六一儿童节主持词双人（精选12篇）
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今不断发展的世界，主持词的实用频率越来越高，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编为大家整理的六一儿童节主持词双人，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节主持词双人 1
（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，
（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语
（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比
（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
（甲） "快乐童心，畅想六一"儿童节现在开始
（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的'时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。
（乙）请大队长带领新队员宣誓。
（甲）下面请大队辅导员讲话。
（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
（甲）首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定。
（乙）请校领导为"三好学生"颁奖。
（甲）下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定。
（乙）请获奖同学上台领奖。
（甲）接下来请学生代表讲话。
（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
六一儿童节主持词双人 2
甲：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
乙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
甲：我们翘首期盼的六xxx国际儿童节即将来临。
乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐！
甲：童年是快乐的儿歌。
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初生的太阳。
乙：童年是无谓的拼搏。
甲：在盼期中，我们的节日终于来了。
乙：在期盼中，节日的号角吹响了。
甲：为了欢庆今年的国际六xxx儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。
乙：现在，就让我们xxx起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
甲：今天，就让我们xxx起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
乙：xx幼儿园“庆六xxx”文艺汇演，现在开始。
甲：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。
乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。
甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。
乙：我们都有xxx个幸福的.家，每xxx个幸福的家里都会有xxx些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。
甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，xxx首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。
甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。
甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。
乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友门都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。
甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独xxx无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。
乙：下面有请大班小朋友为我们六xxx节目特别准备的三句半，欢迎。
甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们xxx起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。
乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。
甲：我们xx的人才特别多，接下来就有xxx位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。
甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。
乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。
甲：在欢声笑语中我们的庆六xxx文艺汇演即将结束。
乙：让我们以xxx颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：我们将用xxx种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx幼儿园庆六xxx文艺汇演到此结束！
六一儿童节主持词双人 3
一、开场白
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：xx小学五年级xx班庆“六一”活动现在开始！
二、文艺表演
（1）成语接龙
男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是xxxx，由xx同学开始接。
（2）才艺展示
女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！接下来胡佳和xxx同学将会为我们现场展示书法。
男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航请欣赏由xxx带来的《奔跑》
（3）击鼓传花
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
（4）一战到底
首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。
（5）男：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。请欣赏由xxx为我们带来《阳光总在风雨后》
（6）数青蛙
接下来，进入我们数青蛙的游戏
游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。（最多不能超过50只青蛙）
（7）最佳搭档
下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。
（8）感恩的心
女：拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长，感恩老师的'辛勤教诲。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请xxx带来《感恩的心》
三、结尾
男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
六一儿童节主持词双人 4
甲：尊敬的各位领导，各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：带着六月的鲜花。
乙：披着六月的阳光。
合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。
甲：今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。
乙：今天是属于我们自己日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体六年级同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的`校领导表示衷心的感谢。
乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。
甲：现在，我宣布xx小学庆六一趣味体育比赛；
合：现在开始！
乙：担任本次比赛的裁判长是xxx老师，裁判组成员为全体六年级科任老师。希望大家比出风格，赛出友谊！
甲：下面有请、裁判长xxx老师宣布比赛要求。
甲：年的时光是快乐的。
乙：美好的回忆总是令人难忘。
甲：今天，我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：xx小学庆六一趣味体育比赛圆满结束！
甲：祝同学们快乐成长！
乙：祝老师们工作愉快！
合：祝xx小学明天更美好！谢谢大家！
六一儿童节主持词双人 5
一、开幕词：
尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!
在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
(合)：我们小学xx年六一儿童节文艺汇演现在开始
二、节目汇演
1、《中国好少年之歌》
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明
经典浸润人生。
请欣赏经典诵读：《游子吟》
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》
傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢
胸襟百千丈，眼光万里长!我是男子汉，男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!
7、舞蹈《编花篮》
在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》
《上海滩》的.精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》
20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》
三、闭幕式
女：六一的歌声这样动听
男：六一的舞蹈这样优美
合：我们用自己的方式表达出内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬!
合：我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!
女：俺们小学庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束!
女：祝同学们节日快乐，天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!
男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅!
合：谢谢大家!
