幼儿园世界环境日活动方案范本
一．活动目标：
地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球 是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。
二．活动主题：
世界主题：“多个物种，一个星球，一个未来”
中国主题：“低碳减排，绿色生活。”
三．活动形式：
宣传横幅、宣传版面、主题教学、环保培训、环保演讲等。
四．活动内容：
教师和职工：
1.对全园教职工进行环保知识培训，了解与环保有关的纪念日，印发宣传材料（做5R女人、呼唤“低碳教育”）。
2.开展教职工“节约金点子”评比活动。（ 6月3日 ）
3.团员青年上街开宣传和开展环保公益活动。（ 6月4日 ）
4.教师举行“生态文明与地碳生活”主题演讲比赛。
幼儿和家长：
了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。
1.一日活动，渗透环保教育。
各年级组在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动（各班自主选择教育内容），各班有环保主题墙。（5月25日----6月10日）
2．加强宣传，增强环保意识。
向家长发放《家庭环保知识调查表》，了解家长的环保意识。（6月1日）
3．心灵手巧，进行变废为宝。
各班制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。
大班：环保时装秀 幼儿在家长的帮助下共同制作一件环保时装带到幼儿园，各班教师在班内组织幼儿进行环保时装秀展示活动，对参与制作的作品进行评价，选出2—3人参加年级组比赛。（5月27日下午班级举行，6月3日下午年级组展示。）
中班：小小世博会 家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。（5月27日下午班级举行，6月3日下午年级组展示。）
小班：玩具大聚会 家长和孩子在家用废旧材料制作体育小器具带到班级展示。（5月27日下午班级举行，6月3日下午年级组展示。）
4.积极行动，争当环保小卫士 。
大班：进行集体活动《我是环保小卫士》，增强环境保护意识，幼儿小组合作设计《争做环保小卫士》海报，评选“环保小卫士”。
中班：进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记，评选“环保小卫士”。
小班：进行集体活动《花儿好看我不摘》，懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，为幼儿园绿化带捡拾落叶，评选“环保小卫士”。
（6月7—10日各班组织评选，6月11日年级组为“环保小卫士”颁发证书。）
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