世界精神卫生日活动方案

时间:2024-07-26 15:38:23 世界卫生日 我要投稿

世界精神卫生日活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的世界精神卫生日活动方案,欢迎阅读与收藏。

世界精神卫生日活动方案

世界精神卫生日活动方案1

  每年10月10日是世界精神卫生日,为落实教育部关于《高等学校学生心理健康指导纲要》(教党[20xx]41号)及《加强学生心理健康管理工作》(教思政[20xx]10号)要求,为全校师生营造一个良好的心理氛围,进一步宣传和普及心理健康知识,了解更多的心理健康知识和关爱自我的心理成长与健康,决定开展“10.10世界精神卫生日”活动,现制定方案如下:

  一、活动目的

  为迎接“10.10世界精神卫生日”,切实构建心理育人活动体系,加强人文关怀和心理疏导,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,引导大学生关注自身心理健康,拓展心理健康教育途径,促进学生全面发展和健康成长。在全校范围内广泛宣传、普及精神卫生知识,增强全校师生心理健康意识。

  二、活动主题

  青春之心灵,青春之少年

  三、活动时间

  20xx年10月9日至11月25日

  四、活动对象

  全体在校学生

  五、主办单位:

  心理健康教育中心

  六、协办单位:

  各二级学院

  七、活动内容

  1、正念减压团体辅导活动

  正念放松活动主要通过“身体扫描”练习来完成。它是一个基本的'躺卧式冥想练习,身体扫描引导我们去直接地、系统性地依次关注身体的每一个部位。以“正念放松”为主题开展团体活动,旨在使同学们更好觉知自己身体和心理,促进自我疗愈和自我滋养。

  承办单位:心理健康教育中心

  2、“我和我的宿舍”团体活动

  以“我和我的宿舍”为主题开展团体活动,旨在使同学们更加深刻地了解和认识自己,促进了寝室成员间的交流,改善寝室成员间人际关系,营造真诚、开放、包容、理解的良好寝室文化氛围,构建和谐美好校园生活。

  承办单位:心理健康教育中心、各二级学院

  3、“精神卫生健康”主题心理讲座

  切实引导学生关注心理健康,提高了对精神障碍预防意识,并且号召学生关爱精神障碍患者,促进社会和谐稳定。讲授后疫情时代精神情绪调适方式,普及精神卫生知识,帮助学生了解自身心理特点,形成理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

  承办单位:心理协会、班级心理委员团队

  4、“爱在惠卫”笑脸征集活动

  微笑,是世界上最好的语言。希望通过本次笑脸征集活动为全院师生营造一个良好的心理氛围,进一步丰富校园文化生活,提高生活品质,创建文明和谐的校园文化,不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力,帮助同学们感悟生活真谛,绽放青春笑容,提高学生心理素质,帮助学生健康成长。

  承办单位:心理健康中心、各二级学院

  5、“世界精神卫生日”专题科普知识资讯推送,通过微信、网站等形式积极宣传相关的精神卫生和心理健康知识。

  承办单位:心理健康中心、各二级学院

  八、活动要求

  1、宣传动员,全员参与。广泛的调动各种通讯渠道,充分的做好宣传活动,让学生重视自身的心理健康状况。调动全校师生全部参与到活动中,扩大活动的覆盖面,提高活动的影响力。

  2、精心筹划,创新形式。高度重视心理健康教育活动,充分利用线上线下各种平台,为学生宣传心理知识,以全面提高学生的心理素质。创新活动形式,以学生喜闻乐见的形式开展互动,增加学生参与互动的积极性。

  3、认真总结,不断提高。承办单位活动过程中要注意收集、保存相关资料,请把活动通知、新闻、图片(3-5张,以活动名称命名)及总结打包,以“20xx+活动名称”格式命名,于12月1日前以电子文档的形式发至xxx老师CRP邮箱。

世界精神卫生日活动方案2

  为贯彻落实《国家卫生健康委疾控局关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫疾控精卫便函[20xx]104号)和《国家卫生健康委办公厅关于探索开展抑郁症、老年痴呆防治特色服务I作的通知精神》(国卫办疾控局[20xx]726号)有关要求,进一步提升学院师生精神卫生和心理健康意识,加大抑郁症防治工作力度,现决定在第29个世界精神卫生日来临之际开展系列宣传活动。