牵手，鞠躬退场。
六一儿童节主持词双人 6
金：尊敬的各位领导、各位来宾
燕：亲爱的同学们
合：大家早上好！
金：一声声欢笑唤醒沉睡的大
燕：一滴滴甘甜的雨露滋润着大地
明：我们在温暖的阳光茁壮成长
池：我们就像一朵朵含苞欲放的花蕾
合：在雨露中、在阳光中，荡起一片欢乐的海洋！
金：我们迈着欢乐喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”国际儿童节！
金：歌伴舞《妈妈宝贝》：“大手拉小手带我走，我是妈妈的宝贝”，我们一天天长大，而妈妈——您却一天天变老，今天，在这里，我们要感谢所有关爱我们，培养我们的所有的妈妈，让我们对您们说一声：妈妈——您们辛苦了;今天，让我牵着你的手，带您走，换你当我的宝贝，感受童年的幸福时光。请欣赏一年级小朋友为我们带来的歌伴舞《妈妈宝贝》，请《留守的天空》做好准备
池：《留守的天空》：在夜晚传来阵阵哭声，他们是谁？他们是留守的孩子。虽然留守的孩子乐观、活泼、坚强、但毕竟是孩子，他们也渴望在父母怀里撒娇，渴望家庭温暖，渴望得到宠爱，让我们一起关注留守的孩子吧，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《留守的天空》，请小合唱《样》
明：小合唱《样》： 想起第一次那个模样，我 变得这样疯狂，用这灿烂时光 绽放不一样的光，就算黑夜太漫长，风景全被遮挡，请欣赏四年级同学给我们带来的小合唱《样》请《向快乐出发》做好准备。
燕：《向快乐出发》：亲爱的同学们，现在我们生活在幸福的日子里，不管生活还是学习都是是快乐的，我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，下面请大家跟着四年级的阳光少年们一起《向快乐出发》，请《today》做好准备
金： 舞蹈 today 因为你，我高兴;因为你，我伤悲;人生百味都是因为你。大家想知道“ 你 ”是谁吗?下面请五年级的同学来给你们公布答案吧!请欣赏他们给我们带来的舞蹈《today》。
池： 舞蹈 策马奔腾：就算梦不见皎皎的月光，陷入荒城，就算听不见哒哒的马蹄声，世界一片沉静。别惊慌，二年级的同学会带我们一起策马奔腾，哪怕一路风雨，也终会腾起彩虹。请欣赏舞蹈——《策马奔腾》。请《魔法城堡》做好准备
明： 舞蹈 《魔法城堡》：童话中魔法的城堡，有一个梦幻的味道，现在我们有请六一班的同学用优美的给我们讲述《魔法城堡》的故事。请一年级的《小苹果》做好准备
燕：舞蹈 小苹果：“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多”这首歌老火了，...都已经情不自禁了。那今天，我就带大家看看那些人儿到底多火。下面请欣赏一年级的舞蹈《小苹果》。请《我梦最美》做好准备
明：大合唱 《我梦最美》：我们每个人都有自己的梦，那梦是最美的，为了追梦，大家都会全力以赴，请欣赏四年级同学给我们带来的大合唱《我梦最美》。请《火了，火了》做好准备
池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中国，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中国。我们的节目越来越火，下面请欣赏三年级同学 为我们表演【火了火了】请《课间十分钟》做好准备
金： 舞蹈 《课间十分钟》： 课间是学生最快乐的时光，它为学习生活增添色彩，使我们的生活变得多姿多彩。课间短短的十分钟，充满了欢声笑语，这十分钟不仅仅只是玩耍，同时也是我们展示的舞台。下面请欣赏二年级的同学为我们带来的舞蹈——《课间十分钟》。请《舞动中国》做好准备
燕： 舞蹈 《舞动中国》：舞动青春，舞动梦想，舞动中国，秀出幸福，让我们一起舞动起来!下面请欣赏五年级的同学给我们带来的舞蹈《舞动中国》。请三年级 舞蹈 《荷塘月色》做好准备。
明： 三年级 舞蹈《荷塘月色》：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态.在前进的路程中.别忘了放松自己，听听舒缓的荷塘月色.共同来见证朦胧的那一刻...请欣赏三年级同学为我们带《荷塘月色》，请学前班的同学做好准备。
池：学前班 舞蹈小苹果：苹果香脆可口，营养丰富，是人们的心中所爱。接下来，充满动感、喜庆的歌舞《小苹果》会成为你心中的所爱吗？请欣赏由学前班小朋友给我们带来的舞蹈《小苹果》。请一年级舞蹈《踏浪》做好准备
金：一年级 舞蹈 踏浪：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在徐怀鈺的'歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！请《让爱住我家》
池：四年级 舞蹈 让爱住我家 ：家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨，是一滩清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵，更是那一缕情丝，穿透人生的每个角落，让我们真诚的爱守住我们的家。请欣赏四年级同学给我们带来的《让爱住我家》
明：六年级 舞蹈 heart： 幸福渐渐围绕，聆听真诚的心跳，有请六一班给我们带来舞蹈《heart》，请三年级的《小苹果》做好准备
燕：三年级 舞蹈 小苹果：曾经，三个苹果改变了这个世界，第一个夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；第二个扭动的苹果，它把人类的科技文明提升到了一个新的高度；第三个是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它唱响乐坛，它让无数人争相模仿，下面就一起让我们来欣赏由xx带来的流行歌曲《小苹果》请五年级小合唱 《蝴蝶泉边》
金：五年级 小合唱 蝴蝶泉边：传说在大理云弄峰下，有一处蝴蝶泉。每到春未夏初繁花满树时，各种形状的蝴蝶飞来这里聚会。关于蝴蝶泉的由来，民间流传着种种解释和神奇有趣的故事。下面请欣赏五年级的同学给我们带来的歌曲《蝴蝶泉边》，请一年级舞蹈《荷塘月色》做好准备。
池：一年级 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是碧绿的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏一年级的舞蹈《荷塘月色》。请二年级诗朗诵做好准备。
明：二年级 诗朗诵 我和我的祖国：祖国是什么？是长江，是黄河。祖国是我身体的每一根神经，是我心脏的每一次搏动。祖国是我，我就是祖国。请欣赏二年级的胡凯丽和王秋桃为我们朗诵《我和我的祖国》。请《青春修炼手册》做好准备
燕：六年级 舞蹈 青春修炼手册：莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无影无踪，如何让你的青春保留长点，就让六年级的同学来告诉大家青春修炼秘籍，让我们永葆青春。下面请欣赏舞蹈《青春修炼手册》
