我的丑老师散文
2013年的11月24日，一个普通的星期天，对我来说却是一个难忘的日子。这天，同学井华给儿子买楼请我们喝乔迁酒，好久没见面的启蒙老师，也住在那个自然屯，我早就想看看老师，同学相约是个好机会，一举两得，我欣然承命。
在路上接到于同学的电话，让我接着她。于同学家在路边接她一点也不绕远，只一脚油门的事。其实，我们虽然是同学，由于我们都工作在不同的乡镇，也好久没见面了。到了同学家，受到了同学及家人的“隆重”接待：从菜园新摘的西红柿，从果园新摘的李子、栗子、梨……
千呼万唤之中，于同学终于同我一起出发了，在路上我说要看望一下我们的启蒙老师，她说：“真是不谋而合啊，我也早有看望老师的想法了。”到了井华家，客人来的还不多，简单聊了一会天，我俩叫上了另外两位同学就去了老师家。
老师家住5间大瓦房，红瓦白墙，十分鲜艳，老远看着就那样亲切。一进院，73岁的老师在窗户上看到了我们，急忙下炕披着棉袄、趿拉着鞋，给我们开门迎接我们来了。我们与老师在门口碰个满怀，同时喊道：“老师好！”老师笑得非常开心笑道：“学生们好！”她从头到尾叫着我们几个的名字，当最后叫到我的时候，叫了我一声乳名，让我感到非常吃惊。离开老师快50年了，老师还能叫出我的乳名，让我感到非常亲切。
走进了老师的家，同学们争着抢着沏茶，我坐在炕沿上看着一头银发的老师，思绪不禁飘回到了50年前。
50年前的初秋，刚参加工作的老师在大队妇联主任的带领下到我家家访，她们拿着户口底卡，来我家是选学苗的，那个年代要求8周岁上入学，当时我已经快7周岁了，听妇女主任说我比较聪明，老师是有意来我家考我的。
老师进屋刚坐定，妈妈给沏上茶，老师看我不在家，就让妈妈去喊我。
那个年代家家都有一大帮孩子，玩是孩子的天性，谁家的孩子都不老实在家呆着，有一点空闲都去外边疯，打尜、滚铁环、打土垃坷仗，上树爬墙的，没有一会老实的时候。当到吃饭的时候，都会吃到父母满大街喊我。
妈妈呼唤是最快捷的方式，不论是在南山还是北地，只要是听到妈妈的呼唤，我都会“撒欢儿”地往家跑，路程长的可能是一身汗，但每当看见妈妈在门口张望的时候还会加快脚步，甚至是扑到妈妈的怀里，而当妈妈摸着流汗的额头，总会说：“怎么这样着忙，看这一头的汗。”
进了院子，我在窗外的大水里舀了一脸盆水，洗去了脸上的汗水和泥土，还没等妈妈拿来毛巾，甩了两下手将衣服撩起来，在脸上擦了两下，半湿不干地进屋了。一进屋我就喊道：“妈，咱家来客人了！是谁啊？”妈说：“你进屋就知道了。”我就这样边喊着边进了屋，看到妇女主任我认识，鞠了一躬，说了声：“您来了！大姨。”主任当时就笑了，说：“这孩子真有礼貌！”那位老师我不认识，我问妇女主任：“大姨，这位是谁？”主任告诉我是学校新调来的张老师，是特意来看我的。我立即给老师鞠躬，“老师好！”老师也笑了。接着老师让我到她身边，问了我几个不是问题的问题：“你叫什么名字？”我说了我的名字，我还说我不但知道我的名字，我还会写。老师又考了我几个简单的20之内的加减法，我对答如流，我还告诉老师一百之内的我都会，我妈早就教会我了。老师问我：“你要是上学走动了吗？”我告诉老师：“我去学校可以跑着去，跑着回来，我已经去过好多次学校了。”那个年代上学都是走着，绝对没有今天送学生上学的事，最多是哥哥姐姐带着就已经很不错了。老师看我基础不错，当时就告诉我：“你可以上学了。”并告诉我具体时间，我又给老师深深鞠了一躬。
最近看电视剧《丑娘》很受感动，得出一条结论：人不可貌相。容貌的丑与俊是相对的，包子有肉不在褶上。评价一个人的美与丑，重要的是要看心灵。我还真有过与“丑人”的近距离长时间的接触，现在想起来心里还热乎乎的。她就是我的小学第一任班主任老师。
我的班主任老师当时不到20岁，还是个没结婚的大姑娘。要说身材那可是相当的标准。把现代形容漂亮女士的词用在她身上，什么五官端正、杨柳细腰、秀丽端庄、亭亭玉立、楚楚动人都不为过。但这得从远处看，看她的身段，不能看她的脸。她的脸因小的时候得过一次叫天花的传染病，留下了严重的后遗症：满脸是密密麻麻的大疤砬（俗称麻子），有的疤儿深得能停留住汗珠，第一次近看她会让人产生恐怖感，那张脸是相当的丑陋。
