绿抒情散文
绿抒情散文1
透明的玻璃杯中，淡绿色的茶叶在缓缓地舒展、沉浮，浅浅的茶绿在慢慢地释放、蔓延；茶几上置放着一盆文竹，错错落落，玲珑剔透的新叶，姿韵宜人地淌动着嫩嫩的、柔柔的绿意。茶绿竹翠，就是这一抹灵动的清翠，足令我心神舒朗，无限惬意。
脑海中的“绿”很清晰、很舒坦，很精妙，很绝伦，充满着童话般的快意和憧憬，它若隐若现，若近若远，如仙境般地缥缈。大草原的“绿”，绿得摄人魂魄，满目的草浪，宛似连天的海水，随着微风摇曳、涌动、明灭，变幻着淡绿、苍绿、翠绿、墨绿种种神奇的色泽；幽篁里的“绿”，绿得宁静，绿得空灵。绿韵婆娑，修竹摇翠，氤氲着远胜尘世般的灵气，令人安禅入定，去感悟“万事皆空”的禅机；“欸乃一声山水绿”，青山常伴，绿水恒绕是一种飘逸、流动的绿，它浸透着一种朦胧、清幽、从容、浓烈的美，让人魂牵梦绕，难怪诗人们唱出了“闲上山来看野水，忽于水底见青山”、“人生难得一逍遥，何不挥袖青山绿水中”的怡然和感慨……我痴迷“绿”的色彩，因为，我们的生活里充满了“绿”的明快，充满了“绿”的憧憬；我喜欢“绿”色的那种平淡，纯真和宁静，我渴望人们把自己的魂魄停泊在“绿”的温馨和魅力之中。
绿色，代表希望，更代表自然，它是与自然最和谐的颜色，然而它正在以一种惊人的速度在消失。听听一个童音悲凉的呼唤吧：“但无法想象的是，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的命运将会如何，当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧无虑在天空飘荡的白云被漫天滚滚的黑烟所取代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟利昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤”。那丝丝峻切的悲情、那缕缕晦黯的哀怨，令我很忐忑，很焦惧，很惶恐……
在忐忑，焦惧，惶恐中，我喃喃自语：人们应该在绿的怀抱里进行生活、思考和创造！
绿抒情散文2
即使你是一片浩瀚的汪洋，若没有海风的吹拂，也难以掀起一簇簇洁白的浪花。即使你是一棵挺拔的绿树，若没有同伴的陪护，也难以抵挡漫天飞舞的狂沙。即使你是一朵娇艳的红花，若没有绿叶的陪衬，也难以展露胜似天仙的芳容。
因为有了合作，所以，大千世界才能如此绚丽多姿！
那么，什么是合作呢？字典中说，合作是两个或两个以上的个人或群体为实现共同目的在活动中联合协作的行为。我想，如果你是学生，你需要合作，要与同学们一起学习，一起玩耍，共同遵守学校的规章制度；如果你是运动员，你需要合作，要与队友们一起训练，一起休息，共同遵守场上的比赛规则；如果你是演员，你需要合作，需要化妆师为你化妆，需要服装师为你搭配，需要摄影师为你摄影，需要经济人为你安排时间、照顾你的饮食起居，当然，你还要与其他演员一同在镜头的前面展示演技合作在无形之中与我们息息相关、形影不离！
我们每个人，都是社会的人，没有谁能孤军奋战一生。虽然鲁滨逊在岛上独自生活了28年，但是，在现实生活中，谁会相信一个与世隔绝的人能够存活二十八年之久？所以，在成长的过程中，我们既要自强，也要学会和他人合作发展。
一位智者曾经告诉了我这样一个故事。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间了。
聪明的朋友，如果你是这两个人中的一位，你会怎么办？
有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
很多时候，上天给我们的是相同的东西，可是却有人过得好有人过的差，原因就在于有的人只顾自己往前走，却忘了与周围的人交流合作。所以，在前进的过程中，我们要多看看周围，两个人携手往往比那个单枪匹马的人更早看见成功的曙光。
那著名的瓶中抽球实验想必大家都知道吧。我们从中不难看出，作为一个现代人，要想在社会竞争中立于不败之地，必须在学会认知、学会做事、学会做人的同时，学会与他人共处，学会与他人协作，必要的时候，还要学会付出与牺牲。这是为人之道，也是成功之道！
因为，红花还需绿叶衬！
绿抒情散文3
