定能从中体会到一些科学知识的。

科学说明文4

  生活中处处都有科学,在不经意间就会学到。

  今天,从书上看到了个小实验,觉得很有趣,于是决定要做一做。

  先准备好所有材料:白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。

  找齐了所有的材料之后,实验就开始了。

  先用打火机把香点燃,然后把香灰收集到一个玻璃杯中,加满水,用筷子搅拌均匀,水变成了浅棕色,然后,我找来一张纸巾和第二个玻璃杯,把纸巾摊开,铺在第二个玻璃杯上方,把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上,用纸巾把这些灰水过滤干净。

  实验到这里我遇到了困难,因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了,把整张纸巾都给湿透了,有许多水滴在了杯子外,我前功尽弃,只能重来。这回,我吸取上次教训,一点一点小心翼翼地倒了上去。终于,我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后,我用毛笔蘸上过滤后的灰水,准备在白纸上写字,我想,写什么好呢?我想了想了,再过几天是妹妹生日,就写“生日快乐”这四个字好了,我想试试我的实验是否成功,就用带火星的木条碰了一下写字的'地方,火花沿着字的笔迹行走,好像自动在纸写字一样,最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈!我成功了。

  等到妹妹的生日,我就可以用这个方法,送给她一个惊喜,妹妹肯定会高兴地直跳。

  那么这是怎么一回事呢?这是因为香灰里有一种化学物质,这种物质溶于水后,燃点会变得很低,所以纸上用香灰水写过字的地方,碰到火星就开始燃烧,而纸的其他地方却不燃,让我们感觉是用在火纸上写字。

  大家都明白了么?

科学说明文5

  科学是人类对事物认识和研究什么叫科学?科学与学科有什么不同?

  科学是人类对事物认识和研究的活动,也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法,却从广义来说,不能将科学与其它社会活动区别开来。因此,人们对科学的定义为:科学是人类的思想认识的理论体系,这种体系与其它认识的理论体系的分别,就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为:科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。

  这里,科学与其它活动的分别是很清楚的,那就是,它是人的思想认识,是理论,是思想,是意识形态方面的东西。

  然而,科学与其它思想理论体系,即与其它意识形态的分别,就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的.思想体系,就不是科学。

  第三,科学的理论体系,是系统的,而不是零碎的理论或思想,这科学定义还应加上系统的几字,即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会,就必须了解得详细,这就有了分门别类的认识和研究,而每一类,就成为了学科。

  学科和科学的分别,恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系,后者是符合客观规律的理论体系。

科学说明文6

  日常生活里,有许多科学道理。谈到做人,有些时候,也是要合乎科学才行。所以说,科学不光是科学家的事,也是我们每个人的事。譬如,热胀冷缩,这条最简单的科学道理,对我们大家来说,就是很有启示意义的。

  热胀冷缩,金属物表现得更明显些,因此有膨胀系数这一说。我们乘火车时,为什么那车轮总是不停地哐当哐当地响呢,就是因为考虑到钢轨的胀缩,所以在接缝处,要预留下一定宽度的缝隙。其实,焊接技术发展到今天,要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝,是不费吹灰之力的。但真的如此做了的话,钢轨到了夏天膨胀,到了冬天收缩,那火车可就要出事故了。

  非金属物也有膨胀系数,轮船运输散装货物,例如粮食,是绝对不可以将舱满载的;不是有过这样的例子嘛,一条海轮,船舱里装的是大豆,由于漏水,每个豆子膨胀出来的体积,变成原来的三倍。于是,挺厚的船板,吃不住劲,崩断裂了,结果,这条船就沉没在大海里了。

  再其次,我们都喝过的.啤酒,这里面也有热胀冷缩的道理。所以,易拉罐的啤酒,里面是不装满的,看不见,晃晃便知道了。玻璃瓶装的,也决不会满到瓶盖,瓶口处总是有那么一点点空。这倒不是啤酒厂想省下那一口,而是怕太满了会爆炸,会出事。