  一、活动主题

  弘扬抗疫精神,护佑心理健康

  二、活动时间

  10月8日~17日

  三、活动对象

  全体在校学生

  四、活动内容

  01

  绿色丝带映阳光

  (一)阳光宣传

  活动内容:由健心服务大队所有干事在宿四前坪以发放宣传册、并现场咨询和解答同学们的心理健康问题的形式向全院学生宣传10月10日世界精神卫生日的相关内容。

  活动目的:通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们宣传精神卫生的重要性,普及心理健康知识,提高心理健康意识,引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一。

  活动地点:宿四前坪

  活动时间:10月10日

  (二)千人签名活动

  活动内容:宣传心理健康知识,让广大学生关注心理健康;准备好活动当天需要的桌子、条幅、签字笔;向广大学生讲解主办此次活动的目的,宣传心理健康知识;邀请同学们在“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”的条幅上签上自己的名字;请部分签字的同学在海报前合影留念。

  活动目的:让同学们感受到学校的关爱,认识到心理健康对我们生活的重要性,感受生命是可贵的,生存需要拼搏,我们的生活是幸福的'。

  活动地点:宿四前坪

  活动时间:10月10日

  02

  携手追求心健康

  (三)“绿色丝带映阳光、携手追求心健康“主题班会

  活动内容:各系自行组织开展主题以“绿色丝带映阳光,携手追求心健康“为主题的主题班会。开展教育意义深刻主题班会活动,由各班由班主任主持,形式不限,请各班在活动结束后将班会照片及有班主任签名的主题班会记录(电子档及纸质档)以系部为单位于10月17日前上交心理健康教育与咨询中心。

  活动目的:强化学生对心理健康在学习生活中重要性的认识,提高学生的心理素质,远离心理疾病,为学生营造更良好的学习氛围和环境。

  活动地点:各班教室

  活动时间:10月17日前

  (四)心理健康与我同在

  活动内容:心理健康教育与咨询中心制作10月10日世界精神卫生日的相关宣传册,由健心服务大队分发至各宿舍楼栋和学生宿舍。

  活动目的:加大力度向学生宣传心理健康知识,为学生打好预防针,更方便学生联系到学校心理老师,及时帮助学生解决心理问题。

  活动地点:各班教室

  活动时间:10月10日

  (五)“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”心理健康手抄报征集

  活动内容:以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题,题目自拟。要求立意新颖,图文并茂,活泼生动,简明贴切,版面整洁,书写工整,美观大方,心理漫画亦可。内容积极向上,与专业特色相结合,贴近学生生活。

  活动时间:10月10日~17日

  活动方式:

  1、以班级为单位参赛,可两人合作。系部先在内部开展评比活动,向心理健康教育与咨询中心推荐不少于5幅优秀作品,于10月17日17:30前上交,参与最终评选打分,选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优胜奖若干名。

  2、选出的优秀作品,于10月20日当天展出。

  3、手抄报纸张规格统一为A3纸,将纸板排满,可用彩色卡纸编辑,必须手绘。

  4、参赛作品必须在手抄报右下角写上系部、专业和班级。

  评分规则:邀请评委为参赛手抄报评分,分数按百分制,其中内容和主题占30分,创意、新颖占20分,整体色调占20分,版面占30分。

世界精神卫生日活动方案3

  一、活动目的

  10月10日是世界精神卫生日,围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:

  营造良好环境,共助心理健康

  宣传口号:

  1.关注心理健康,收获幸福梦想

  2.心理健康你我他,平安快乐千万家

  3.和谐社会,从心开始

  4.消除心理阴霾,绽放健康笑脸

  5.和谐身心,点赞生命

  6.阳光心态,幸福人生

  三、活动时间:

  10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:

  章镇绿洲路街道

  五、活动内容:

  1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。

  3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。

  4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

  5、撰写报道。

  六、活动安排:

  1、10月15号:制定实施方案及计划

  2、10月6——20xx-10-8:活动宣传

  3、10月10:

  1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。

  2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

世界精神卫生日活动方案4

  20xx年10月10日为第XX个“世界精神卫生日”,今年的活动主题为“xx”。作为我县唯一家精神心理专科医院,倡导全民关注精神、心理健康是我们义不容辞的责任。

  活动地点:

  20xx年10月x日,xx集贸市场(xx医院药房门口);10月10日,xx县剧场。

  活动内容:

  1、专业医师免费义诊,现场解答疑问。

  (1)由专业医师在医院门口、井陉剧场开展义诊。

  (2)提供免费咨询服务,包括心理咨询、睡眠障碍、心烦焦虑等日常问题进行现场解答疑问。并进行现场测评及测评解释。(测评内容见宣传页)