我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都是空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。--这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追逐它那离合的神光了①。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我们的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。--站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了"明油"一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的'底子，似乎太淡了。我又见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"绿壁"，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了。秦淮河的也太暗了②。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你"女儿绿"好么？
绿抒情散文4
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。冲破大风雪，我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱。
伴随欢快的圣诞歌曲，漫天飘落的雪花，传说数千年前在斯堪的纳维亚半岛出现的圣诞老人，今天驾着他那八脚马坐骑，在驯鹿的带领下，驰骋于百度首页，带来平安，快乐和幸福。
今天是圣诞夜（Christmas Eve），又称平安夜，此时，千千万万的西方人正风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的庆祝活动当然是聚会了，大多数西方家庭会在烛光闪烁的圣诞树下共进晚餐，然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁，弹琴唱歌，共叙天伦之乐；或者举办一个别开生面的化妆舞会，通宵达旦地狂欢，将圣诞的气氛推入高潮。孩子们会拿出一对红色的长筒袜，入睡前把它挂在床边，等着“圣诞老人”的礼物，红色的神秘和幻想总让孩子们期待不已。父母也会悄悄将准备好的礼物放进长筒袜里，就像今天百度首页的“du”掌一样，将平安和快乐打包传递。
圣诞节在西方社会是神圣的节日，弥漫浓厚的宗教意味。这一天，“救世主”耶稣诞生，其时，一颗耀眼的大新星出现在伯利恒上空，几英里之内都能看到，随后天空中出现许多天使，她们赞美着上帝，并对世人说：“上帝至高无上，愿你们永远平和安宁。”
而在近年的文化融合之中，圣诞节已成为一个世界性节日，它在中国更多地代表着火热喜气，平安欢乐的心愿。我们喜欢从冰天雪地而来，驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物的圣诞老人，我们可能并不在乎他内在的基督精神，其出处、故事情节也大多被淡忘，但我们仍然喜欢把这一天热热闹闹地“解决”——跟街头的圣诞老人握手拥抱，和朋友们聚餐唱K，给自己关心的人送去一份暖意融融的祝福。
当然，在庆祝一年一度圣诞季时，也别忘了关心我们脆弱、唯一的地球：每年每个国家要寄出20多亿张贺卡；用去6万多公里长的彩带；砍倒并扔掉800万株圣诞树；浪费的能源足够让圣诞老人在平安夜坐飞机绕地球飞6。45万圈。
今年，让我们过一个绿色圣诞吧！给地球一份环保的礼物，给自己一份快乐的心情。
绿抒情散文5
也许生命始于一场混沌的开启
也许生命本身就无知无觉
那么谁又在引领方向？
是否是 从来处来 ？
是否是 往去处去？
等待一场什么呢？
是快乐 是幸福？
魔难坎坷 还是平安无忧？
听 远远传来了谁的歌声？
是那群牧你的羊儿们发出的吗？
绿抒情散文6
风还是吹来了 如果是春天该多好呀
可是严冬已临 你不知该怎样去应对冬天
忽然间你有些悔那么多的好时光
是怎么度过的
也许该收存一些 留着过冬
静静的 你把耳朵交给了风声
你在聆听
那风声里裹杂着什么呢？
有一种高抗 有一种鞭击在里面裹藏
哦 你猛醒过来
你在寻视
你看到了蓝天 那么湛蓝
绿抒情散文7
有风儿路过你身旁
你嗅到了那花香
这久违的味道 是她身上前世的
一粒的珠砂
伸出手想握住些什么
风吹过去后
留下流沙 一本书已泛黄
内容早已无关痛痒
书打开的那页文字尤绿
诉说着曾经你爱的不是执着
是迷茫
绿抒情散文8
仿佛间醍醐灌顶 心在突突的狂跳
救你的是你自己 灰灭你的也是你自己的作道
忽然 天空如此高远
脚下有路延伸 那么开阔
细微的声音 在叫醒你的神志
尽管很细微 可是你还是听到了
你露出了笑容 那么久
你几呼忘记了那并不华美的难度
羊群再一次将你围拥
他们挥起了牧鞭
挥向你 鞭击你
这是对你最好的酬劳
绿抒情散文9
炎热的秋天的中午，沿着陡峭的羊肠小道向山顶行进着，终于浑身汗湿的躺靠在山顶林荫下休息，几分钟后，同行的年长的农民指着我旁边的杂草丛生的土堆对我说：他和你们是同行、也是栽树护林的人...
