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2013大学生社会实践：传递绿色正能量 浙江农林大学赴太湖调研
2013大学生社会实践：传递绿色正能量 浙江农林大学赴太湖调研
作者：沈鸿 参加人员：浙江农林大学经济管理学院“太湖绿色传承暑期实践团”各成员 院校信息：浙江农林大学
7月8日~7月11日，浙江农林大学经济管理学院“太湖绿色传承暑期实践团”赴浙江湖州太湖流域进行以“太湖实践行，传递绿色正能量”为主题的实践调研活动。
本次实践团队的实践内容大致分为四个内容：倾听百姓心声，描摹太湖初印象——问卷调查活动；亲身实践，深入太湖实地——水样采集活动；面对面地交谈，心与心的交流——人物采访活动；静观文化实体，动感太湖博大精深——太湖文化寻访活动。
倾听百姓心声，描摹太湖初印象——问卷调查活动
在本次暑期社会实践活动的起始阶段，实践小分队对湖州太湖流域的各地居民们进行了问卷调查。由于本次问卷调查采用的是散点式调查法，对象又是各个年龄阶段范围，所以大大地提升了本次问卷调查的科学性，提高了问卷调查的可利用性。通过问卷调查活动以及后续的问卷分析与归纳，实践小分队对湖州太湖环境状况有了一个大致的了解，对于后阶段的工作是一个良好的铺垫。
亲身实践，深入太湖实地——水样采集活动
在本次暑期社会实践活动的各个活动阶段，实践小分队在带队老师刘华亮老师的带领指导下，分别在月亮酒店、长兴、大公抖等多个地区采用散点式随机取样法进行水样采集工作，并在实践过程中针对不同的地势地貌，选择采用直接取水法或钓鱼竿取水法。在水样采集的过程中，实践小分队各成员分工明确，责任到位，努力做好各自岗位上的事。通过阶段性的水样采集活动，实践小分队成员对太湖的水质有了深切的了解，对当地环境状况有了更进一步的接触认知。
面对面地交谈，心与心的交流——人物采访活动
语言是沟通的桥梁，眼睛是心灵的窗户。实践小分队在本次实践活动中分别采访了湖州市麒凯鞋底厂沈经理、陈湾村委会太湖治理负责人、陈湾村村民等。正是通过与他们之间的那一眸眼神交流，那一句心灵访谈，让我们真切地感受到太湖的现状。我们切实了解到人们对太湖环境的认知与印象，了解到人们对进一步提高太湖环境质量的期许，了解到人们为治理和管控太湖环境所做出的巨大努力和奉献。
静观文化实体，动感太湖博大精深——太湖文化寻访活动
在本次暑期社会实践活动接近尾声时，实践小分队进行了太湖文化的寻访之旅。一是为了对于如何才得以维持湖州太湖环境在一个良好水平进行了一个追本溯源；二是充分挖掘太湖孕育的湖州文化和湖州宝藏。期间，实践小分队成员分别寻访了湖州师范学院、浙北大厦、名人故居等领域不同的湖州文化实体代表地。通过对相关地方的文化寻访，团队成员们不仅深切地体会了太湖文化的深厚和耐人寻味，而且也真切地感受到了环保绿色的重要性。
为期四天的暑期社会实践，实践是短暂的，但是其中包含的人、事、物却对我们团队成员们产生了不同程度的影响。过程中有欢笑，有苦楚，有欣慰，有悔恨，但又有哪一曲平稳大调，不带一点小插曲，不起一点小波折？又有哪一条光明大道，没有任何分路，没有一点坎坷？
赴湖州太湖环境调查实践期间，我们团队成员们学到了很多，认识了很多。我们学到了与人沟通，与人善交的重要性，认识到了只要我们怀着一颗乐观积极的心，永不言弃，一切皆会“守得云开见月明”。
我们学到了如何从逻辑上分析工作开展的过程，从实际上探究工作进行的任务分配，从效率上追求工作完成的质量精品，认识到了团结协作、精诚团结是制胜的法宝。
我们学到了“微笑百事达”的实用至理性与逻辑性以及共同建设宜居生态乡村、城镇的必要性，认识到了太湖之中蕴藏着的神秘宝藏和湖州地域的风土人情以及只要我们团队成员们怀揣一份乐观积极的心态，面带微笑，一定能在布满荆棘的道路上披荆斩棘，登上成功的山峰！
我们学到了原来经济发展和环境保护之间并不一定绝对是相互对立的，相反地它们之间甚至可以是相辅相成的，认识到了我们应传承绿色文化，秉持身体力行的做事原则，为共同建设我们的宜居乡村、城镇作出自己的一份贡献。
社会实践，是大学生在暑期之中锻炼自我的平台，是提升个人能力的竞技场。感谢浙江农林大学给予我们这一次实践的机会，感谢经济管理学院给予我们在团队工作过程中的各项支持，同时也感谢在这一次社会暑期实践活动中默默付出的人们。
几天社会实践的时间，固然短暂，但是它带给我们的回馈是无穷的，我们团队成员从中学到了很多，相信其对我们的学习、生活乃至后期工作步入社会都有重大意义。
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