教师节的随想

教师节的随想1

　　教师节刚过，相信知道九月十号是教师节的朋友很多，能够算出是第多少个教师节的朋友就不多了。

　　曾经看过马伊丽的访谈，家人曾经想让她做教师，，不知道多少妈妈看中这个有利条件，说教师一年有三个月假期，觉得女孩子干合适。对于喜欢长途旅行的人来说，教师的长假是天堂。当然教师未必如我们想象的轻松，假期要集中学习新课程，培训什么的，加上在晚上备课的工作量，算起来和一般人工作时间无异。

　　繁华城市里的`教师已经饱和了，偏远地方大家不肯去，矛盾构成了世界，永远是真理啊。

　　教师教书三十年，不可能每个学生都记住，我想，他印象最深刻的，大概是成绩特别好和特别差的学生，或许再加上调皮捣蛋的，同学聚会上，白发苍苍的老师肯定感慨了，当年成绩好的学生，他看好的苗子，未必一路顺风，毕竟世事无常，人生如棋，输赢还看下一盘。何况成绩并不是成功的唯一充要条件。

　　不管你是不是老师心目中的好学生，今天，请大家向所有的教师致敬，因为教育关系着国家的未来。他们责任重大。

教师节的随想2

　　金秋季节，正是收获的好时节。农民在田间地头忙收获，辛勤耕耘的成果裹着汗味，带着泥土的芳香，或凉晒在场院、地坝，或一挑挑、一担担，透着水灵，露着欢喜地被菜农、果农摆在集贸市场出售。金秋时节，也是老师们收获的季节。辛勤培育了一年的幼小花朵们已经能很有礼貌地用幼稚的童音叫“老师好”；更不必说那些已经开花并发出茂密枝叶即将成材的小树们，在汲取了老师的知识营养液后，已经变得更加挺拔、出色。不是吗？一张张像鲜花般绽放的笑脸，像一篇篇纯洁、无暇的画纸，孩子们从家里走进学校的第一天起，老师就用手中的彩笔在这一篇篇纸上开始了耐心细致的作画，于是孩子们被老师画成高山大海，描成水墨丹青，绘制成宏伟蓝图，费尽心血，帮助孩子们实现梦想的老师，引导他们从幼稚走向了成熟。当一年一度的教师节来临之际，老师们聆听着清纯童音在蓝天白云下的欢歌，像似在欣赏自己的得意之作；而莘莘学子们用满腔激情书写的人生答卷是献给老师们的最珍贵礼物。无论是白发苍苍的老学究，人到中年的建设者，还是风华正茂的大学生、朝气蓬勃的少年、天真烂漫的儿童，在他们成长的过程中都离不开老师的培育和教诲。在漫长的四十年人生道路中，作为曾经受过老师启蒙教育、教导关爱过的平凡而普通的我，至今都不能忘记老师在我成长道路上扶我走过的点点滴滴。

　　我的启蒙老师是一位乐观开朗的女教师，她教我语文。与我同姓的吴老师虽然没有今天人人都看好的文凭，但她的学识却让我钦佩。我曾经写过一篇作文，题目是《我的理想》。文中我梦想自己能成为像吴老师那样有气质，有学识，有内涵的老师，像她那样执教鞭在小小的讲台上领学生畅游在知识的海洋，用一支支洁白的粉笔书写我未来的人生。当时，吴老师非常欣赏我那篇作文，并在作文课上做了精彩的评讲。望着老师满意的笑容和鼓励的眼神，我感受到了老师那沉甸甸的期望和关爱。那晚，我真的梦见自己成了一名光荣的人民教师，那种骄傲，那种满足的心情无法用语言来形容。然而，由于种种原因，至今我也无法实现这个梦想。当老师，成了我一个久远而神圣的梦，让我魂牵情绕，无法释怀。

　　上了高中，我有幸又遇到了一位好的语文老师——周老师。周老师可是一位从名牌大学里出来的高才生，他才思敏捷，讲课风趣独特，最难忘他讲朱自清的《荷塘月色》时的精彩情景。记得讲述这篇课文那天正好是个薄雾弥漫的早晨。窗外，远处有一农舍在竹林的掩映下，炊烟缭绕如诗如画；近处一片开得灿烂无比的金黄菜子花在薄薄清雾的环绕下显得那么宁静、清新，此刻连小鸟也安静下来，似乎也像我一样倾听周老师在讲台上那如痴如醉、美妙绝伦的精彩讲解。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿^***远处高楼上渺茫的歌声似的……”此时，窗外的声音仿^***处于静止状态，只听见周老师那磁性的声音在整个教室回荡，窗外的意境配上周老师抑扬顿挫的朗读和深情并茂的讲解，显得那么的和谐、美妙，我好象也被老师带进了朱自清的年代，朱自清的思绪里。至今，所有学过的课文中，只有《荷塘月色》这篇课文给我留下的印象最深刻，感觉最好。无论是作者的写作风格，还是创作意境，以及当时讲解这篇课文时的情景都深深地印在了我的脑海里，挥之不去，呼之欲出。只可惜我高二就转学离开了周老师，再也没有机会聆听他的教诲。

