教师实习鉴定表的自我鉴定

时间:2024-06-05 07:13:58 实习自我鉴定 我要投稿

教师实习鉴定表的自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教师实习鉴定表的自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

教师实习鉴定表的自我鉴定

教师实习鉴定表的自我鉴定1

  从9月8号开始,我在杭州xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

  虽然这么说,但是刚得知自己被分配到x中学时,心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且xx中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。

  但是到了学校以后,我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是__x老师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们非常照顾,而我的班主任和教学指导老师是同一个人——x老师,她也是我的学长x的知道老师,已经任教十多年,经验丰富,教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。

  那还是来说说说我的三个月的实习吧!

  这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

  第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的.人,紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生一直都很迷茫的看着我,我都快紧张死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。课后,她先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应该的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。

  这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都认真的备课,知识点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。

  随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,教我怎么学着做一个好老师……

教师实习鉴定表的自我鉴定2

  2个稍纵即逝,不知不觉中,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

  近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的`责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  一、学习方面:

  由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为,对自己的学习不够负责。

  二、思想方面:

  我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

  三、班级活动方面:

  在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,更加朝气蓬勃。

教师实习鉴定表的自我鉴定3

  不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下:

  第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。

  在李老师的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的钟,让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思,并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌的`时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。

  第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。

  说实话,第一个月做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长会上,家欢的姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。我顿时好感动,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子觉得好值得。

  因为我不是幼师毕业的,之前也从未接触过教师的工作,在教学经验方面,比起其他老师,我还远远不足,但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。在生活上,尽我所能的照顾好每个小朋友,让家长放心。最后还是感谢园长,主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们对我的支持和信任。

教师实习鉴定表的自我鉴定4

  作为一名教师,教师实习鉴定表是评价自己教学水平和专业能力的重要依据。通过自我鉴定,我能够对自己在教学实习过程中的优势和不足有更清晰的认识,从而不断提升自己的教学水平和专业素养。在本文中,我将结合教师实习鉴定表的内容,对自己在教学实习中的表现进行自我评价和反思。

  一、教学目标

  在教学实习中,我始终坚持以学生为中心,根据教学大纲和学生实际情况合理制定教学目标。在课堂教学中,我注重引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和实践能力。在未来的教学实践中,我将进一步完善教学目标的设计,确保每个学生都能得到充分的学习和发展。

  二、教学设计与组织

  在教学设计与组织方面,我能够根据教学内容和学生特点有针对性地设计教学方案,并合理组织教学活动。我注重多媒体教学手段的运用,能够利用现代科技手段提升课堂教学效果。在今后的教学实践中,我将进一步提升自己的教学设计能力,注重开发多样化的教学资源,以更好地满足学生的学习需求。

  三、教学方法与手段

  在教学方法与手段上,我积极探索多种教学方法,如讨论式教学、案例教学等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我注重引导学生自主学习,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。在未来的教学实践中,我将不断尝试新的教学方法,并结合学科特点,灵活运用各种教学手段,丰富课堂教学形式,以促进学生全面发展。

  四、教学效果

  通过教学实习,我了解到教学效果是评价教学质量的重要指标。在教学过程中,我注重及时反馈学生学习情况,关注每个学生的学习进度,并根据学生的实际情况调整教学策略。我也鼓励学生进行自我评价和互相评价,以培养学生的自主学习和合作学习能力。在今后的教学中,我将持续关注教学效果,不断改进教学方法,以提高学生的学习成效。

  五、师德师风

  作为一名教师,师德师风是衡量教师职业素养的重要标准。在教学实习中,我注重自身修养,尊重学生,尊重同事,严格遵守教师职业道德规范。我努力营造和谐的教学氛围,引导学生积极向上,树立正确的.人生观和价值观。在未来的教学实践中,我将继续加强师德师风建设,用自己的言行榜样引领学生,做一个合格的教育者。

  通过对教师实习鉴定表的自我鉴定,我深刻认识到自己在教学实习中的优势和不足,也明确了今后的努力方向。我将以饱满的热情和扎实的工作态度,不断提升自己的教学水平和专业素养,努力成为一名优秀的教育工作者。希望通过自我鉴定,我能够不断完善自己,实现个人价值,为教育事业贡献自己的力量。

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