  2、推广方式多元化、线上线下齐发力,医院品牌可以得到最大力度的.宣传与推广。

  (1)自媒体发力,医院公众服务号、订阅号同时发布消息,院内员工自发转发。

  (2)发放宣传页。

  (3)悬挂横幅,横幅内容“心理健康社会和谐,我行动”- xx医院宣。

  (4)焦虑、抑郁、失眠等人群活动当天现场扫二维码关注xx医院公众号,可以免费体验经颅磁治疗或腹部彩超一次。(具体体验时间凭“公众号关注成功信息”到相关科室预约。预约电话:xx)

世界精神卫生日活动方案5

  一、活动目的

  10月10日是第25个世界精神卫生日,围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。

  二、活动主题:心理健康、社会和谐

  宣传口号:

  1、关注心理健康,收获幸福梦想

  2.心理健康你我他,平安快乐千万家

  3.和谐社会,从心开始

  4.消除心理阴霾,绽放健康笑脸

  5.和谐身心,点赞生命

  6.阳光心态,幸福人生

  三、活动时间:10月10日上午9:00-11:30

  四、活动地点:章镇绿洲路街道

  五、活动内容:

  1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

  2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本医院免费领取重性精神病药物名称。

  3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。

  4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

  5、撰写报道。

  六、活动安排:

  1、10月15号:制定实施方案及计划

  2、-10-6——20xx-10-8:活动宣传

  3、-10-10:

  1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。

  2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

  4、-10-11收集资料,撰写讲座小结及报道。

世界精神卫生日活动方案6

  今年10月10日是“世界精神卫生日”,主题为“营造良好环境,共助心理健康”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。现结合市卫生计生委工作要求,制定我院活动方案。

  一、活动主题:

  营造良好环境,共助心理健康

  二、活动内容:

  1、在医院周边开展义诊、发放宣传单、展示宣传板

  2、走进社区开展讲座、发放宣传单、健康咨询

  3、接受新闻媒体关于我市精神卫生现状及发展的专访

  三、活动时间:

  1、医院义诊:10月10日上午9:00-11:00

  2、社区讲座:10月10日上午9:30-10:30

  3、专访时间:10月9日上午9:30

  四、地点:

  1、医院义诊:医院正门西侧(亚泰北大街与庆丰路交汇东南角,近医院侧)

  2、社区讲座:南站、永昌、长通、新村、吉林、八里堡、兴业、青年、新开河等九个社区卫生服务中心

世界精神卫生日活动方案7

  为了迎接“10.10世界精神卫生日”,切实构建心理育人活动体系,不断加强我校大学生心理健康教育和服务工作,加强人文关怀和心理疏导,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,引导大学生关注自身心理健康,拓展心理健康教育途径,促进学生全面发展和健康成长,学生工作处心理咨询办公室决定开展20xx-2019学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动,旨在进一步在全校范围内广泛宣传、普及精神卫生知识,增强大学生心理健康意识,促进我校大学生心理健康教育工作的深入开展。现将有关事宜安排如下:

  一、活动主题

  “培育理性平和心态,共建美丽幸福校园”

  二、活动时间

  20xx年10月8日-11月8日

  三、参与对象

  全日制在校本科生及研究生

  四、活动内容

  各学院分别根据本学院情况,策划并组织心理健康季活动。以下加“”的条目为推荐学院举行项目,各学院可自行修改或添加。

  (一)知识宣传类

  (1)“10.10世界精神卫生日”宣传

  (2)心理健康相关知识宣传

  (二)讲座培训类

  1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教育工作坊

  2、“用心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊

  3、心理健康知识讲座、心理沙龙、桌边漫谈(主题见附件1)

  (三)活动类

  1、班级心理主题班会活动(主题见附件1)

  2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动

  3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动

  4、“笔尖的温度心灵的色彩”心理涂色活动

  5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练(团体主题包括:班级凝聚力、压力管理、亲密关系、情绪调节、生涯规划等)

  6、心理健康知识竞赛

  7、心理漫画征集比活动

  8、心灵成长故事微视频

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导

  各学院要高度重视,积极组织学生参加学校开展的各项活动,确保活动落到实处。

  (二)探索创新,树立品牌

  心理健康教育活动既要有明确的教育目标,又要体现出学院特色,各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动,充分调动学生的积极性和创作性,及时对有特色、有影响的.活动进行宣传报道,扩大活动的教育面、参与面。

