社会实践报告：张铭炜的创业之路

时间：2022-12-09 18:22:11 大学社会实践我要投稿

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社会实践报告范文：张铭炜的创业之路

社会实践报告：张铭炜的创业之路
从“机器人”到教育机构，张铭炜的创业之路

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许林华福州大学材料学院实践队福州大学

    从世界机器人奥林匹克中国区总冠军到启睿机器人科技活动中心老总，年仅21岁的张铭炜如何从机器人工程师成长到青年创业者？带着疑问与交流之心，福州大学材料科学与工程学院暑期社会实践小组11名队员于7月8日上午在启睿机器人科技活动中心与张铭炜展开了对话。
    宽敞的办公会所，独立的小会议室，科技中心看起来办的有模有样。当大家问及他的创业经历时，张铭炜谈到刚开始的各色程序真是琐碎至极，需要拿到教育、税务、部门的审批之类，为此他们成员就在各个部门之间来回跑了十几趟。万事开头难，创业之初也存在着种种重压，张总认为，在应对这些压力时，母校组织的机器人社团活动培养出来的百折不挠的品质与朋友们的各方支援都带来了很大的帮助。
    然而在目前，各大教育机构激烈的竞争环境中，张铭炜的小公司的生存与发展也潜在着来自资金、生源等方面的挑战。张铭炜说到：目前生源算是机构最大挑战。这是由于目前以动手实践培养孩子这一类型的机构在国内还是少数，众多家长对此也存在这误解，认为是花钱让孩子们来玩的。不过，对于自己这个公司张总也有着较高的自信。他自豪地和我们谈起：他目前采用是一种引进于丹麦的教育方式，一种寓教于乐的教育模式，将知识融入到机器人的设计与制作之中，通过孩子们自己动手，在学到基础知识的同时也培养孩子们的动手能力，逻辑思维能力等等，为孩子们的将来打下坚实的基础。谈到对未来的展望，张铭炜说道：他目前最大的愿望就是自己也能带出一个获得国际大奖的队伍，为国家争光。同时，他与自己的伙伴也会利用机构内的设备进行研发工作，以创新推动教育的发展，做到青出于蓝而胜于蓝。
    访谈过程中，由于都是同年龄的人，大家畅所欲言，场面轻松而热烈。在访谈结束之后，启睿机器人科技活动中心的工作人员与实践队的全体成员合影留念，并传达了对福大建校55周年的祝福。

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