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六一儿童节前言参考
篇一:六一前言
用“美”熏陶孩子,是我校校园文化建设的重要理念之一。一直以来,学校坚持用美的音乐,美的舞蹈,美的诗文,美的手工,美的棋艺,美的环境来教育感染孩子,引导学生心灵向美,举止趋美,做一个文明知礼,行为规范的好孩子。六一儿童节到来之时,剪辑一组校园精彩瞬间,展示民小师生多彩校园生活。
篇二:2014年六一儿童节活动方案
“爱·在六一”
2014年6·1儿童节大型主题活动策划案
一、活动前言
(1)一年一度的儿童节,是适龄儿童最期盼的节日,也是一个家庭一年一度的欢庆节点。因此,该节点延伸覆盖的消费主体总量庞大,只要找到合适的“理由”抓住其核心价值点,便可创作非常可观的消费数据。
(2)对于任何一个企业来说,选择在该节点开展各类营销活动,本身是对其创造出的商业价值的认可。而该活动经由成都市教育局和华西传媒集群的联合打造,势必在六一期间各类活动中为之一亮,这对于商家而言,隐藏的市场商机不言而喻。因此:
华西传媒集群联手XX(场地)在2014年儿童节到来之际,联袂呈献“爱·在六一”大型主题活动,并将其打造成该节点上的一大品牌活动,华西传媒集群将依托自身传媒优势并整合省内视频、网络、电台等全媒体资源对活动进行新闻炒作和品牌造势,打造出巨大的媒介影响力;通过活动的组织吸引以学生和家长为主体的消费群体前往活动现场,来实现落地商业中心的人气需求和商业消费需求,这是本次活动最核心的价值点,也以此来凸显活动的社会效应。
二、活动元素
1、活动主办:成都市教育局 华西传媒集群
2、活动承办:四川华希广告传媒有限公司 xx广场
3、媒体报道:华西传媒集群为主,整合视频、网络、电台媒介等。
4、参与主体:2-12岁的儿童及其家长(总量不低于10000人)
5、活动时间:5月31日—6月2日
6、活动地点:待定(场地方为本次活动承办方之一)
三、活动的内容设置
设置四大主题区域,具体如下:
1、欢乐梦秀场
搭建一个主题舞台,组织学生进行儿童节梦想才艺展示,才艺的形式不限,内容积极、健康向上即可。主办方提供舞台和音响设备,配置活动主持人,各参与学校或者家庭自备节目相关器材、音视频素材等资料。在学校或者家长的组织下,有序参赛。
活动现场报名排序,听从主办方的统一安排,按照顺序参与才艺表演。凡是参与表演的学生即可获得由主办方制定的礼品一份。上台表演时刻,主办方安排专业摄影机构对孩子们的精彩表演予以记录。
2、游戏互动区
游戏互动区域主要为参与该部分活动的学生提供各类互动游戏活动,如绘画、陶绘等互动活动,以及愤怒的小鸟、快乐保龄球等游戏。该区域主要为学生及其家长提供互动平台,加强亲自交流等,参与活动的学生即可获得主办方制定的礼品。
3、动漫伙伴区
熊大、熊二、光头强、喜羊羊和灰太狼、忍着神龟、葫芦娃、花仙子等经典动漫人物将通过角色扮演和道具演艺的形式重现,为活动
现场增添氛围。主办方将邀请角色扮演游戏的爱好者亲临现场,上演一场视觉动漫的盛宴。
4、重回青春区
该区域主要针对80后,90后两类群体,围绕该群体的童年记忆打造相关的活动,如滚铁环、打陀螺、踩高跷、跳绳、跳房子游戏等儿时的记忆将在现场得到重现,吸引80和90这一代人的参与。同时,在现场布置相关的属于80后和90后的产品,让他们找回青春的回忆。
5、萌物大联欢
仓鼠、龙猫、小香猪等各种萌物齐聚,与同学们共度儿童节。
6、活动招商区
因活动产生的宣传、组织、物料等基础费用较大,故通过企业招商等形式来完成企业成本的回收。
四、活动补充
1、成都市教育局和华西传媒集群对活动举办地半径3公里内的中小学进行统一的邀请和组织,对活动现场半径3-10公里范围内的中小学进行重点邀请和组织。
2、华西传媒集群旗下的报纸、广播、网络、新媒体均对本次活动进行新闻报道和炒作,并整合省内核心视频、网络、广播媒体对活动进行报道。
3、活动现场的布置设计元素,依据本次活动的主题和活动气氛需求进行设计。
五、成本核算(约4.2万元)
1、媒体宣传