  (三)认真策划,及时宣传

  各学院要认真做好活动的策划和宣传工作,及时整理、收集活动图片、资料。

  认真策划:请将活动前的海报、通知等宣传,发送到邮箱xx,便于在东秦心理微信平台上进行同步宣传。

  及时宣传:活动进行期间,请将举办过的活动及时上传学院新闻网站,及时反馈心理咨询办公室,并于当天将新闻稿电子版(包括新闻照片)发送至邮箱xx中。

  (四)总结完善,图文并茂

  请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。

  上报材料包括但不限于:活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院根据自身情况酌情增加其他内容。

  六、其他事宜

  具体活动安排详见学生工作处心理健康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。

  附件1:主题班会、心理健康知识讲座活动主题指南

  (一)新生适应

  1.新生心理适应指导

  2.新生的角色认知与转变

  3.情绪认知与适应

  4.常见的人际交往障碍与社交能力训练

  5.如何构建和谐的导学关系

  6.如何构建和谐的寝室关系

  7.如何构建自我的社会支持系统

  8.新生的专业/研究方向选择与适应

  (二)个体成长

  1.成长困惑与解决之道

  2.自我认知与心理测评

  3.性格剖析与自我成长

  4.抗逆力训练

  5.人生理想与生涯规划

  6.时间管理能力训练

  7.情绪管理能力训练

  8.价值取向与自我修炼

  (三)学业指导

  1.学业规划与学习技巧指导

  2.常见学业问题与心理调适

  3.如何应对学业压力

  4.如何进行时间管理

  5.意志力与自我管理

  6.团队协作能力训练

  7.习惯养成与学习能力培养

  8.职业生涯规划

  (四)生命教育

  1.人生价值与自我实现

  2.情感体验与爱的教育

  3.健康管理和生活方式养成

  4.如何悦纳自我

  5.如何积极面对人生

  6.如何提升幸福感

世界精神卫生日活动方案8

  加强心理健康和精神卫生工作,是维护和增进人民群众身心健康的重要任务,也是促进社会和谐稳定的必然要求。为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度,提高公众认识,推动全社会重视、理解、支持相关工作,形成共同推进心理健康和精神卫生工作的良好局面,xx决定围绕20xx年10月10日世界精神卫生日开展宣传活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  20xx年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境,共助心理健康”,旨在通过多种途径的宣传活动,推动全社会提高认识,增强心理健康意识,关注心理精神需求,在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中,营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围,提供适宜的心理支持和心理健康服务,提升心理健康和精神卫生水平。

  二、活动内容

  (一)开展防治知识科普宣教。各地卫生健康行政部门要组织有关医疗卫生机构和专家,结合常态化疫情防控形势要求,通过线上线下结合、传统媒体与新媒体融合的方式,开展多种形式的`科普宣教活动。协调有关部门,组织专家走进社区、学校、乡村、机关企事业单位等,开展知识讲座、社区义诊、团体活动、个案服务、心理咨询、心理辅导等,传播普及心理健康和精神卫生科学知识、防治措施等,引导公众重视并正确理性认识相关问题,积极采取科学应对方式。

  (二)加强政策宣传培训。各地卫生健康行政部门要加强心理健康和精神卫生工作相关法律法规、政策要求、制度规范的宣传和培训工作,提高公众政策的知晓率,方便获取心理健康和精神卫生相关服务,推动维护和保障精神障碍患者合法权益。同时,要加强对承担心理健康和精神卫生工作的各级各类医疗卫生机构及相关工作人员的政策和技能培训,明确工作任务要求,提高服务能力和规范化水平。

  (三)开展主题宣传活动。20xx年世界精神卫生日前后,xx将会同有关部门举办主题宣传活动,发布相关宣传视频和海报等,请各地关注并注意采用和推广。各地卫生健康行政部门也可以结合本地实际,组织开展适宜的主题宣传活动,营造良好舆论氛围。

  三、有关工作要求

  (一)加强组织领导。各地卫生健康行政部门要将本次宣传活动作为推进健康中国行动“心理健康促进行动”的重要举措,加强组织领导,积极协调有关部门和宣传单位,结合本地实际和疫情防控形势,制定完善切实可行的活动方案并精心组织实施,确保活动取得实效。国家心理健康和精神卫生防治中心要组织做好主题宣传活动筹备和组织实施工作,围绕宣传主题设计宣传视频、海报等宣传材料。