“人不可貌相”这话是相当的正确。我的老师别看脸上丑，但她的心灵可是真美、工作可是真出色、人可是相当的好。
那时，老师是刚分配工作从外地来我们学校的。在我的记忆中，她是我们学校最忙碌的人。
当时我们学校有200多名学生，100多男生的头发几乎都是她给理的。在她没分配到我们学校之前，没有一个人会理发，男孩子的头发长了多是用剃头刀子剃的溜光铮亮的大秃头（俗称秃老亮），即使不是全秃前面留个半月型，也是边缘界线十分清楚的那种（俗称阴阳头）。用剃头刀子剃头是相当的不舒服，刀子真要是钝点都有如同蓐的感觉。后来听老师讲：当时她也不会理发，但她看到同学们的头型太难看，就自己花钱买来的推子、剪子，利用业余时间学着为大家理起来。那个时候她住单身得自己生火做饭，常常为了给同学们理发耽搁做饭，为了能抽出更多的时间备课、批改作业，还得给同学们理发，老师常常是一次做饭菜能吃几顿的。为这，她可没少闹肚子。
我的丑老师在当时是我们学校唯一的多面手，不论是语文、算术还是音体美，都是拿得起来放得下去。在她来我们学校之前，音体美都是有名无实，美术、体育、音乐常常是班主任老师一说，这堂是美术，同学们画画，画啥自己定，或者说这堂课是体育课，给你们两个篮球，男生一伙、女生一伙，加点小心，玩去吧！她来了以后，我们学校的音体美都有了新起色，再也不是放任自流了，同学们多方面得到了发展。在后来全公社召开的运动会上，我们学校取得过团体前二名的好成绩。
老师对我们无微不至的爱，让我永远记在心里。那个时候学生的午餐都得从家带，有啥带啥，带啥吃啥，为了冬天不让我们吃凉饭，她自己星期天出去拾柴，中午将我们班同学的饭拿到她的闺房，闺房有个大铁锅，给我们热了吃，为这不知道浪费了老师多少休息时间。
尽管她当时并不富有，但她无偿为同学们准备了个小药箱，谁有个头痛脑热的她都会及时送上一两片药，那可是“及时雨”啊。那个时候家家都好几个孩子，平时在家有点不舒服，家长都不当回事，不可能及时吃上药，她就像自己的孩子一样照顾着我们。
谁家父母生病有灾，她一定会第一时间赶过去慰问。那个时候，在我们地区人们对上学认识还不高，失学是正常现象，特别是谁家有个天灾病业，孩子一定会受牵连，为这，我们学校可没少出现辍学的。但在我们班由于老师及时的家访，从小学入学到毕业，没有一个人因家庭困难而辍学。
我上小学4年级的时候母亲去世了，我是家中的老大，父亲曾产生过不让我上学在家为一家人做饭的想法，当我将父亲的想法告诉老师时，老师当天晚上就去了我们家，说了好多理由，核心就是一点：一定要让我将书念下去，农村孩子只有读书这一条出路，不应该让我再接父辈们手中的'弯把犁杖。从那以后，老师对我照顾得更细心周到，她曾为我多次钉过纽扣、补过衣服，不知道理过多少次发，老师对我的关爱胜过我的妈妈。
在我们班，老师从小就启迪我们要作对社会有贡献的人，要有爱心。她经常给我们讲雷锋的故事，在班级开展多种形式的红花少年竞赛，在教室里贴那么多催人奋进的条幅，至今我还记得在黑板的两侧有两副对联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。聪明出于勤奋，天才在于积累。从小就培养我们积极向上的品质。在她的谆谆教导下，我们班有一多半的同学走出了大山，这比例在我们学校没有人能打破。我们都从内心感谢老师，为有这样一位爱岗敬业的好老师而无比自豪！
……
在老师家，喝着醇香的蒙古族风味红茶，品尝着老师亲手做的小食品，谈论着曾经的昨天，我们如同一群小鸟儿，飞回到老师的温暖的怀抱中，有着家一般的温暖，有着说不完的话题。当我将我的散文集《心曲》送给老师的时候，老师非常激动，拍着我的脑门说：“我的学生出书了，作为老师非常高兴，这是我收到的最好的礼物！你有出息，我的脸上有光啊！”此刻，老师眼里流出了晶莹泪珠……
是的，这时光也太快了，一晃，离开母校、离开故乡40多年了，而老师的音容笑貌、言谈举止，还如当初一样美！是老师您心血汗水的浇灌，才有了我的今天。我在这里衷心地祝福我的老师健康长寿、晚年幸福！
我的老师相貌丑，极丑，但极善良、极美丽。我的丑老师，您永远是我心中的明灯！
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