  人呢,在生理上也是有微弱的膨胀系数,患高血压的病人都有这个体会,到了热天,血压就要低一些了,因为夏天的血管舒张得多。到了冷天,是心脏病的多发季节,就是由于血管收缩的缘故。

  不过,说到心理上的热胀冷缩,那就明显得多了。那些春风得意者,一帆风顺者,升官发财者,胜券在握者,没有一个不膨胀的。不过,有的人把握得住自己,表现得不那么强烈;有的人沉不住气,头脑一热,管不住自己,什么自以为是啊,骄声傲气啊,目空一切啊,趾高气扬啊,就全来了,那一副德行,真是让人不敢恭维。不管他再有权,再有势,或再有钱,也挡不住别人在他背后撇嘴。

科学说明文7

  高考复习专题——科技说明文阅读

  一、知己知彼 百战不殆

  1、知己:畏敌、轻敌。

  2、知彼:

  (1)科技说明文:自然科学说明文、社会科学说明文、文学类说明文

  (2)考查方式:选择题,分值9分。

  (3)考察能力:阅读能力、思维能力

  (4)设置题型:理解文中重要词语、句子的含义;理解文中基本概念;

  筛选并整合文中信息;根据内容合理推断;

  二、运筹帷幄、决胜千里。

  注:o所谓“精读”是指对所读文段逐字逐句快速地仔细研读,不能先入为主,仓促应对。

  o所谓“重要信息”是指那些与说明对象本质特征密切相关的形状、构造、成因、方法、效能、用途、关系、数据等。

  o一般来说,有三类句子要重点阅读并加以理解落实: ※直接宣布新发现、新假象、新推断、新技术的句子。 ※阐明上述内容的正确性、合理性或操作过程的句子。 ※对于上述内容进行肯定性评价的句子。

  2、解题步骤

  三、善于识破选项陷阱(7大陷阱)

  1、偷换概念。

  也就是偷换对象。原文的某处文字,用的是甲概念、甲事物,选项中将它换成乙概念、乙事物。

  例如:

  (1)<20xx.全国卷>第六题

  原文为:“古希腊雕塑家追求‘美’,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。”

  选项a为:“西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重视世界上的具体事物,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是‘美’。”

  (2)<20xx.湖北卷>第8题

  原文为:“这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。”

  选项b为:“把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。”

  2、张冠李戴。

  甲、乙、丙等不同事物各自具有不同的属性、特点、状态、作用,选项将它们原来的对应关系打乱,重新进行错误的组合配置。 例如:

  <20xx年.江西卷

  >

  第8题原文为:“研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级中有一位亲属具备同样能力。”

  选项 c为:觉者的同辈亲属中,有42%的人具备同样的能力。”

  3、答非所问。

  题目问的是甲事物,选项答的是乙事物。

  例如:<20xx.江苏盐城中学第一次月考>

  第一题问:“以下选项中,不能说明人体内的‘通讯系统’有‘小巧、高效、方便’特点的一项是?”

  选项a为:“人体通讯系统有两种:一种是‘有线通讯’;一种是‘无线通讯’。”

  4、范围失当。

  (1)缩小范围。

  (2)扩大范围。

  (3)改换范围(时间、地点、类别的转移等)。

  例如:

  原文为:“植物睡眠是指含羞草,合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。”选项答案:“植物睡眠是指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。”

  5、改变性质。

  要注意原文与选项中的“可能”“一定”“或许”“已经”“将来”“如果”“必然”“关键”“最重要”“主要”“比较”“尤其”“特别”等字眼。

  例如:<20xx.福建>

  原文为:“高教授指出:‘现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶,其技术实用化仍然需要一些时间,但是??’”