  (二)持续推进重点工作。各地卫生健康行政部门积极向当地政府汇报本地区心理健康和精神卫生工作情况,争取政府的重视和支持,协调有关部门压实工作责任,完善支撑保障政策,共同推动相关工作。要对照党中央、国务院部署要求和有关部门政策文件,明确工作重点,切实做好心理健康和精神卫生相关工作。要持续加强精神专科医疗服务体系建设,提高诊疗能力。做好严重精神障碍患者治疗服务工作,积极协同配合有关部门做好患者随访、评估、体检、服药指导等。要重视心理危机干预和心理援助工作,推动搭建心理健康服务平台,加强心理援助热线建设,提高服务质量水平。

  (三)认真做好工作总结。各地卫生健康行政部门要及时总结辖区内具有代表性、可借鉴、可推广的经验做法,推动形成本省份制度性安排,推进心理健康和精神卫生宣教工作常态化。各省级卫生健康行政部门要及时总结本省份宣传活动工作情况、取得成效和典型做法等,于20xx年xx月xx日前报送xx。

世界精神卫生日活动方案9

  10月10日是“世界精神卫生日”,今年的宣传主题是“心理健康,社会和谐”,根据贵州省卫计委的通知要求,我中心决定于20xx年10月10日举行形式多样内容丰富的世界精神卫生日宣传活动,特制订如下具体方案。

  一、宣传主题

  “心理健康,社会和谐”,通过该主题的宣传,号召全社会积极参与精神卫生工作共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。

  二、宣传关键点

  1、《精神卫生法》的主旨和主要内容;

  2、精神卫生政策措施和防治知识;

  3、精神障碍的'诊断、治疗、住院、出院、康复和发病

  报告程序;

  4、精神障碍的人格尊严,人身和财产安全等合法权益

  受法律保护;

  5、加强患者及其家庭战胜疾病,回归社会的正面宣

  传。

  三、宣传方式

  营造宣传氛围,包括宣传横幅,发放宣传资料,知识问答,现场解答公众提问等。

  四、宣传时间和地点

  1、时间:20xx年10月10日上午9点至12点。

  2、地点:街心花园

世界精神卫生日活动方案10

  10月10日是“世界精神卫生日”,根据贵州省卫计委的通知要求,我中心决定于20xx年10月10日举行形式多样内容丰富的世界精神卫生日宣传活动,特制订如下具体方案。

  一、宣传主题

  “心理健康,社会和谐”,通过该主题的宣传,号召全社会积极参与精神卫生工作共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的'社会氛围,保护和促进公众心理健康。

  二、宣传关键点

  1、《精神卫生法》的主旨和主要内容;

  2、精神卫生政策措施和防治知识;

  3、精神障碍的诊断、治疗、住院、出院、康复和发病报告程序;

  4、精神障碍的人格尊严,人身和财产安全等合法权益受法律保护;

  5、加强患者及其家庭战胜疾病,回归社会的正面宣传。

  三、宣传方式

  营造宣传氛围,包括宣传横幅,发放宣传资料,知识问答,现场解答公众提问等。

  四、宣传时间和地点

  1、时间:20xx年10月10日上午9点至12点。

  2、地点:街心花园

世界精神卫生日活动方案11

  国家卫生健康委日前下发通知指出,世界精神卫生日主题为“营造良好环境,共助心理健康”,旨在通过多种途径的宣传教育,帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识,提升心理调适能力;协助家长树立科学的教育理念,帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题;号召各级政府部门、学校、医疗卫生机构、社区、社会组织等多方力量加强合作,共同创造更有利于青少年心理健康的外部环境。

  为贯彻落实国家卫健委通知精神,根据我校学生工作计划,结合疫情防控要求,党委学生工作部决定围绕“世界精神卫生日”开展系列宣传教育活动。活动方案制定如下:

  一、活动时间

  10月1日—10月30日

  二、活动主题

  营造良好环境,共助心理健康

  三、活动宗旨

  通过组织开展以“心理健康、激扬青春”为主题的心理健康教育系列活动,促进大学生对心理健康的自我关注意识和自我调节能力,提升大学生心理素质,积极面对疫情,为大学生健康成长和全民心理健康奠定坚实基础。

  四、活动内容

  (一)上好国庆第一课(已完成)

  1、讲授人:全体辅导员

  2、内容:疫情防控知识、安全与健康知识、爱国主义教育等

  (二)“心理健康、激扬青春”主题班会或团日活动

  1、时间:各班级自定(10月7日——10月15日)

