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父亲节运动总结
幼儿园
本日是六月份的第三个星期天————父亲节,我们中班组的家长开放日进行的异常胜利,可能会有一些爸爸是单位告假过来的,然则此行绝对值得,孩子们和本身的爸爸互动游戏真的是既愉快又好玩。上午的天气很给力,是阴天,没有晒人的太阳来凑热闹,我们的运动还是进行的异常激烈。爸爸们公然是一家之主,是力量的代表,看,在赛场上飞奔的身影便是我们可爱又可亲的爸爸了。
首先,我们全体进行了自由操运动环节,采纳的是《洗澡歌》,以往我们都是以《康健歌》为开始,这次我们就换了换口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,许多爸爸很互助的跟着宝宝们一起做,排场很热闹,不过我们班的爸爸多半对照含羞,放不开面子,站在那里勉励本身的宝宝快点跟上音乐做操。
接着,我们就要开始进行游戏了,一共筹备了3个游戏,基础上每位爸爸和宝宝都能轮到2~3次游戏,让他们足足过了把瘾!
游戏(一)背宝宝
必要爸爸背着本身的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸积极性异常高,都问:“先生我可以吗?还缺了没,我上吧!”在比赛床上,都卯足了劲,人人连合一致,这个时候都不必要先生去赞助他们如何排队,爸爸们早就背着宝宝排成了一排,俨然一副早已筹备上战场的亲子兵,呵呵,真的很有这个感到哦!爸爸们公然有力气,跑的都很快,宝宝们在背上被癫的一愣一愣的,不过我看到每个宝宝脸上的神色都是很高兴的笑着
游戏(二)挤爆气球
必要宝宝们跑到对面让本身的爸爸把气球坐暴。这个游戏就要比比宝宝们跑步的速度啦,别看小朋友小,比赛竞争的不雅念很强,已经很有集体意识,都想为本身班级加油增光。当我赞助小朋友排队时,有个小男孩利市拿气球问我:“顾先生,这个游戏怎么玩啊,奉告我一下吧。”小不点早已发急的想顿时开始游戏了,我就说:“别急,听主持人先生怎么介绍游戏玩法,到时你就知道了。”他紧接着就说:“我跑步很快的哦,我常常跟我的好朋友比竞走步的,他比不过我,不停是我赢!”说的还真自得,“小家伙,看你的表现了,加油!”我给他加油兴起了一下,让他信心满满出发了。随着比赛的进行,操场上响起了一阵“嘣叭”的响声,就像是在放爆仗。我们班有一位小朋友很畏惧,跑到一半捂着耳朵不敢前进了,站在中间,最后照样看见爸爸在对岸发急的喊:“快点过来,加油,要输了……”几番的催匆匆下,终于让这位小朋友跑到了终点让爸爸挤爆了气球。
游戏(三)老爸送我上幼儿园
必要小朋友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进行这个游戏时,我特地选了一些个小的小朋友,这样坐在小推车里就对照平安了,而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很嵬峨,要推这辆车还需弯腰能力进行,看着爸爸们这么又蹲又弯腰的比赛,感到真的很有趣,宝宝们坐在小推车中却是很悠哉自乐,他们的老爸可就费力啦!
最后,所有老爸进行了拔河比赛。那绝对是力量的比拼!!我们班的爸爸可是蓄势待发,个个都说要来个痛快的,人人齐心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了比赛场上,爸爸们很自觉的拉起绳子支配队形,而一旁的宝宝们可没有闲下来,很有秩序的坐在小姨子上给本身的爸爸加油,我听到有喊:“老爸加油!老爸我爱你!老爸要拿第一名!”孩子们争强好胜,就希望本身的爸爸能夺冠。不过战况真的很激烈,我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望,光荣的拿着第一名回到座位,我看到许多爸爸气喘嘘嘘,头上都冒汗了,然则听到成功的消息,人人都很激动。
通过家长开放日运动,增添父子、父女之间的情感和默契。
学校父亲节运动总结
我校在学生中开展了20xx年“父亲节”感德教导运动。我们以运动为载体,遵循德育生活化的教导规律,通过形式多样的运动去引导学生懂得感德。让学生从感想感染最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为本身的康健发展支付心血和汗水、提供办事和赞助的人,让学生对感德真正做到知行统一。
一、做好鼓吹动员工作,让学生明感德知感德。
为了统一认识,做好鼓吹发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读“感德父亲的倡议书”,向全体学生发出了“20xx,感谢父亲”的号召。同时,各班主任积极应用早读课的光阴召开了动员会,组织勤学生阅读倡议书,解说运动意义,使广大学生知道什么叫感德,明白知恩、感德、报恩是人生美德,是中华美德的紧张内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从本身做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把本身培养成为树立协调家庭、协调社会的好少年。
二、开展感德实践运动,让学生做到知行统一。
1. 进行感德专题“给父亲洗一次脚”“给父亲洗一次衣服”运动 我们在感德教导运动月中积极勉励学生多阅读有关感德的册本,并让他们将读后的感悟,同本身的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。
2、各班召开感德父爱的主题班会。
3、行动带惊喜。
在父亲节当天,考试测验感谢父亲的几种方法。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福)
这次运动,学生不只懂得了感激本身的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激本身的学校。也更应该要感激教给本身知识,进步本身修养的先生。甚至还要感激魔难窘境,是它们教会了本身刚强。感谢曾赞助过本身的人,他们用暖暖的心灯让本身发明生命是如此丰盛而富有。学生对感德有了更高条理的认识,感德的思想觉悟也有了更进一步的进步。
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