  选项答案:“运用精细加工理论,采用自我组织化技术,人们制造出了钨丝上的光子结晶。”

  6、以偏概全。

  例如:<20xx.山东>

  原文为:“所以在氏族社会,尤其是母系氏族社会,普遍实行图腾制度。”

  选项a为:“氏族形成后,继续沿用图腾制度,所以在氏族社会全都实行图腾制度。”

  7、措置关系。

  (1)颠倒因果关系

  (2)强加因果关系

  (3)增减因果关系

  例如:<20xx.天津>

  第6题原文为:“生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题,同时也是一个哲学问题。”

  选项b为:“生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题,因此它也是一个哲学问题。” 练 习

  (一)阅读下文,完成1—3题

  面对日本核电站泄漏的核尘埃,专家指出,不要恐慌,冷静面对是应对之策。

  专家指出,空气中总是漂浮着各种尘埃,在出现核事故的地方,有些尘埃就会沾染上放射性元素,这些尘埃就被称为核尘埃。这些尘埃具有一定的放射性,它们漂浮在空气中,随风扩散,使得核爆炸的污染区大幅扩大,甚至进入全球大气循环到达世界各地。

  来自环保部的信息表明,截至3月15日10:00,我国辐射环境监测未发现任何异常,我国所有运行核电机组均处于安全状态。环保部将继续密切关注和跟踪福岛第一核电站事故进展,进一步加强辐射环境监测,及时向有关方面通报信息。

  针对“核尘埃”能不能飘散到我国的问题,专家指出,空气里面的“核尘埃”应当也不会有太大的影响。一般核反应堆都有至少三重保护壳,日本福岛核电站有两台机组发生的爆炸都只损伤了外壳,并未影响到核芯。核电站铀元素在核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品,比如铯-137和碘-131,它们随爆炸有一部分泄漏到了空气中,但它们的半衰期都比较短,会在较短的时间内衰变为更小的原子,失去放射性,即使飘移到中国,多半也没有影响。

  中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所研究员王作元介绍说,核技术除了用于发电之外,生活中也很常见,尤其用于食品保存方面。食品辐照技术是20世纪发展起来的一种灭菌保鲜技术。它运用γ射线的照射对食品进行照射后,可达到杀虫、灭菌、保持营养品质及风味和延长货架期的效果。我国有近百种辐照食品通过了鉴定,早在1998年之前国家就已颁布批准了粮食、蔬菜、水果、肉及肉制品、干果、调味品等6大类固态辐照食品的卫生标准,在28个省市自治区建立了50多个商业化规模的辐照装置。这个数量每年都在增加。虽然很多人不知道,但你吃的食品中,很可能就接受过辐照,比如方便面的调料包。王作元说:“核电站反应堆如果发生事故,可能会释放出有放射性的碘-131,这时候,应当加强对周围居民的碘预防。我们应当普及更多的`核防护知识,尽力在事故发生之前就作好准备。比如准备篇二:科技说明文例文

  例文:

  七月番茄红似火

  番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜,它的俗名叫“西红柿”,我很爱吃。每年七八月份,我们家的饭桌上总少不了它:什么鸡蛋炒西红柿,西红柿汤,西红柿炒黄瓜等等,我还时常把它当做水果吃。

  番茄果实的样子十分惹人喜爱,扁圆扁圆的,青中透出红润.就好像一个活泼健康的娃娃脸。果实是浆果,味道很不错。夏天,你吃一个番茄,咬开它的那一层薄薄的外皮,露出的是它那红色的肉瓤,咬下一块,它那淡黄色的鲜汁从肉瓤中流淌出来,流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露?也不像。这又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把这些一起咽下,倏地钻过你火辣辣的嗓子,再也寻觅不到了,留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一个又一个。是啊,在酷热的夏天吃上几个番茄,那真是一种享受。 番茄不仅味道好,营养价值也高。番茄含有多种维生素,如胡萝卜素,维生素b1、b2和维生素c等,还含有不少蛋白质和糖类。