  2、地点:根据疫情防控要求,线上进行

  3、要求:班级辅导员、班主任或心理委员组织班会或团日活动,活动要求具有班级特色,形式不限。10月18日前以学院总结的形式将电子版发送至邮箱(XXX)。

  (三)学院特色主题活动

  1、时间:各学院自定(10月7日——10月22日)

  2、地点:根据疫情防控要求,线上进行

  3、要求:活动要求具有学院特色,形式不限。

  (四)系列心理健康知识讲座

  1、时间:10月5日、10月12日、10月19日、10月26日

  2、地点:根据疫情防控要求,线上进行

  3、主讲人:张泰复、吕彬江、艾荻、第一专科医院医生。

  (五)心理健康知识有奖答题

  1、时间:10月18日——10月22日

  2、活动流程:学生搜索微信公众号“心苑心里话”或扫描下方二维码关注公众号后,实名注册并答题,学生处在所有答题正确的`学生中按照答题时长选取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名,参与奖若干名并发放奖品。

  (六)20xx级班级心理委员培训

  1、时间:另行通知

  2、地点:根据疫情防控要求,线上进行

  3、培训单位:心理健康教育教研室等

  (七)全校大学生心理健康状况排查

  1、工作安排:第一阶段全体学生心理测评(已完成)

  2、第二阶段排查重点关注学生(见10月4日群发文件)

  3、第三阶段分析数据、访谈学生(10月21日起,教研室组织)

  (八)心理健康教育课程教学比赛

  1、时间:另行通知

  2、地点:另行通知

  3、参赛对象:心理健康教育课程教师

  4、要求:参赛对象及比赛要求已通知

  五、活动要求

  1、高度重视,加强组织领导。各学院要高度重视“世界精神卫生日”活动的开展,活动内容要丰富,要贴近学生的生活;形式要多样,增强活动本身的吸引力;参与要广泛,要把全体学生都引导到宣传教育活动中来。

  2、加强宣传,及时报道。活动中要注意相关影音资料的搜集和整理,突出宣传重点,创新报道形式。及时通过学院微信公众号等媒体渠道对活动进行宣传报道,营造浓厚的宣传氛围。

  3、及时制定工作计划和撰写活动总结,于11月1日前将活动计划及总结的纸质材料交到心理健康教育教研室,电子版发送邮箱(XXX)。学生处将对各学院活动开展情况进行检查,同时进行总结和表彰。

世界精神卫生日活动方案12

  一、活动背景

  根据《国家卫生健康委办公厅关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫办医函〔20xx〕330号)函要求,为促进儿童青少年心理健康和全面素质发展,倡导全社会关注,支持儿童青少年心理健康促进工作,积极推进《健康中国行动(20xx—20xx年)》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案(20xx—20xx年)》,为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,据教育局会议精神,拟全校开展为期一周的心理健康教育活动。

  二、活动宗旨

  通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。

  02主题&宣传语

  活动主题

  宣传标语

  领导小组&成员

  活动对象&时间

  三、活动主题:

  “扬起你的笑脸,把影子留在身后”

  四、宣传标语

  给心灵一片天空,让精神沐浴阳光

  五、活动领导小组

  (根据学校实际情况,校级领导依次列举)

  六、活动组成员

  (参与活动的老师)

  七、活动对象

  全体师生

  八、活动时间

  20xx年10月08日—20xx年10月14日

  03活动过程

  启动仪式

  交流活动

  心理竞赛

  体验活动

  活动过程

  (一)心灵启航——启动仪式

  内容:世界精神卫生日活动启动仪式(升旗仪式)

  1、做一期关于《》的国旗下讲话

  2、校长讲话,对孩子们提出期许

  3、介绍世界精神卫生日的来历,并宣布心理活动周开幕

  时间:xx月xx日升旗仪式

  地点:大操场

  横幅:

  1、世界精神卫生日开幕仪式(大操场)

  2、关注心理健康,构建和谐校园(校门口)

  3、给心灵一片天空,让精神沐浴阳光

  (拍照、横幅、新闻稿、负责人)

  (二)心理交流系列活动

  1、校园广播

  内容:校园广播站推出心理健康教育主题栏目(“心灵之声”),于固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。

  主题:解密心理学(心理测试,心理咨询)

  时间:星期三(校园广播时间)

  负责人:

