【精选】诗词大会作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的诗词大会作文7篇,欢迎大家分享。
诗词大会作文 篇1
中国传统诗歌的传承与中国传统美德的一点思考
读张昌军老师诗歌《秋天》想到的……
[画蛇添足]应该说从认识张昌军老师那一天,我们就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起讨论诗歌的时候的确是没大没小的。所以今天我写这篇读后感,不会去在意他看了之后会不会怪我。就是一篇关于诗歌的话题。他人不错,但这不足以让我对他手下留情。
秋天(古风)
作者:张昌军
霜如新发露如妖,秋唤满天星如桃;
水洗前尘叶如镜,我心如水乐逍遥;
嘉禾红果女如仙,好歌伴我饮琼瑶;
虬龙起舞有箜篌,一半山月一半桥;
从慈念兮形骸苦,说谈暖语云缥缈;
有客远来同举杯,亦醉亦醒强说妙;
年年冷月年年望,君子小人皆寂寥;
莫如捧腹仙子笑,口含老酒先自嘲。
一下午都在为诗歌的音乐性与张昌军老师争论。他一再强调他的新诗观点。我和他的最大分岐在于诗歌要不要韵脚。他认为强调韵律的时代是诗人的幼童期。真正成熟的诗人应该抛却韵脚。这是我所不能赞同的。也许我喜欢写歌词的缘故,也许我就是冥顽不化。我一直认为好诗应该是音乐性的、立体的、动性(画面感)的。
曾经于前两天有媒体记者采访时也问过我,你认为什么诗才是好诗。我回她:一首好诗应该是能够绘声绘色读出来的诗。
我们说从诗经开始到五四新文化运动到如今,对诗歌的界定都是:诗歌是一种口耳相传的大众艺术。到现在我也没有看到有谁用大量的理论依据推翻了这个定论。
话说到此,张昌军老师说:其实他押韵的诗写的更好。
我百分百相信。
晚饭过后,他打来电话说:你不是喜欢合辙押韵的诗歌形式吗。看我今天上传的诗歌。说完他报以挑战或是嘲讽的哈哈大笑(电话里凭声音不能完全判断他这笑究竟几个意思)。但我知道,曾经于下午他说鲁迅的新诗《我的失恋》是为了嘲讽当时的诗歌现象的,而且就是为了嘲笑某些人写诗为求押韵,而生拉硬套。我猜想,也许他那大笑是为了告诉我,他今天写的这首诗,也是为了嘲笑我主张诗歌应该强调有韵律的?
我向来是一个敢于接受挑战的人。于是,我给他在博文后面写了贴子:
“用词精妙。可见博主博学。
应该说这诗写的不错。古为今用,洋为中用。传统的中国文化瑰宝,不是那么轻易就被改写的。
您自嘲不知何故?难不成您认为您继承了发扬了我国的传统文化反而感觉不够理直气壮吗?
其实好多传统的中国文化精髓的东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”
在我看来,张昌军老师的《秋天》有两个意思:一个是大自然的秋天。一个是人生的秋天。还是一个不服老的、带有一些老顽童意味的人却没有办法改变的人生的秋天。全诗十六句,对仗工整且用词精妙。可以说属于传统的诗歌写作但不乏新意。
这并非虚与委蛇,或是我刻意予以回击他那哈哈大笑,而是我的肺腑之言。
我之所以在贴子里提到:“其实好多传统的中国文化精髓的'东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”是因为我痛心。我痛心的是本该由中国人继承和发扬光大的传统中国文化和传统美德正在被中国人丢弃,却被外国人尊崇。
近几年中国电视剧市场可以说“寒风”四起,为什么呢?在我看来,韩剧之所以风行,是因为韩剧的剧情所描写的大部分是我们正在丢失的传统的中华民族美德。比如《看了又看》《漂亮宝贝》等中所表现出来的家庭伦理(四世同堂现象,兄弟妯娌之间相处),婚姻中的父母之命,等等。更重要的是韩剧的很多因素是表现中国文化的。比如韩国人对中国文字与书法的崇尚。
四世同堂,唐装,美伦美奂的繁体字,古诗,等等,真正持有并将其继承发扬的是台湾,新加坡,马来西亚,印尼,加拿大及美国等西方国家的华人,甚至韩国人和日本人。这能不让人痛心吗?