  番茄虽然营养价值较高,味道鲜美,色泽光润,但是它的植株就不那么诱人了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈黄色,总状或伞状花序,叶子如羽状、复叶。科学家把它归为茄科。番茄长得不高,而且爱攀蔓,所以种番茄要给它搭一个支架。番茄全身长满了软毛,有人不知,摸着还认为很舒服,可不一会儿手上便沾上恶臭味,与番茄果的味道截然不同,这是番茄抵御外敌侵扰的有效方法。番茄适宜春季种植,夏季六七月份大量上市,当番茄占满大片柜台时,火红火红的,像天边的晚霞,令人赏心悦目。

  番茄虽然很受人们喜爱,但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他季节,特别是冬季就很难吃到了。这几年,出现了冬季种的温室番茄,它要比储存的番茄新鲜多了,但是数量很少,“物以稀为贵”,自然价格也不便宜。可我相信随着生产的发展,将来人们一定能在元旦、春节大饱品尝番茄的口福。篇三:科技类说明文阅读题

  软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养新方法

  美国研究人员发现,利用软凝胶基质代替硬培养皿来培养小鼠胚胎干细胞,无需添加昂贵的生长因子,便可让干细胞培养物长时间维持同质的多能状态。研究人员表示,这一技术在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。相关论文发表在《公共科学图书馆·综合》杂志上。

  干细胞研究面临的主要障碍就是如何让小鼠胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。多能干细胞可自发地分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型。长期以来,科学家都是利用一种被称作生长因子的化学物质来维持干细胞的多能态不变,但即便如此,培养出来的干细胞还是会很快进入各自的分化阶段,呈现出不同的基因表达和形态,这种多样性分化使得干细胞培养物很难被诱导生成所需的特定组织。

  该研究负责人之一、伊利诺伊大学基因组生物学研究所动物科学教授田中哲也表示,可

  以从培养一群同质的未分化细胞入手,诱使其分化成特定的细胞类型以实现临床应用。研究小组发现,多能小鼠胚胎干细胞喜欢“抱团”黏附在一起,而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快,于是他们决定对小鼠胚胎干细胞进行机械学研究而非化学研究。由于干细胞比成熟细胞要柔软10倍,研究人员猜测是否是培养皿和细胞之间的机械力刺激了细胞分化,并通过前期研究证实,即使很小的机械力也可诱导细胞分化。接下来,研究小组将小鼠胚胎干细胞分成3组进行平行试验:第一组用加入了生长因子的常规培养基培养;第二组采用与这些细胞同样硬度的软凝胶基质进行培养,并加入生长因子;第三组同样用软凝胶基质培养,但没有加入生长因子。结果显示,即使缺乏生长因子,利用软凝胶基质培养的干细胞在3个多月传代20次后仍能表现出更明显的同质性和多能性。研究合作者、伊利诺伊大学机械科学和工程系教授王宁(音译)说,这体现了事物的两面性:机械力能够诱导分化,但如果降低培养基和干细胞之间的机械力,就可以将干细胞保持在多能状态。这项研究证实了在干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子。在活的有机体中,细胞只在短期内分泌生长因子,而机械力则始终在影响每个细胞。 研究小组下一步打算利用这种新技术来培养诱导多能干细胞(ips),虽然ips细胞医学应用前景广阔,但也是出了名的难以培养。田中哲也说:“我们可以试着在同样的软基质上培养小鼠ips细胞,看看是否也能获得同质的干细胞培养物。如果情况的确如此,其产生的影响无疑将是巨大的。”