按照媒体邀请的行规,邀请媒体对活动进行报道,约5家媒体,共计支出4000元。
2、现场物料
舞台搭建约3000元,各个区域的物料约5000,商家展位月1000元/个,按照20家预算约20000元,合计成本约28000万元。
3、动物成本:按照市场价格约5000元。
4、其他成本:预计5000元。
六、企业参与以及回报
1、活动场地提供方:5万元
(1)本次活动所有的所有的新闻报道均有“举办地元素”呈现。
(2)活动现场所有的活动宣传海报、布展喷绘、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均呈现“举办地元素”。
(3)人气回报:华西传媒集群全方位的负责本次参展人员的组织,涵盖活动主办地周边3公里内的所有中小学进行和半径3-10公里范围内的重点中小学,预计通过华西传媒集群组织的人群参与活动现场的学生家庭不低于5000组(总人数不低于10000人)。
(4)经由活动带动的人群,会在活动现场进行部分消费,由此而带来的商业回报可观,但场地方需负责现场舞台等场景搭建。
2、活动冠名:10万元
(1)媒体回馈:华西传媒集群对于本次活动的所有新闻报道均体现冠名企业的元素。其余媒介:涵盖①华西传媒集群合作媒介(如腾讯、网易等)对于华西传媒集群新闻的转载等媒体报道,均会产生冠名企业元素的植入。
(2)活动现场所有的活动宣传海报、布展喷绘、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均出现总冠名企业的名称、logo等载体,并以“由XX企业冠名”的形式呈现本次活动主题。
(3)人气回报:华西传媒集群全方位的负责本次参展人员的组织,涵盖活动主办地周边3公里内的所有中小学进行和半径3-10公里范围内的重点中小学,预计通过华西传媒集群组织的人群参与活动现场的学生家庭不低于2000组。经由活动带动的人群,会在活动现场进行部分消费,由此而带来的商业回报可观。
(4) 活动现场,可以提供适当空间给予冠名单位做产品销售或品牌推广。
3、指定产品赞助:5万元
(1)现场参与学生免费产品提供,产生直接的受众群体口碑效应。
(2)媒体报道中体现企业元素,现场媒介载体中体现企业元素。
(3)人气回报:华西传媒集群全方位的负责本次参展人员的组织,涵盖活动主办地周边3公里内的所有中小学进行和半径3-10公里范围内的重点中小学,预计通过华西传媒集群组织的人群参与活动现场的学生家庭不低于2000组。经由活动带动的人群,会在活动现场进
篇三:六一展板前言2016
六一展板前言
阳光灿烂,鲜花盛开的季节,在美丽的家乡博尔塔拉迎来了小朋友们最期盼的“六一”国际儿童节。我园托班组的120多名各族小朋友和家长、老师一起共同制作了以家乡各族小朋友们“民族团结一家亲”为主题的美术作品展板。
根据我们托班小朋友的年龄特点和动手能力,在老师和家长的引导下,宝贝们积极动手制作了精美而富有童趣的美术作品参加展览。作品以手印画、手指点画、绘画、粘贴、剪纸、泥工、折纸以及各种废旧材料制作的手工作品为主,培养了孩子们对美术创作的兴趣和动手能力,一幅幅出自各族宝贝们巧手的美术作品,展现家乡美、同时表达了小朋友对“民族团结一家亲”幸福生活的赞美之情!
篇四:六一书画展 序言
六一书画展 序言
为庆祝“六一”国际儿童节,我校举办了此次师生书画展。近年来,我校十分注重未成年人素质教育及教师教学业务提升工作,通过乡村少年宫书画班及课堂教学等活动,提高我校师生应具备的基本艺术修养和高尚的审美情趣。通过广大师生的共同努力,悉心创作,此次活动收集到的作品形式、题材多样,表现风格丰富,构思充满童真,色彩明快,充满活力,稚趣横生,构成书画独有的天趣,洋溢着师生的思想感情和大胆新奇的想象,表达出对未来的向往,对党和祖国的热爱。
篇五:六一儿童节主持词
2013年官庄小学六一儿童节主持词
男:尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们
女:亲爱的同学们
合:大家早上好!