诗词大会作文 篇2
“诗词”从古至今已经有几千年的历史了,是我们中华民族文化的精髓,在古代,诗词也是最能体现一个人文才。为了弘扬传统文化,今天我们班举行了一场别开生面的“中华诗词大会”。
老师把我们全班分成了七个小组,各组之间相互出题作答,得分最高为胜利。比赛开始前,我们小组内部就研究“战略”,根据每个人的优点分工明确,周子易和许奕涵为出题员,陈泠君为裁判员。我们战队的`PK对手是小蜜蜂战队,他们派出擅长成语的袁可馨作答,她成语知识丰富一连答对了好几题,可是答到古诗对接时败下阵来。我们队作答选手是我和李润麒,我主攻成语接龙,麒麒负责古诗词,我们俩互相配合,双剑合璧把对手的题都答对了,赢得了好多奖品。
其他战队的表现也非常精彩,随着出题的难度越来越增加,比赛越来越激烈,同学们仿佛徜徉在成语诗词的海洋中,学到了许多课本中没有的知识。
这次诗词大会在一片欢笑声中结束了,我们要把诗词代代相传,让更多的人知道我们中华民族的传统文化。
诗词大会作文 篇3
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”妈妈迈着轻盈的步伐走向了“主持台”,激情澎湃的定场诗响彻客厅,我们4个小选手早已稳坐在“参赛席”上,跃跃欲试——一场别开生面的中华好诗词比赛拉开了序幕。
第一轮是背诵全诗,通过抽签来定题目。我有些忐忑,如果背不出来,输给还读幼儿园的表弟表妹,那真是丢脸都丢到家了,我暗暗祈祷,把希望寄托在抽签上。当抽出《终南望余雪》这首诗时,我才深深地松了口气。首先由小表姐背诵《秋夜寄丘元外》,她一口气背完顺利过关。轮到我上场了,虽然对这首诗有一定的把握,但从背诵过程中,我分明感觉到自己的声音在颤抖。表弟表妹的'表现也不错,这一关没有人被淘汰,皆大欢喜。
第二轮是“补充诗句”,根据前句补齐下句。由于第一轮的顺利通关,大家显得放松了许多,我也更自信了。“请说出刘长卿《听弹琴》这首诗中‘古调虽自爱’的下一句。”“今人多不弹。”我顺着妈妈的话脱口而出,很是得意。通过平常背诵经验,我已找到一些背诵技巧,比如这句,从“古调”这两字,联想到“今人”,很快就想到这句诗了。
接下来的两轮是说出上一句的诗句和说出带有山或花或月字的诗句,比赛难度不断加大。最终我还是惊险过关了。
在附加“抢答赛”上,妈妈拿来一个绣球做道具,哪个先抢到哪个答题。这可是我的强项,果然,我最终夺得了这次比赛的桂冠。我抑制不住心中的喜悦,在客厅里狂舞。
通过这次比赛,我从中感受到了中华诗词的美,感受到活动带来的快乐。
诗词大会作文 篇4
上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。
到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。
录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的`五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。
终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。
下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。
这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。
诗词大会作文 篇5
今天上午,我们在教室里开诗词大会。
首先,我们先进行了闯关接龙的第一关,你说下一句,我回答上两句。老师的问题接连不断,同学们也对答如流,个个滔滔不绝。老师不管问什么诗句,我们总能够对答上,有的'人不会就在那里浑水摸鱼,老师居然还给他们组加分。来不及解释,马上又一道题出来了,这时,班里突然安静下来,鸦雀无声。这道题是:流连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。的上一句是什么?就连信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻,不确定的回答了,没想到,答对了!看来我的古诗掌握程度还是可以的。
经过第一轮的闯关,紧接着第二关马上又开始了,老师写了一个字。让我们举手回答,第一个字是月字,彭老师一看我们,那表情真是大吃一惊啊!为什么这么说呢?因为全班人都举手了。老师就无可奈何的让一个一个的把关于有月字的诗句说出来。
叮玲玲下课了,糟糕,诗词大会的闯关我们都还没有尽兴呢,期待下一次的诗词大会更加精彩。通过这诗词大会,我又学会了许多诗,这次活动让我非常的高兴。
诗词大会作文 篇6
相信大家都看过《中国诗词大会》,我也不例外。而且,我还特别喜欢那些对答如流的选手,他们可真是非常历害的'呀!作为观众,我坐在平板前看着,都想变个法术把我自己变到比赛现场,和选手们来一次对决。今天,牛通社让我体验到参加《中国诗词大会》的感觉。
我为了参赛,早早地出发到了目的地——-浙江少儿图书馆。比赛场地在三楼,我挑了个靠前的位置坐下来,准备比赛。
在赛前,主持人先给我们讲解了几首诗,然后才开始擂台赛。在第一道题中,我开局不利,丝毫没想到,后面的几题命运也差不多。但从第十二题开始,幸运之神悄悄地光顾了我,老师给我们看了一张图,让我们猜这是什么诗,我一看就知道是“独钓寒江雪”,于是我脱口而出,成功地成为下一环节的侯选人。可惜最后还是失利了。
看着最后的成功者领奖时,我真的有点羡慕。虽说输了,但“天生我材必有用,千金散尽还复来”。下一次,我要再来。
诗词大会作文 篇7
我们怀着激动的心情迎来了五年级二班的“爱诗词、乐吟诵”——诗词朗诵大会!
自从老师宣布此项活动起,我就开始在家里苦练。
早上起床穿衣服时不自觉的就念了起来;吃饭时脑子里遐想着会是什么样的场景;晚上回家时拿着书在上面标标写写,站在镜子前朗诵。
终于,那一天来到了。说实在的,我的心里就像“十五个水桶打水——七上八下”。
老师带领着我们来到了录播教室。一路上,小鸟和风儿为我们歌唱;松树和冬青向我们挥舞着手臂招手;红领巾在我们的胸前欢快地跳舞。
录播教室里既明亮又宽敞。“爱诗词、乐吟诵”诗词朗诵大会在我们的掌声中开始了。首先,在主持人的'带领下,我们的口号:“爱诗词、乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!”
接着,“山有扶苏”组合登场了。她们吟诵一首美妙的长诗;春江花月夜。在动听的配乐中,她们开始了吟诵,表演结束了,我们也都陶醉了。
然后又是“毛泽东诗词朗诵”。沁园春·雪、水调歌头·游泳、人民解放军占领南京、七侓·长征、卜算子·咏梅、咏蛙。这些诗词都让我们感受到了诗人毛泽东那伟人的胸怀。
接下来是同学们的个人表演,大家都表现的非常优秀。到我的时候,我在台下默默的紧张,终于我说服了自己,带着自信的笑容走上了讲台,朗诵完毕后依然步履从容地走下了讲台,下台了,我发现手心里全是汗,但我还是完成了朗诵。
这次别开生面的诗词朗诵大会使我克服了害羞,变得更自信了。
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