  1.下列关于干细胞培养的表述,不符合原文意思的一项是( )

  a.多能干细胞可分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型,这一特性需添加昂贵的生长因子。

  b.干细胞研究面临的主要障碍就是如何让胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。c.干细胞喜欢“抱团”黏附,而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快。

  d.干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子,在活的有机体中,机械力始终在影响每个细胞。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

  a.利用软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养的新方法,在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。

  b.即使缺乏生长因子,只要利用软凝胶基质培养的干细胞在长时间后仍能表现出明显的同质性和多能性。

  c.软凝胶基质能够有效降低培养基和干细胞之间的机械力,从而使干细胞保持在多能状态。

  d.因为生长因子价格昂贵,所以科学家一直在寻找更好的方法来维持干细胞的多能态不变。

  3.下列推断,不符合原文内容的一项是( )

  a.培养胚胎干细胞在必要的时候可以双管齐下,同时利用软凝胶基质代替硬培养皿和添加生长因子等方法。

  b.ips细胞医学应用前景广阔,但难以培养,如在软凝胶基质上培养ips细胞,问题也就迎刃而解了。

  c.很小的机械力可诱导干细胞细胞分化,那么找到比软凝胶基质更柔和的基质,干细胞的分化速度就可能进一步的减慢。

  最新研究发现30亿年前地球生命曾进入爆发期

  美国麻省理工学院科学家近日研究发现,大约在30亿年前随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量,地球上的生命突然进入一个爆发期。

  科学家们对远古基因进行了深入研究,并绘制出一幅地球最早期动物的图景。他们认为,

  当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时,最早期的生命开始进化和发展。美国麻省理工学院研究人员研究了1000个如今仍然存在的关键基因,并掌握了它们是如何从远古时期进化过来的。

  科学家们研制了一种“基因化石”,这种“基因化石”不仅仅可以告诉人们基因是如何形成的,也可以让人们知道远古微生物是如何支配这些基因的。他们的计算结果显示,所有的现存基因,大约有27%形成于33亿年前到28亿年前之间。在大约5.8亿年前,地球上的生命开始进入了一个快速变化时期,即寒武纪生命大爆发时期,当时生命形态复杂多样。化石可以帮助古生物学家制定出生命进化的编年史,但是如果想绘制出寒武纪之前的30亿年间的生命图景则相当困难,因为那个时期的软体动物很少会留下化石印迹。不过,那些早期生命形态仍然留下了一种细微的化石:dna。

  由于所有活着的生物体都从父辈那里遗传基因组,因此麻省理工学院的计算生物学家推理认为,他们可以利用现代基因组推想古代微生物的进化过程。他们将不断增长的基因组库中的信息与一种数学模型结合起来。这种数学模型考虑到了数百万年间各种基因遗传、交换和丢失的因素。

  科学家埃里克·阿尔姆和劳伦斯·戴维将这一时期称为“太古代大爆发”。由于他们识别的许多新基因都与氧气有关,因此阿尔姆和戴维首先考虑到,氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。科学家认为,直到大约25亿年前,氧气才开始在地球大气层中出现并不断积聚,并可能在“大氧化事件”中杀死了大量的厌氧生命。阿尔姆表示,“‘大氧化事件’可能是细胞生命史上最严重的灾难事件,不过我们还没有发现任何的生物学记录。”然而,进一步深入研究发现,利用氧气的基因直到28亿年前的“太古代大爆发”末期才出现。这一发现与地球化学家关于“大氧化事件”的设想更为一致。阿尔姆和戴维相信,他们已经发现了现代电子转移的最初来源。电子转移是一个生物化学过程,它负责在细胞膜内运送电子。电子转移被动物用来呼吸氧气,植物和某些微生物在光合作用时也需要这一过程,光合作用直接收获太阳的能量。一种被称为“生氧光合作用”的光合作用被认为是与“大氧化事件”的氧气产生有关,也与我们今天呼吸的氧气有关。

  “太古代大爆发”期间的电子转移进化应该经历了生命历史的数个关键阶段,如光合作用、呼吸作用等,两个阶段都导致生物圈收获和存储了大量的能量。戴维表示,“我们的研究结果并没有说明电子转移的进化是否直接导致‘太古代大爆发’。但是,我们可以推测到,生物圏得到了更多的能量,因此可以支持更大、更复杂的微生物生态系统。”