  2、情绪当铺

  内容:每天我们都会有各种生活奇遇,情绪五彩斑斓开心、惊喜、伤心、难过……或许是因为现在的心情需要一些抚慰,这些情绪堆积起来,就有了“情绪当铺”。你可以留下你的情绪,分享你的情绪。或是给“情绪当铺”增加一些灵感,感受温暖,相互治愈,让情绪有个落脚点。

  地点:

  活动对象:全体师生

  活动时间:

  情绪当铺布置时间:20xx年10月08日

  情绪当铺开业时间:20xx年10月10日

  备注:

  负责人:

  3、心理展板

  活动内容:制作心理健康教育主题展板包括:心理知识展板3块(科普心理健康&世界精神卫生日、常见问题困惑的自我调适方法、心理小活动)、心理作品展展板若干、心理论坛展板一块(发起一个话题讨论,主题:XXXXX)

  活动时间:

  负责人:

  4、心理电影展播及评析

  内容:

  观看电影:《叫我第一名》(又名《咸鱼翻身》)片长97分钟

  剧情简介:一部真实感人的励志电影。主人公BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,他战胜了种种的不公平,如愿成为一位教师。影片中你会被主角面临人生的痛苦依然灿烂的笑容感染,你会体悟到“坚强的心灵是一个人最宝贵的财富”。

  活动时间:

  参与对象:全校

  活动要求:

  (1)观看电影过程请每班注意保留照片,并上缴3—5张照片进行存档。

  负责人:

  5、心理启思——心理专题讲座

  ⑴教师培训

  主讲内容:《问题学生?》

  活动时间:

  主讲:心理老师

  参与对象:全体教师

  活动地点:阶梯教室

  负责人:

  ⑵家长培训

  主讲内容:《携手面对人生的第一次考验》

  活动时间:

  主讲:心理老师

  参与对象:六年级家长

  活动地点:阶梯教室

  负责人:心理老师

  6、致家长的一封信

  (三)心理竞赛系列活动

  1、“一帧图,一段情”说出爱的'故事比赛

  活动内容:找一张让你拥有最难忘记忆的照片,并且说出其中的故事。每班推选3—5份VLOG进行评选活动获奖作品将发布公众号上进行展示

  活动时间:通知比赛时间:

  作品上交截止时间:

  参与人员:一二三年级学生

  评委:

  奖项设置:一等奖:3名;二等奖:9名;三等奖:12名

  负责人:

  2、“四格漫画”绘画比赛

  活动内容:“画出治愈的力量”心理漫画比赛。旨在通过画笔展现青少年丰富的内心世界和情感生活,助力学生以更理性平和、积极阳光的心态面对学校生活。

  活动时间:通知比赛时间:

  作品上交截止时间:

  参与人员:四五年级学生

  评委:

  奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名

  负责人:

  3、“关注心理健康,积极快乐生活”电子版报比赛

  活动内容:

  (1)以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题制作电子版报比赛

  (2)版报内容:①学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;②如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;③沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

  活动流程:每班推选3—5名同学,每天下午活动时间计算机教室开放,参赛选手可进行作品制作,不遵守纪律则取消比赛资格,参赛学生请自带u盘保存作品,周末时间可在家自行制作。

  活动时间:

  通知比赛时间:

  活动时间:

  作品上交截止时间:

  活动地点:计算机教室

  参与人员:六年级学生

  评委:

  奖项设置:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名

  负责人:

  4、“心灵减压”彩绘曼陀罗比赛

  活动时间:心理课

  参与人员:六年级学生

  活动内容:向六年级学生发放空白曼陀罗卡片,学生可以自主采用水彩笔,彩铅等绘画工具对其进行涂色,让学生通过绘制曼陀罗的过程实现压力的释放,每班推选3—5幅进行评选活动获奖作品将粘贴在移动展板上进行展示。

  评委:

  奖项设置:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名

  负责人:

  (四)心理体验活动

  1、沙场点兵

  活动对象:五、六年级学生

  活动要求:需要参加心理团体体验活动的班级需班主任老师或生活老师于下班前向心理老师提出申请,心理老师将按申请时间先后次序进行安排,活动当天活动班级需配生活老师或班主任老师参与活动

  活动时间:

  活动地点:大操场

世界精神卫生日活动方案13

  今天记者从青岛市精神卫生中心了解到,为迎接世界精神卫生日的到来,从8日到11日,精神卫生中心每天都安排不同的节目,以普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,从而预防精神障碍的发生。