男:伴着花的芳香
女:踏着歌的节拍
男:我们迎来了六月的时光
女:我们的心像怒放的花朵
男:荡起一片欢乐的海洋!
女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想
男:六月,是童年的沃土,是童年的太阳
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
男:同学们,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”国际儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!
男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
男:在盼望中,我们的节日终于来了!
女:在期待中,节日的号角吹响了!今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。
男: 今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!
女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合:官庄小学庆六一文艺演出现在开始。
女:舞起醉人的红绸,我们从春天走来,敲响震天的锣鼓,我们走向好日子。
男:春风贺喜无言语,排比花枝满园春,这是一个充满希望的季节,这是一个欢乐的季节,我们载歌载舞,欢天喜地,祝大家天天开门红,请欣赏六(3)班带来的舞蹈《开门红》,二(1)班孙浩雷同学做准备。 女:我有一个好爸爸,永远我都爱着他,天天陪着我玩耍,给我说笑话。我有一个好爸爸,永远我都爱着他,辛辛苦苦为着家,把我抚养大。他对我不发脾气,他对我不打不骂,请看二(1)班孙浩雷同学的《我有一个好爸爸》,五(3)班做准备。
男:我们是新世纪的接班人,我们爱我们的祖国,你看,中国像一条腾飞的巨龙正在喷薄。请欣赏由五(3)班同学带来的舞蹈《中国美》,一(1)班小朋友做准备。
女:你看,来了一群可爱的小朋友,她们正在摆弄着舞姿,相信她们的舞蹈一定很好看——《兵哥哥》,六(1)班《兔子舞》准备。
男:梦圆,你喜欢兔子吗?
女:喜欢啊,怎么了?
男:我们今天也有一些可爱的兔子,她们蹦蹦跳跳地来到了我们的现场——
女:我们小孩子都喜欢看动画片,《葫芦娃》、《大头儿子小头爸爸》、《熊出没》.......真是多的数也数不完,我们来听听二(2)班张天一和韩浩宇两位小朋友给我们演唱的《葫芦娃》、《大头儿子小头爸爸》,五(1)班舞蹈《粉红色的回忆》准备。
男:今天的舞台是我们儿童的舞台,在这美好的一刻,我们总有许许多多的回忆,回想起我们走过的点点滴滴,有辛酸,有泪水,但更多的是伴随着甜蜜收获的喜悦,追忆美丽的往事用一首老歌来表达,掌声有请五(1)班为我们带来舞蹈《粉红色的回忆》,四(2)班的体操做准备。
女:看了这么的舞蹈,大家是不是想换一换口味?好,下来我们欣赏一段体操《时代在召唤》,六(2)《张灯结彩》准备。
男:锣鼓喧天,敲响明天的美好;张灯结彩,透出节日的喜庆;载歌载舞,跳出心中的喜悦;阖家欢乐,
笑出人生的幸福。朋友,节日快乐!祝你心想事成,一切如意!事事顺心,万事圆满!让我们用热列的掌声有请六(2)《张灯结彩》,六(4)班小品做准备。
女:哎呀,我们今天的会场真是热闹,你看,又来了几个要饭的,他们为我们带来了小品《穷光蛋》,四
(1)班舞蹈《白眼狼》准备。
男:大家说,他们的表演精彩吗?那就再伸出你的手为他们鼓掌!下来欢迎四(1)班舞蹈《白眼狼》,五(2)班哑剧《转变》准备。
女:朋友们,你们喜欢考试吗?我也不喜欢,下来的节目就为我们展示了一场有趣的考试场景,来,我们掌声请出五(2)班哑剧《转变》,四(2)班手语《感恩的心》准备。
男:人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予是社会公德所不能容忍的。接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。我们要感恩很多人,爸爸妈妈、老师同学,我们的感谢就让接下来的这些朋友来表达吧,请欣赏四(2)班手语《感恩的心》,三(2)班任逸寒同学做准备。
女:禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题,不单家长应该重视,学校和社会均不可掉以轻心。为了祖国的未来,每一个人都有责任保护下一代的健康;为了祖国的未来,我们青少年应该珍惜自己的身体,珍惜自己的年华,拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代。下来我们来看三(2)班任逸寒同学给我们带来的快板《戒烟》,五(4)班《山里红》准备。
男:今天是我们的节日,我们要用歌声和舞蹈表达我们的喜悦,请欣赏五(4)班的舞蹈《山里红》,六
(2)班韩枭同学准备。
女:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望! 相信你我,可以收获成功;相信你我可以收获精彩;有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜; 一切在我心中都无比的美好,只因为我相信!我相信我就是我, 我相信明天 我相信青春没有地平线!