  1.下列关于30亿年前地球生命曾进入爆发期的表述,不符合原文意思的一项是( )a.随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量,地球上的生命突然进入一个爆发期。b.当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时,最早期的生命开始进化和发展。c.寒武纪时期,地球上的生命开始进入了一个快速变化时期,当时生命形态复杂多样。d.科学家的研究显示,所有的现存基因,大约有27%形成于33亿年前到28亿年前之间。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

  a.科学家们研究了1000个如今仍然存在的关键基因,并掌握了它们从远古时期进化过来的过程。

  b.“大氧化事件”是细胞生命史上最严重的灾难事件,虽然我们暂时还没有发现任何的生物学记录。

  c.远古的软体动物很少会留下化石印迹,因此想绘制出寒武纪之前的30亿年间的生命图景相当困难。

  d.“太古代大爆发”时期的许多新基因都与氧气有关,因此氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。

  3.下列推断,不符合原文内容的一项是( )

科学说明文8

  谈到科学,先来谈谈我对科学的理解。科学这个词,我们大家都不陌生,但真正理解这个词却很难,什么叫做科学呢?我查了词典,词典上的意思是:反映自然、社会、思维等反映客观规律的分科知识体系。但我对科学这个词的理解是:任何一种学科中的学问。为什么说是任何一种呢?因为科学这个词的范围很大,任何一门学科都要经过科学家的反复实践才能得以证明。

  下面我们就谈谈众所周知的一个简单的科学实验----虹吸现象。做这个小实验要准备的材料有:两个盆子、足够的水、一根较长的软管。材料准备好了,具体怎么做呢?首先,把其中一个装了水的盆子,放在较高的地方,可以是桌子或柜子上,然后把没装水的盆子放到较地的地方,再把软管里装满水,两头分别放在两个盆子里,这样,大家就可以发现,装了水的盆子里的水通过软管流到空盆子里了。这个实验的原理是:通过大气压强,将液体从较高处通过软管,先向上再向下流到较低地方去的现象。

  借助这个虹吸现象的原理,我给大家讲个故事吧!

  肯尼亚北部地区是一望无际的沙漠,这里由于田地荒芜、人烟稀少,几乎是不长农作物的'。但是,如果你乘飞机,从飞机上俯视大沙漠,眼下仿佛有一块巨大而美丽的水晶球,这就是非洲著名的图尔卡那湖,又名碧玉湖。一个湖泊在时,人们来到湖畔,只见碧波荡漾,清澈照人,可是不大一会儿工夫,辽阔的水面就消得无影无踪了,成为一片茫茫的沙漠。这个时隐时现的湖泊被人称为“鬼湖”。为什么会出现“鬼湖”呢?经过科学家们的反复考察、实验,推测制造“鬼湖”的原因是由于类似虹吸泉的现象引起的。在“鬼湖”附近,应该有一个比“鬼湖”地势高的底下空洞,储藏着从别处流来的水,还有一个类似前面讲的软管似的地下通道,将“鬼湖”和地下空洞连接起来,当洞内的积水积到能淹没通道最高位时,水就将通道内的空气挤压掉,水便从空洞里流了出来,便出现“鬼湖”,但又因为“鬼湖”处于沙漠之上,即使水再多也会不消多大功夫就流到沙层下面了,就算这水一时没流掉,由于沙漠上狂风乍起,风沙弥漫,也是不大一会儿,就会被流沙所覆盖,变成一片茫茫的沙海。

  所以,我们不能小看周围的每一个小现象,因为任何现象都有它的科学道理的。

科学说明文9

  国庆期间,我和爸爸妈妈一起去了广东科学中心。那是个休闲的地方,也是我最喜欢的地方。

  科学中心是个好地方。那里可以骑单车、去展馆玩、喂鱼、室外活动,还有展馆以外的游乐设施······展馆里有“儿童天地”、“飞天之梦”、“实验与发现”、“数码世界”、“绿色家园”、“人与健康”、“感知与思维”、“交通世界”,一共有8个馆。这些馆,听起来虽然名字不是很吸引人,但是里面的展项却令人回味无穷。例如:和机器人比赛、与机器人玩魔方或下棋、模拟乒乓球、镜子迷宫、开赛车、看表演等。这些展馆都是固定馆。除了固定馆以外,还有一个临时展馆。这一次,就有一个“用眼看世界”的展览。