　　几年后从同学那里得知周老师得了肺癌晚期，我难过了好几天。周老师正值英年，他宁愿放弃留校任教的好机会，回家乡当一名普通的中学教师，足以证明他对家乡教育事业的炽爱和忠诚。在他的培养教育下，经他教出来的大学生已经不下百名。然而，他家境较贫寒，在农村的家里，妻子多病，儿子年幼。一到农忙时节，他又要忙农活，还得教书备课，但我从未听他诉过苦道过累，相反，他还经常教育我们要珍惜时间，热爱生活，不论身处顺境还是逆境，都要用平常心态对待。挑战自我，战胜自我，始终用真诚乐观的生活态度来对待人世间的一切，这是周老师教会我的做人和生活的原则。回忆起老师的种种教诲，我心情难以平静，于是提笔给老师写了一封信，怕老师不能收到信还特意托同学转交给他。一个月后，同学来信说：周老师拿到信后已经躺在病床上不能行动了，他叫儿子把信念给他听，听完后在场的所有人都感动得热泪盈眶，周老师流着泪只说了两个字“谢谢”。几天后，周老师手里紧捏着我那封信永远地离开了他牵挂的.亲人和他关爱的学生；离开了他热爱并倾注了毕生精力的教育事业。我在信中希望有一天能再次看到周老师在讲台上执教鞭向学生授课的奇迹终究没能出现，而我那封普普通通的信却被当作周老师追悼会上的祭文读，从而引来全场一片唏嘘。周老师啊，作为您关爱的学生，没能在您的追悼会上献一朵洁白的小花，没能亲眼看看您离去时的最后容貌，这成了我终身的遗憾！当我怀着沉重的心情在教师节这样一个有纪念意义的日子里，再次回忆起您——我最敬爱的老师时，心中依然还有那种痛切心扉的感觉。如今，我虽然已经为人妇为人母，并且也没什么大的作为，但能有幸成为周老师的学生，是我今生收获最大，最感到欣慰和骄傲的事，周老师的培育以及优秀的品德，给予了我今后人生旅途中最大的帮助，在周老师品性的影响和熏陶下，我真诚地面对生活，勤劳地用双手去创造未来，这一生能聆听周老师的教诲，我庆幸，我骄傲，有真诚和善良为伴，我不悔！

　　金秋的夜晚，繁星满天。儿子说：“妈妈，今晚有这么多的星星，明天一定是个大晴天。”我和已经高出我半个头的儿子并肩站在窗前，抬头望那些满天的星星，忽然记起了周老师关于星星的一段话：“同学们，看见天空中那许多眨眼的小星星了吗？你们就像那些可爱的小星星，调皮、聪明，充满朝气和活力。你们今天的努力，也许能换来明天的成功，也许会默默无闻，一生都一事无成，作为你们的老师，我最大的心愿当然是希望你们都能成为社会的栋梁之材。但是，你们今后是否成为科学家、伟人、明星还是平凡的普通人这都不重要，只要你们能健康快乐的成长，在纷繁复杂的社会中懂得用双手去创造生活，用真心去热爱生活，那么，在老师的心目中，你们永远都是老师最爱、最关注的那颗星，那一颗倾注了我心血，甚至可以让我为之付出毕生精力的最耀眼的明星……”“妈妈，你说我可不可能成为天上那颗最亮的星？”儿子的问话打断了我的回忆，我攀着儿子的肩轻轻地对他说：“会的，所有正直、善良、真诚的人都会成为天上的星星，一颗闪亮的星，一颗平凡而普通的星，一颗充满爱心的星，一颗像周老师那样‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’平常但高尚的星。”儿子迷茫地看着我：“妈妈，你在说的什么呀？”儿子当然不会明白我此时的心境，但是远在天国的周老师，如果您在天有灵应该能听懂我说的话吧！我是否还是您最爱，最关注的那颗星呢？

　　茫茫天际，繁星点点，天边那颗最亮的星星一闪一烁的，好似周老师热情慈爱的眼睛，那么深邃，那样深远……。

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