金：六月，是童年的摇篮；
燕：六月，是童年的梦乡；
明：六月，是童年的太阳；
池：六月，带给了我们金色的童年六月！
金：带着六月的鲜花，披着六月的阳光
燕：我们舞蹈，我们欢唱
合：明年，让我们再创六月的辉煌！
金：衷心祝愿各位老师、家长工作愉快
燕：祝愿我们的同学快乐成长
明：祝愿我们的学校锦绣辉煌。
池：各位来宾，同学们，铜鼓小学20xx年六一文艺汇演到此结束，感谢大家精彩的表演！明年六一我们再相会！
六一儿童节主持词双人 7
一、开场词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的情绪啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
二、领导致辞
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也个性关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：xxxx。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请xxxx给我们讲话。
三、节目串词
1、男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
2、女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
男：同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》
3、孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
4、学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
5、歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》。
6、童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
7、我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢请听相声《拇指和食指》。
8、女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一齐去找一找《春天在哪里》。
9、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我们的'理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
11、送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，但是她有些个性，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
12、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一齐去海边游玩吧!
13、男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
女：是呀!今天，那里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
14、女：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》
15、今天我们欢聚在那里，今天我们情绪舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏xx小学四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
四、结束词：
女：六一的歌声这样的动听
男：六一的舞蹈这样的优美
女：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合：我们的明天必须更完美!
女：xx小学庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束!
女：祝同学们节日快乐，天天快乐!
男：祝老师们工作顺利，情绪舒畅!
六一儿童节主持词双人 8
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) "快乐童心，畅想六一"儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺.
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的'掌声向他们表示衷心的祝贺.
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.
(乙)请大队长带领新队员宣誓.
(甲)下面请大队辅导员讲话.
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场.
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉.
(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大.
(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.
(甲)首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定.
(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.
(甲)下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.
(乙)请获奖同学上台领奖.
(甲)接下来请学生代表讲话.
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》
(甲)诗歌朗诵，诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动.
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》
(乙)五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢 说起精忠报国，您又会联想到谁呢 对，是岳飞，是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天.
(乙) "快乐童心，畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.