  具体活动安排如下:

  10月8日 (周三)

  社区心理讲座

  时间:9:00-10:30

  内容:老年心理养生

  地点:李沧区侯家庄社区大学

  10月9日 (周四)

  1、住院病人趣味运动会

  时间:上午9:00-11:00

  地点:康复中心

  2、医院开放日

  时间:下午14:00-15:30

  内容:讲座《精神疾病家庭康复》,以及参观病房;医生与病人及家属交流疾病的'认识、治疗、康复及对医院提供服务的意见和建议。

  10月10日(周五)

  1、精神卫生日大型宣传;

  时间:9:30-11:30

  地点:台东步行街

  地点:行政楼三楼。

  10月11日(周六)

  心理健康教育基地活动日;

  时间:9:00-16:00

  内容:对市民进行健康讲座、免费进行心理测试等。

  地点:青岛市心理健康教育基地

世界精神卫生日活动方案14

  一、悬挂横幅,营造气氛

  在学校主干道及公共区域悬挂宣传横幅,横幅主要内容有:

  1、 行动起来,促进精神卫生

  2、 消除偏见,用于关爱

  3、 扬起沟通之帆,驶进心灵之海,让心灵之旅充满阳光

  10月8日下午16点悬挂。

  二、出版专题黑板报,宣传世界精神卫生日相关知识

  10月8日,由校心理健康协会会员负责出版一期专题黑板报,主要内容为宣传10月10日世界精神卫生日以及精神卫生一系列相关知识。

  三、印发宣传彩页

  本次宣传彩页计划印发100份,分别于10月9日、10月10日两天下午16点半,由校心理健康协会会员负责在校园公共区域发放心理健康宣传单。

  四、举办现场心理咨询,让心理咨询与同学们零距离接触

  10月10日下午16点30分,在校灯光球场宣传栏前开展一次现场心理咨询活动,届时将由我校心理辅导老师现场为同学们答疑解惑。负责老师:韦世春、肖林娟、陈士波、黄秋萍、覃寒冰。

  五、户外素质拓展活动,提升心理健康素质

  10月10日下午16点30分,在校排球场开展以“和谐人际,促进沟通”为主题的户外素质拓展活动。参加学生:各系抽派09级学生20名。抽派学生名单于10月9日中午12点前各系统一交到办公楼104黄丽聪处。户外拓展活动负责老师:黄丽聪、梁陆宗、陈慧静、祁丹、朱新婷、甘琼艺、黄宗贵、唐永明。活动方案附后。

世界精神卫生日活动方案15

  一、目的和意义

  20xx年10月10日世界精神卫生日,宣传活动的主题是“承担共同责任、促进精神健康”,目标人群为社会公众。为更好地贯彻《卫生部办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》精神,按照XX市疾控、XX市残联的统一部署,我院在第二十个“世界精神卫生日”,组织专业医护人员在XX市解放剧院举行精神卫生宣传活动,普及了精神卫生知识。

  二、活动主题:

  “承担共同责任、促进精神健康”— 20xx年“世界精神卫生日”系列宣传活动

  三、活动时间:

  20xx年10月10日星期一11:00-16:00

  四、宣传关键点:

  1、促进精神健康和防治精神疾病是我们的共同责任。

  2、维护精神健康关键在于个人。

  3、动员社会大众构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。

  4、部门协作共同防治精神疾病。

  5、政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。

  五、活动内容:

  现场宣传活动:

  20xx年10月10日,举行“承担共同责任、促进精神健康”— 20xx年“世界精神卫生日”系列宣传活动:

  活动紧密围绕20xx年世界“精神卫生日”宣传主题“承担共同责任、促进精神健康”,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法,促进社会更加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会,正常生活。

  1、由XX市疾控中心组织,XX市精神卫生中心的精神专科医生、心理咨询师分两组分别接受现场群众精神疾病、心理健康问题、睡眠问题等方面的咨询。

  2、XX市精神卫生中心的`医护人员在现场为市民测量血压,发放宣传资料。

  3、推出为市民免费心理体检活动:现场发放心理测试量表,免费为大众做测试。

  六、媒体宣传:

  1、在延安电视台做宣传工作,并现场采访张院长有关此次活动的意义。

  2、在延安日报做宣传,内容为活动主题、宣传活动、现场情况等。

  3、将活动照片、宣传资料做成板报,公布在医院的宣传栏上,使全院人员及患者、家属继续了解精神卫生知识。

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