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庆祝万圣节的作文二年级
万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。下面是小编为大家整理的庆祝万圣节的作文二年级，希望大家喜欢。
十月二十六日晚上，是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头，去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆，小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。
在一楼教室先玩游戏，是摸南瓜里的东西，猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我，“小鸭子”，我答对了，奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像，我给南瓜画上了邪恶的眼睛。最后，我们小朋友们大合影，然后，大家都向老师们要糖果，不给糖果，我们就捣蛋。
万圣节快乐极了，我太开心了，真是难忘啊!
庆祝万圣节的作文二年级篇二
我去上波特英语，英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节，所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日，是给去世的人过的.节日，它的主题是南瓜灯和鬼怪。
我穿着小女巫的黑猫衣服，头戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜灯，右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼，有的装扮成巫师，还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃，大家要一起说：“不给糖就捣乱!”我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影，看上去真是群魔乱舞啊!
庆祝万圣节的作文二年级篇三
今天是万圣节，小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风;有的戴可怕的面具;有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的'脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法：第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉：第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。
课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历，我们还跟家长互动，玩了三个有趣的游戏，最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊!
庆祝万圣节的作文二年级篇四
万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。
今年的12月25日的万圣节，我到周敏洁的托管班去玩了，我们进去拿了一张纸条然后就进去玩
了，第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字，但是因为我和周敏洁配和的`很好，所以我们第一次就过
了，第二个游戏……第三个游戏……第四个游戏是在押板上跳三十个绳，我跳完以后觉得脚不是我
的了，第五个游戏……第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我 说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
庆祝万圣节的作文二年级篇五
晚上，我上吉的堡英语，我们一起过了万圣节paety，我带了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老师，外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服，可吓人了，他躲在三楼等着，准备吓唬我们，我心里非常害怕，腿都颤抖着，外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧，传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的.唯一机会。
为了不让那些游魂得逞，村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子，在村庄各地热闹游行，希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的Trick Or Treat。
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