《世界无烟日》课后反思

《世界无烟日》课后反思范文

　　今天引领学生学习环境保护第九课——《世界无烟日》。在魏天昊和田小悦合作讲完后，学生理解了吸烟的危害及拒绝吸烟的健康理念。为了进一步深化，引领学生学会将这种理念在日常生活中进行宣传。我将学生分为四个小组，每个小组十二个人。我先给每个小组三分钟时间讨论主题，分工。然后两两上台，默契配合（要求不许用言语交流），合作完成宣传报。（要求图文并茂，画面美观，主题鲜明）。

　　在这么短的时间内，学生能完成的怎么样？我拭目以待。学生们紧张而有序地进行了设计，十几分钟后，四个小组陆续完成。结果完全出乎我的意料：学生太有才了，短短十几分钟内，竟能如此默契地完成一幅宣传报。看到学生脸上洋溢着自豪感与喜悦感。我借机引导学生，以一种公正公平的眼光观察这四幅宣传报进行观察，选出一幅自己认为最好的一幅进行评价，学生纷纷发表自己的见解，的确能做到怀着一颗公平的心来客观评价。（我想：这是对学生进行潜移默化地进行了公平、公正教育，比刻意有效的多）。为了提升每个小组的自豪感，面对各有千秋的每幅宣传报，我又让学生仔细观察，找出每幅宣传报的闪光点与美中不足的地方，进行评价。（引导学生用辩证的思维看待任何事物）。学生评论的非常踊跃，也十分客观。

　　看着孩子喜气洋洋的面孔，看着孩子们满足的笑容，作为一名老师，我由衷地感到幸福！

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