  “用眼看世界”这个展览中,我们便可以认识观察工具是如何帮我们客服视觉极限的.。它可以让我们看得更远、看得更小、看见更快与更慢的现象、看见黑暗的世界、看透内部以及“看见”你看不见的世界。

  这些点点滴滴的发明全部都来自于生活、来自于孩子们的游戏当中。比如:光学望远镜就是由一位眼镜匠的小儿子在玩耍时发现把一块凸透镜和凹透镜组合起来,把凹透镜放在眼前,将凸透镜放在前面一点,便可以望远。

  1609年,意大利物理学家伽利略听到这个消息,便意识到这种“玩具”在天文学上具有应用价值,就制造出了世界上第一台天文望远镜。

  我每一次去科学中心,都会有新的发现、新的收获,每一次,我都是那么开心。同学们,赶紧来和我一起亲子活动吧!它会令你回味无穷、印象深刻。

科学说明文10

  CO2是碳氏家庭的重要成员。它主要产生于动植物的呼吸中,也可产生于工业废气、燃烧的火炉、黑暗的煤层、石灰岩岩洞中,还可以从火山、温泉及深坑古井里溢出来。

  CO:通常以固体、液体、气体三种形态存在。在人类的生产和生活中,它们帮了不少忙,不愧是人类的.好帮手。

  CO:是绿色植物进行光合作用、制造有机物的重要物质,用于农业,能促进农作物的大幅度增产。实践表明,施1公斤C02可收入7.5公斤上等黄瓜,成本不超过产值的2%;温室里C02的含量增加到1%( 不超过1.4%),胡萝卜、莴笋等蔬菜几乎可增产5倍。特别是利用CO:制成的化肥尿素,肥 效高,用途广,用量小,收益大。

  于冰即固态CO:,在人工降雨中,发挥着神奇的作用。每当久旱不雨之时,若用飞机在高空中撒下干冰,干冰就会变成CO:气体,吸收大量的热,使气温急剧下降,气态的水分子便会结合起来,凝聚成水滴,进而化作及时雨。

  干冰用于冷藏,有不少优点:干冰的制冷能力比普通冰大3倍多;干冰蒸发时,不会留下液体,使冷藏物干燥不潮湿;干冰放出的CO:气体无异味,对人体无害处。因而,用于冷藏鱼肉等食品,既安全可靠,又保质保鲜。

  制作馒头、面包、蛋糕等食品,更少不了C02的帮助。制作这些食品时,面团经发酵后生成一些酸,然后加入一些纯碱溶液跟酸反应就产生了大量的CO:。食品在加热熟化的过程中,外面形成了结构紧密的表皮,内部的CO:气体受热膨胀,却被表皮包围封闭,像铁扇公主肚子里的孙悟空,左冲右突,弄出了成千上万个空洞,使食品的体积倍增,成为松软可口、老幼皆宜的佳品。

  CO:还是理想的灭火材料,具有独特的灭火功能。CO2不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,必要时,将CO2喷向燃烧物表面,使燃烧物与空气隔绝,从而将火扑灭。

  CO2真可谓“功勋卓着”。其实,CO2的功劳还远远不止这些,只要人类能不断地认识它,充分合理地利用它,它一定会更好更广泛地为人类服务。

【科学说明文】相关文章:

有关科学的说明文04-19

说明文科学与观察05-09

畅谈科学实验虹吸现象说明文05-11

关于八年级语文的科学小品说明文05-04

说明文的作文04-03

走进说明文07-28

巧克力说明文11-03

事理说明文08-24

水果说明文11-10