有关孝行担当诗歌朗诵大赛策划书范文
活动前言:“用真情去诵读,用耳朵去倾听,用心灵去感受,用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报和奉献的意识,从而进一步提高广大在校学生的素质,营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围,优化大学校园的育人环境,提升校园文化的丰富内涵,同时也为发展和提高我院学生的诵读能力,为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
一、活动主题:“孝行·担当”
二、活动对象:全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)
三、活动时间及地点:初赛:03月28日?? 工三a207
决赛:04月04日?? 工三a320
四、活动具体流程策划1、 3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。
2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。
3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。
五、参赛内容与要求:1、参赛内容:诗歌朗诵,参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型,可以是名家名篇,也可以是原创诗歌。
2、参赛方式:每组人数1--4人。
3、参赛要求:
本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖,言语优美,有深刻的主旨内涵,能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟,初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰),决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
六、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖4名
七、评分细则:1、感情:感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。(40分)
2、仪态:端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭(20 分)
3、普通话:吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。(20 分)
4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上(10 分)
5、时间?(10 分)
如有不明事项请咨询:
化学与生物工程学院分团委
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