六一儿童节主持词双人 9
开场白：
茗：动听的歌谣唱起来
婷：优美的舞姿扭起来
茗：心里的话儿说出来
婷：让我们的双手拉起来
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，家好！
茗：我是主持人陈xx
婷：我是主持人孙xx
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子
婷：这是一个饱含未来与希望的日子
合：在这里，让我貌同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！xx中心幼儿园六一文艺汇演现在开始！
茗：xx，你看过桃花吗？
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏学前（1）班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请家掌声欢迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏（1）班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么声音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：xx，你看过电视《哆A梦》吗？
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮当。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小（1）班的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道这是谁吗？
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀？
茗：因为下面小（2）班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前（2）班的女生为家表演现代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厉害的武术是什么？
婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请（2）班的男生隆重登场！
婷：谁说男生只会舞使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，（3）班的男生说《我真的`很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：xx，你会走猫步吗？
婷：时装表演呀，我会（表演走台）
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：xx，你最崇拜谁？
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的舞《快乐崇拜》，掌声欢迎！
茗：xx，你会拉小提琴吗？
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天学前（2）班男生为我们带来小提琴奏，让我们开开眼界吧！
婷：xx，你玩过电脑吗？有QQ号码吗？
茗：有，小姨上次我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《QQ爱》，家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中（1）班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《家一起来》，让我们随（1）班男生跳起来。
茗：xx，你会追星吗？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请（2）班的女生。
婷：xx，你会唱英文歌曲吗？
茗：《祝你生日快乐》我会。（唱）
婷：呵呵，这谁不会，人家（3）班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎！
茗：xx，你觉得今天谁最帅？
婷：当然是我们学前（2）班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请！
婷：xx，红绸会跳舞吗？
茗：你在说童话吧？
婷：不，真的，你瞧，学前（1）班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
茗：虽然，我们的话语还很稚嫩！
婷：虽然，我们的表情还不够生动！
茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美！
婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮！
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台！请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高！让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长！xx中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束！再见！
六一儿童节主持词双人 10
（女）尊敬的各位领导、各位老师
（男）各位叔叔、阿姨；
（男）亲爱的同学们：
（合）大家早上好！
（男）伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节
（女）六一是大家最开心，最盼望的日子。
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
（女）我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
（合）感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
（合）感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强！
（男）当鲜红的太阳跃上地平线
（女）当温暖的阳光洒满人间。
（男）当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
（女）这一切都在提醒着我们
（合）六一儿童节——来到了！
（女）我们的心像怒放的花朵。
（男）荡起一片欢乐的海洋。
（女）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太阳
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
（男）尽管，我们只是一颗小幼苗，但是我们骄傲地生活在父母的怀抱。
（女）尽管，我们只是一颗小星星，但是我们幸福地闪亮在老师的身边。
（男）在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：
（合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师们！
（男）“六一”的鲜花/绚丽多彩；
（女）“六一”的阳光/灿烂夺目；
（男）“六一”的歌舞/欢快动人！
（合）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
（合）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
（女）在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。
（男）我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表（×××）讲话。
（女）育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出
（合）正式开始！
（男）四度春风化绸缪，（女）几番秋雨洗鸿沟。
（男）黑发积霜织日月
（女）粉笔无言写春秋。
（男）蚕丝吐尽春未老
（女）烛泪成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃
（女）秋来硕果满神州。
（男）我们以热烈的掌声有请四
（1）班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》
（女）再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们！
（男）幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚
（女）有请一（1）班带来的：《走秀》，掌声在哪里？
（男）童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来。下面请欣赏三（2）班带来的舞蹈：《小天使》
（女）同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六（1）班叶江涛、何江浪带来的相声：《吹牛》
（男）今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五（2）张丽娟等哥、姐带来舞蹈：《好日子》
（女）我们再次以热烈的掌声送给他们好吗？“好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由一（1班）带来的大合唱：《茉莉花》
（男）小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏五（1）班带来的小品：《两个小指头》
（女）有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏三（2）班带来的舞蹈：《直来直往》
（男）当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四（1）班胡成薇、毛海琴带来的：《兰花草》
（女）打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来！下面请欣赏四（2）班何应芳等带来的舞蹈：《五分熟》
（男）你小我大，你矮我高，你说正，我说反下面请欣赏五（2）班张辉、陈家乐带来的相声：《说反义词》
（女）我们都盼望着赶快长大，但是要是真的长大了，却又开始怀念小的时候的美好，然后就再也《不想长大》了，下面请欣赏六（2）班带来的舞蹈：《我不想长大》
（女）好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：《我的好妈妈》
（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢？请欣赏四（1）班武术表演：《少林拳》
（女）雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林时，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏（1）班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
