鹅鹅鹅相关诗句和教学方案

时间：2022-12-09 10:07:47 诗句大全我要投稿

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鹅鹅鹅相关诗句和教学方案

　　篇一：小学古诗《咏鹅》拼音版

鹅鹅鹅相关诗句和教学方案

　　yǒngétángjiàbīnwáng

　　3．咏鹅(唐)骆宾王

　　éééqǔxiàngxiàngtiāngē

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　báimáofúlǜshuǐhóngzhǎngbōqīngbō白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　篇二：鹅鹅鹅

　　鹅鹅鹅

　　教学目标：1.了解诗中家长与孩子之间的矛盾冲突。

　　2.体会诗歌中的现代意识。

　　3.学习本诗幽默风趣的语言风格。

　　教学重点：

　　高洪波儿童诗的现代意识。

　　幽默风趣的语言风格。

　　教学安排：2课时

　　第一课时

　　一、导入《咏鹅》骆宾王

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

　　这首诗同学们是什么时候会背的？背诵的时候很快乐吗？是自愿背诵的吗？你有没有不愿意做却被家长逼着做的事情啊？我们今天一起来听听一个孩子的心声。

　　二、介绍作者

　　中国作协副主席高洪波。笔名向川。诗人，散文家。1951年12月生于内蒙

　　古。1988年毕业于北京大学中文系。1969年应征入伍，任陆军四十师炮团战士、排长。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会全国委员会委员。中国作协副主席。干过行政工作，编过大型期刊。先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》、《高洪波军旅散文选》、《司马台的砖》、《人生趣谈》、《为二十一世纪祈祷》、《柳桃花》、《避斋走笔》、《高洪波散文选》，评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》、《说给缪斯的情话》等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课。

　　散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。鲁迅文学院七期、北京大学首届作家班毕业生1984年加入中国作家协会，现任中国作协书记处书记、创联络部主任、《诗刊》主编。作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖及冰心、陈伯吹、庄重文文学奖等奖项。鲁迅文学院七期、北京大学首届作家班毕业生。现任中国作协党组成员、书记处书记、创作联络部主任、儿童文学委员会主任。

　　三、请同学朗诵这首诗，体会诗歌中孩子内心深处的呼喊。（请你说说你读到了什么？）

　　这种烦恼也许你也遇见过:爸爸妈妈急切地想把你培养成“神童”,每天除了学校的课程以外,放学后还要学一些美术绘画,音乐书法,钢琴乐器??真是让人苦恼。这首诗真实地传达了儿童的心声。世界上没有一位做父母的不希望自己的孩子有出息。“望子成龙”是家长的心愿,这种情结,在中国家长的心中已经根深蒂固。然而今天所诞生的“神童”大多都是在一些人为“压力”下出现的,也都是揠苗助长的产物,几乎都是在制造“神童”。鲁迅曾说:“游戏是儿童最......

　　四、课堂研讨

　　1、哪些诗句表现了“我”和妈妈之间的矛盾冲突，谈谈你的感受。

　　明确：妈妈强迫孩子背不解其意的“鹅鹅鹅??”而“每当家里来了客人”，那孩子便要千篇一律地“牵出这只倒霉的‘鹅’”，把孩子的伶牙俐齿当做一种炫耀，来满足母亲的虚荣。他脑子里想的是“我不愿当什么‘神童’，更不想靠‘白鹅’啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐。”

　　联想现实生活中孩子被迫做一些显然调不起孩子兴趣的所谓“立大志”的事。使孩子的正常需求受到压抑，使年幼的心灵呈畸形发育。我以为诗人这里所触及的是一个重要且带有普遍意义的理应引起有关方面警惕和重视的社会问题。

　　2、诗中孩子的苦闷与愿望是什么？为什么这些看似简单的愿望却这样难以实现？

　　明确：他脑子里想的是“我不愿当什么‘神童’，更不想靠‘白鹅’啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐。”

　　家长“望子成龙望女成凤”，家长将自己的全部希望放在孩子身上，孩子则有苦难言。

　　3 、这首诗说明了当今教育上存在什么问题？

　　明确：学校和家庭教育中的很多“戒律”，很多“权威”，束缚了孩子的行为和思想，他们的生活呗学校、家庭刻意安排，任意划分，孩子丧失了自由选择的可能，而这一切都可能被冠上“为你好”的名分。孩子内心的难受、失落、痛苦，成人往往很难理解，更多成人也不愿意去理解。他们用自己的生活经验代替孩子的，他们用自己的好心掩饰了这样的疏忽带来的伤害。

