暑假大学生社会实践计划

时间:2022-11-30 05:23:38 大学社会实践 我要投稿
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暑假大学生社会实践计划

暑假大学生社会实践计划1

  经过小组成员的共同努力,终于完成了历时十天的暑期社会实践活动。最终不仅顺利取得了实践成果即调查报告,也提高了自己与人交往,交谈的能力和水平,极大地磨励了自己的意志。

暑假大学生社会实践计划

  此次暑期社会实践的课题是“国华学生基本情况专项调查”,这样的课题极具针对性,同时又有很多好处可言。对于学校来说,学生的调查资料,调查报告为学校了解学生的基本情况创造了条件,同时又为学校的招生工作,德育工作,学校的教育与管理的改进提供了依据。对于学生来说,可以提高学生的综合素质,磨砺个人意志,学会与人交往。由此可见此次调查的重要性与必要性。

  总体来说,此次社会实践活动进行得较为顺利,所以困难和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分问题。一开始,我并未认识到学校所印发的`学生社会实践手册的重要性,按照自己的想法办事。例如提前准备不充分,有一次采访,由于提前未与被采访人员取得联系,以致采访出现停滞、失败的状况,令人不得不深刻反思。

  此后,我逐渐重视学生社会实践手册,并在该手册的帮助和指引下,了解了社会调查研究的基本方式、整理与研究资料的方法、撰写调查研究报告的方法等,为进行一次合理的社会实践活动奠定了坚实的基础,也为自己积累了相关方面的经验。

  通过此次社会实践活动,为我自己积累了调查研究方面的相关经验,提升了个人与人沟通交流的能力与水平,丰富了自己的技能与知识,有利于个人综合素质的提高,有利于自己逐步走向社会、走近社会、走进社会、拥抱社会、心系社会,最终回报社会。即使未能取的优秀的成绩,但此次活动给予我的一切对我来说已经足够了,毕竟此次活动并非是为成绩而开展进行的。

暑假大学生社会实践计划2

  实践主题;

  把我的大学带回母校

  实践目的:

  1让母校的学弟学妹了解北京的大学

  2让母校的学弟学妹了解北京

  3介绍北京奥运(主要是奥运场馆所在)大学

  实践地点:

  xx市xx中学

  实践时间:

  7月1日以后

  实践参与者:

  xx在北京的大一学生(5-8)

  实践前需要联系的人员:

  高三时关系不错的老师,最好目前带应届生

  实践需要准备的东西:

  自己所在学校的简介,书面材料不要超过500字,最好是自己随便谈自己的'亲身感受,可谈对北京的感受 随便裹 随便吹

  实践的辅助器材:

  实物投影 摄像机 照相机 一样没有也行

  希望获得的效果:

  融洽 随意 吸引无数学弟学妹 没听过的向听过的打探

  大学生暑假社会实践资料表

  真实姓名

  你希望的时间

  希望的形式

  你能为本活动提供的帮助

  你对活动的建议

  你目前的大学

暑假大学生社会实践计划3

  一、活动目标

  1、通过宣传环保知识,让社区人民了解低碳环保的好处及重要性。

  2、提高社区居民的环保意识,树立正确的环境价值观。

  3、使社区人民懂得低碳环保生活从我做起,从小事做起。

  二、活动地点

  zz社区

  三、活动时间

  7月1日—7月15日

  四、活动人员

  五、活动形式

  1. 调查采访:

  在社区中采访不同年龄段的市民,调查了解低碳生活的人到底有多少

  2. 劳动实践:

  组织活动人员在小区内拾树叶、垃圾,打扫卫生;

  3. 宣传活动

  1)制作低碳环保知识宣传展板,在社区大门口展示,吸引社区人民了解相关知识

  2)制作并张贴宣传低碳环保的漫画和标语,让更多的居民参与到这一活动中来。

  3)以歌表演、小品、诗歌的形式宣传低碳环保的.知识,增强开展本次活动的氛围。

  4、互动

  1)环保知识有奖问答:根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  2)用问卷调查的方式了解人们在这段时间的宣传学习下,是否加强了对低碳环保的认识;

  3)通过走访, 小组成员与居民交流环保宣传心得。

  5、展示

  1)开展社区“今天,你低碳了吗?”演讲比赛;

  2)记录“低碳生活家庭日记”,互相交流自己的做法 。

  3)开展“变废为宝”创意设计比赛

  六、活动过程

  1、编写社区地低碳环保宣传活动策划及方案。

  2、整理低碳资料,设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活,从我做起);

  3、策划低碳环保小游戏,组织社区小朋友在草坪中进行。

  4、给社区居民分发低碳生活问卷调查表,收集相关数据,汇集居民好的做法。

  5、开展演讲比赛。

  6、展示“低碳生活家庭日记”,评出优秀奖5名。

  7、展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品

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