请欣赏六(2)班韩枭同学的独唱《我相信》,一(2)班准备。
男:爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多的陪陪我,如果你们爱我,就多多的亲亲我,如果你们爱我就多多的夸夸我,如果你们爱我,就多多的抱抱我,陪陪我、亲亲我、夸夸我,抱抱我。请看我们一(1)班小朋友们的表演《爱我你就抱抱我》,四(1)班田子灿同学准备。
女:请欣赏四(1)班田子灿同学的诗歌朗诵《面朝大海,春暖花开》,三(1)班手语《感谢》准备。
女:在每个人的一生中,都有很多很多的感谢!感谢父母给予了我们生命和养育之恩;感谢老师辛勤的教诲;感谢朋友让我更加快乐;感谢曾经伤害过我们的人,是他们让我们更加坚强!总之,有太多的人需要去感谢,用言语难以表达,在心里我们默默为他祝福,就像龙井的一首歌《感谢》,下面请欣赏三(1)班手语《感谢》,五(3)班男生准备。
男:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。请欣赏五(3)班男生带来的武术《少年中国》,三(2)班做准备。
女:春归大地,又一个欢乐祥和年。美好的一年即将开始了,古人说春风又绿江南岸,现在呢,我们的演出现场也刮来一阵风,是什么风呢?下面请欣赏《绿旋风》,六(4)班相声准备。
女:白锐,你会吹牛吗?
男:啊?不会。
女:吹牛也是一门技术,你竟然连这么高端大气上档次的技术都不会!那就让我们来看看人家是这么吹牛的吧——
女:请欣赏二(2)班同学带来的舞蹈《游牧情歌》,六(3)班的模特队做准备。
男:心中的一只蝶 想我时 我的身姿就随着风的颤动 流淌着花的清香 在你的眼眸飘来荡去 我说,完美
是蝶一生的追求 要么涅磐重生 要么灿烂一世 但爱不能独自完美 你如花的笑靥在哪里?蝶在阳光下,在繁花中飞扬自己的爱恋 跋山涉水的前世 只为停靠在你鲜花盛开的窗前 他爱自由的风,期待今生的相逢 梦相似,幻化成迷醉的对视 不要久远的沧桑 蝶,不奢望飞过沧海 他情愿守侯 无论她起得太早还是太迟 看,六(3)班来了一群时尚Ladies and Gentlemen——
男:怎么样?他们的表演精彩吗?让我们把最热烈的掌声再一次送给他们(带头鼓掌),下面我们有请二
(1)班同学带来的舞蹈《兵哥哥》,六(4)班舞蹈《天蓝蓝》准备。
女:蓝天白云,绿草茵茵,野花在在,牛羊成群。一曲天蓝蓝,带给你美满的遐想,伴着你优美的向往,
一起走进我们向往的大草原,请欣赏六(4)班舞蹈《天蓝蓝》,六(1)班相声准备。
男:学生的本职就是好好学习,可就有这么一位同学学习成绩不好吧还怪老师没教好,会说两句成语就到
处显摆,结果是前言不搭后语还闹了许多笑话,您不信?得,这位来了,您跟他聊聊就什么都明白了——
女:点点滴滴的流逝,慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心底。
思念如行云流水,平平静静,坦坦荡荡,潺潺流淌。轻叩心灵的那扇窗,溜走的光阴若隐若现,在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情,回味着昨日的情感。兄弟 让我永远回想,把流年温暖了我的心间,往事随风,我的好兄弟,你们好吗?下面请欣赏六(2)班男生带来的手语《我的好兄弟》,五
(2)舞蹈做准备。
女:相信我们的青春有炫烂色彩,相信友谊的花儿能盛开不败,相信幸福的明天充满了精彩, 相信咱们的未来值得期待,让我们掌声有请五(2)班同学的舞蹈《我相信》,五(1)班大合唱准备。
男:月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。请听五(1) 班大合唱《枫桥夜泊》,三(1)交际舞准备。
女:华丽的转身,完美的弧线,仿佛我们又回到了去年那个美好的夜晚。今夜,星光璀
璨,今夜,灯火辉煌,让我们期待,这个夜晚将带给我们更多感动,更多激情,更多美好的
记忆。
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