　　4 、这首诗如何体现高洪波儿童诗的现代意识？是通过什么角度来表达的？明确：

　　凸显当代孩子的思想和情感，更准确地摸到了当代孩子的脉搏，说出了他们内心的想法。

　　表达了孩子们对父辈的一些压抑其天性发展的做法和举动的不满情绪，企求一种两代人之间的理解。本诗以一种“内心独白”的方式刻画成长过程中少年儿童

　　心里深处的苦恼，表现少年人渴望被理解的心情，也从一个侧面写出了家庭教育中存在的问题。在幽默中表现孩子的无奈何苦恼，轻松中隐含深意。

　　5、本诗语言上有什么明显特色？

　　明确：

　　（一）

　　尽管诗歌吧日常教育中比较常见的成人与儿童的冲突直接呈现在读者面前，但我们却没有感觉到咄咄逼人的气势，严苛的矛盾，而是读到了温和的幽默和谐趣，情趣盎然。都在幽默中表现出孩子的无奈和苦恼。

　　（二）

　　本诗还注意到将情感起伏变化的经过比较完整地描述出来，颇有情节趣味，大有叙事诗的风采。故事也是若断若续，若有如无，充溢于情节之间的仍是浓郁的抒情性。

　　（三）熟悉的场景呼唤读者内心情感的共鸣。用第一人称的口吻告诉读者，最近家里发生的事情:妈妈逼我背诵一首古代神童写下的儿歌。这是一首中国孩子几乎都会背的启蒙诗，无数家长都用这样的诗歌开始对孩子进行文学教育。因为熟悉所以有认同感，这首诗一开始就很容易吸引读者，让他们有阅读期待。

　　五、板书设计：

　　现代意识心灵呼唤儿童视角风趣幽默

　　六、作业：熟读本诗

　　第二课时拓展延伸

　　一、朗读高洪波的其他儿童诗，体会作者的写作风格和现代意识

　　《我想》

　　我想把小手，

　　安在小草上，

　　带着一片翠绿，

　　牵着万缕阳光，

　　摇啊，摇———

　　摇出声声春的希望。

　　我想把小手，

　　安在小草上，

　　带着一片翠绿，

　　牵着万缕阳光，

　　摇啊，摇———

　　摇出声声春的希望。

　　《我喜欢》

　　你是一只小狐狸

　　聪明有心计，

　　从乌鸦嘴里骗肉吃

　　多么可爱的主意！

　　活该，谁叫乌鸦爱唱歌，

　　呱呱呱自我吹嘘！

　　再说肉是他偷的，

　　你吃他吃都可以。

　　也许你吃了这块肉

　　会变得漂亮无比！

　　尾巴像红红的火苗

　　风一样掠过绿草地。

　　我喜欢你，狐狸，

　　你的狡猾是机智，

　　你的欺骗是有趣。

　　不管大人怎么说，

　　我，喜欢你。

　　二、当前幼儿家庭教育存在的几点问题（请大家思考现状，说一说）

　　(一) 父母对幼儿的期望值过高

　　现今的幼儿大多是独生子女，一个幼儿往往凝聚了几代人的希望，父母受“望子成龙，望女成凤”传统思想的影响，从幼儿一出生，就为他们设计将来的发展道路，却往往忽略了幼儿的身心、年龄特点及兴趣、爱好天赋等实际情况。另外，由于缺乏科学的教育观念和知识，一些家长在家庭教育投入方面表现出较大的盲目性，如投资给幼儿购置高档的诸如钢琴、古筝等音乐教具、给幼儿报名参加各种特长学习班等。这中情况的盲目性投入，不仅浪费了一个家庭的有限的财力和精力，更有可能挫伤幼儿对知识的渴求和探知的兴趣，过高的、不切实际的要求，只会给幼儿的身心造成巨大的精神压力。重压之下，有些幼儿甚至会产生强烈的逆反心理。对家长的“高期望”做出反抗，如拒绝进学校，拒绝各种特长、学习班等。这种结局，恐怕是我们那些?望子成龙，望女成风?的家长们最为困惑、愤怒、迷茫的。

　　(二)家庭教育内容的单一性

　　目前许多父母对幼儿家庭教育的认识仍然存在较大的片面性，他们把幼儿家庭教育等同于智力开发教育，把背诵唐诗宋词、计算、拼音、识字、学外语当作幼儿家庭教育的主要内容，认为有了知识就有了未来的一切，而忽视了对幼儿的品德、兴趣、性格、意志等非智力因素的培养。在现实生活中，非智力因素对于一个人未来事业的成功有着极其重要的影响。过度注视非智力教育而忽视非智力因素的培养，不但会影响幼儿良好品德和健康人格的形成，更会阻碍幼儿德、智、体、美的全面、和谐发展，甚至导致幼儿健康人格的缺失，给幼儿眼前的和将来的社会生活带来不利影响。