（男）还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗？
（女）呀对！我还记得。
（男）下面请欣赏四（2）班唐丽慧等同学带来的小品：《呀对》
（女）舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏五（1）班带来的.舞蹈：《天竺少女》
（男）唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。
（女）唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。
（男）下面请欣赏三（1）班付镁彤等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》
（女）如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一（1）班带来的舞蹈：《好妈妈》
（男）爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜；
（女）爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
（男）下面请欣赏四（1）班带来的小品：《关爱》
（女）让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上
（男）让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。
（女）下面请欣赏三（1）班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》
（男）我们去别人的家里做客应注意些什么呢？但是会发生些什么有趣的事呢？下面请欣赏五（1）班带来的小品：《做客》
（男）舞蹈让人充满热情与活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六（2）班带来的舞蹈：《唯舞独尊》
（男）爱是一种从内心发出的关心与照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下面请欣赏五（2）班何雅娟带来的独唱：《爱的奉献》
（女）我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更加时尚，如果不信，下面请欣赏六（1）班带来的小品：《高级理发店》
（男）遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三（2）班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈：《不怕不怕》！
（女）我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五（1）班带来的大合唱：《我的中国心》
（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”
（女）“谁言寸草心，报得三春晖”
（男）感恩，充实着我们的生活
（女）感恩，塑造着我们的心灵
（男）因为感恩，可以让我们更加坚强
（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐
（男）请欣赏由三（1）班带来的手语合唱：《感恩的心》（结束语）
女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男：我们的心情/无比的激动。
男：激动的心情/溢于言表。
女：新世纪的太阳/是我们的
男：新世纪的鲜花/是我们的。
女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福
男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出
合：到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
六一儿童节主持词双人 11
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的教师们、同学们
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花绚烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻快的舞步向我们走来。
乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福全世界的小伙伴们。
合：节日欢乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在教师的身边。
甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情的说一声：
合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的教师！
甲：今日，我们团聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的抱负
甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子。
乙：我们将用幻想与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：xx小学庆六一文艺汇演现在开头！
甲：下面请观赏舞蹈《开门红》。
乙：“六一”，你给我们带来了欢快，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友情，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢送你——欢乐的“六一”。请观赏衰弱操《欢乐“六一”》。
甲：同学们，你们见过奔驰的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请观赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。
乙：刚刚我们共同观赏了一段，活泼得意的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请观赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活肯定更美满，这是快板《安全常识教育》，请观赏！
乙：接下来请观赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告知你传统的奇妙，下面请听《说唱脸谱》。
乙：刚刚我们共同观赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族制造和进展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请观赏武术表演《小小特警队》。
甲：接下来请观赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢送！
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。
甲：下面请观赏《魔方表演》，掌声有请！
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那假如把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜爱吗？好！有请舞蹈《春晓》。
甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请观赏！
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿和善的人们每天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请观赏舞蹈《好运来》。
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真喧闹，少年儿童齐欢乐，要问这是为的啥，“六一”到，下面请观赏三句半《庆六一、讲安全》。
乙：随着人们生活水平的.不断提高，现在电脑已经普及使用，有很多学生早早接触网络，甚至开头沉迷上网，有甚者还消失了逃学等不良现象。固然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往供应了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还特地开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！
甲：一个脉搏同心同德，前程最宽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请观赏舞蹈《和谐中国》。
乙：小鸟在宽阔的天空自由飞行，它们的歌声，今日非常悦耳、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，开放笑脸，吐露芳香。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，响亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《欢乐的节日》。
乙：最终请观赏小合唱《欢乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着将来。
乙：无论如何，少年向往着盼望。
甲：托起闪亮的金星，将来靠我们去制造。
乙：走遍宽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞行。
甲：胸怀天下，我们踩着教师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：放眼将来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：今日，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，格外妩媚。
甲：尊敬的教师，亲爱的同学们。
乙：xx小学庆六一文艺汇演到此完毕！
六一儿童节主持词双人 12
【开场白】
甲：敬爱的老师们 !
乙：亲爱的同学们 !
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节!
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的.花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演 ————
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》
7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演 ————
齐：到此结束
乙：同学们、再见!
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