　　篇三：与流水有关的诗的诗名

　　1．所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》)

　　2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

　　3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)

　　4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

　　5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

　　6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

　　7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱

　　歌声。(刘禹锝《竹枝词》)

　　8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

　　9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉感觉古诗里描写战争之苦的人特别多大概这就是所谓忧患出诗人

　　杜甫的三吏三别都是些安史之乱的

　　还有很多唐诗都是描写安史之乱的

　　陇西行 ——陈陶

　　誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

　　可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

　　己亥岁 ——曹松

　　泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

　　凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

　　从军行—— 杨炯

　　烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

　　送魏万之京——李颀

　　朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

　　关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

　　古从军行——李颀

　　白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

　　野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

　　闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。

　　凉州词——王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

　　咏史——戎昱

　　汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。

　　岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。

　　兵车行 ——杜甫

　　车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨。且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出信

　　知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

　　石壕吏——杜甫

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

　　无家别——杜甫

　　寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。人行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼。四邻何所有，一二老寡妻。宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。方春独荷锄，日暮还灌畦。县吏知我至，召令习鼓鞞。虽从本州役，内顾无所携。近行止一身，远去终转迷。家乡既荡尽，远近理亦齐。永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为烝黎。

　　春望——杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。毛泽东有不少关于战争的诗

　　一九二七年

　　军叫工农革命旗号镰刀斧头匡庐一带不停留要向潇湘直进

　　地主重重压迫农民个个同仇秋收时节暮云愁霹雳一声暴动

　　减字木兰花广昌路上

　　一九三零年二月

　　漫天皆白雪里行军情更迫头上高山风卷红旗过大关

　　此行何去赣江风雪迷漫处命令昨颁十万工农下吉安

　　七律长征

　　一九三五年十月

　　红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸

　　金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜

　　四言诗妇女解放

　　---题<<中国妇女>>之出版

　　一九三九年六月一日

　　妇女解放突起异军两万之众奋发为雄

　　男女并驾如日方东以此制敌何敌不倾

　　到之之法艰苦斗争世无难事有志竟成

　　有妇人焉如早望云此编之作伫看风行

　　七律人民解放军占领南京

　　一九四九年四月

　　钟山风雨起苍黄百万雄师过大江

　　虎距龙盘今胜昔天翻地覆慨而慷

　　宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王

　　天若有情天亦老人间正道是沧桑

　　卜算子·咏梅

　　毛泽东

　　风雨送春归，飞雪迎春到。

　　已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

　　俏也不争春，只把春来报。

　　待到山花烂漫时，她在丛中笑

　　梅

　　王安石

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　卜算子·咏梅

　　宋陆游

　　驿外断桥边，寂寞开无主。

　　已是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　无意苦争春，一任群芳妒。

　　零落成泥碾作尘，只有香如故。

　　咏柳贺知章

　　碧玉妆成一树高,

　　万条垂下绿丝绦,

　　不知细叶谁裁出,

　　二月春风似剪刀

　　晓出净慈寺送林子方

　　杨万里

　　毕竟西湖六月中,

　　风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧,

　　映日荷花别样红。

　　竹石

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚尽，任尔东西南北风。

　　谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>

　　近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>

　　君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>

　　床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>

　　每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>

　　今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>

　　逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>

　　唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------.贺知章<<回乡偶书二首>>

　　少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>

　　露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。张志和《渔歌子》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

　　绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。翁卷《乡村四月》

　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　杜甫《绝句》

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》

　　描写水的诗句：

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　骆宾王《咏鹅》

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。刘禹锡《望洞庭》

　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？白居易《忆江南》

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

　　茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。王安石《书湖阴先生壁》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晓景》

　　1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

　　2．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

　　3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

　　4．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

　　5．空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

　　6．明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月})

　　7．相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)

　　8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

　　9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮&S226;书江西造口壁》))

　　10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)

　　诗中水

　　1．所谓伊人，在水一方。(《诗经&S226;蒹葭》)

　　2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：<观沧海》)

　　3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)

　　4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》))

　　5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

　　6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

　　7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

　　8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

　　诗中河

　　1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经&S226;关雎》)

　　2．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

　　3．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

　　4．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：(登鹳雀楼》)

　　5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。((木兰辞》)

　　6．无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳：《别云间》)

　　7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)

　　8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)

　　9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)

　　10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 诗中江

　　1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)

　　2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)

　　3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)

　　4．江南好，风景旧曾谙。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南))

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