曾经无衣的山在寒风中瑟瑟，浑浊的泪裹着泥和石撕裂着山的肌肤横流，遍地沧凉。
并非无知却无畏，带汗而滚烫的脚印碾压着育绿的征尘。罗盘仪的指针指着前行的路，手中的皮尺丈量着青春。
一株株、一粒粒和着希望热情地种下，再用力地踩上几脚，为的是把希望的根扎紧。
慢慢星星点点的绿如鸟的羽毛汇集成绿色的霓裳。
年复一年，林海中和着风韵的是鸟的歌鸣，林下山间浊泪不再流淌，蹦跳着珍珠的小溪欢快地流淌滋润着大地，那山上的泥和石亦如人一般的故土难离。
年复一年，如砂的袖拭出了额上的痕，多年来、汗一身雨一身泥一身最后病也一身，高大的树下是蹒跚而矮小的身影，只是少了那份朝气，多了一份安宁，时隐时现地在林中飘零……
树荫下，无碑的杂草遮着的坟，坟里住着那育林的人，那树总不知疲倦地举着臂如反哺般遮挡着烈日和暴雨，唯恐晒了那坟淋了那坟中的魂。
最后坟中的人，肥了那捧土，护着那片林…
绿抒情散文10
绿色，生命的颜色，和谐家园，共筑绿色世界。
——题记
当我的一颗心踏上文字这片广袤的领域的那一刻，就不曾有过对文字的怠懈，因为喜欢文字，所以不敢停下手里的笔头，怕会越来越懒，不管我写的好坏，只要我努力着，我相信就一定会有收获。有个着名的作家不是有说吗？不要怠懈你手里的笔头，这就是对那些爱文字者的鼓励吧！
静静的走在这个绿肥红瘦的五月，心，是清宁的，情，是葱茏的，爱，也如是一汪澄净明亮的清水，都显得是那么的恬淡而从容。绿，这个词，在我看来，春天里，绿就是一个娇嫃温柔的女孩，属于女子豆蔻年华的嫩美，嫩的是那么的惹人心疼。而夏天的绿意，则是那热情奔放的姑娘，不仅有一种成熟的魅力，还有一种活力四射的精神，也许这夏日的绿，才最容易跌进我们的眼眸，流淌进我们的心里，成就思绪的美丽和温馨。
而于我，一直把绿誉为一种精神的颜色，一种生命的颜色。
记得上初中时候，因为要上自习课，所以长期在日光灯下，我们很多学生的眼睛开始不清晰，甚至近视浑浊感。每每这个时候，英语老师就会提醒我们，白天没事的时候，多看看远处的绿树植被，可以缓解你们上课时候眼睛的疲劳。不过那个年代的我们，好像没有现在这些孩子那么调皮，也没有现在的孩子懂得的多，那时候的我们都是循规蹈矩的乖孩子，所以都听老师的话，没事就看看窗外，远处的绿色。我看到操场上一排排茁壮挺拔的白杨树，矗立云霄，枝叶迎风蓬勃生机在阳光里舞蹈，继而一阵微风熏过，洒下片片绿叶的清香。
端坐在五月的时光里，我听到鸟儿欢悦的在枝头唱歌，那青山，那绿水，那蓝天，都在鸟儿的歌声里，沉醉，分外的安详温婉。经过一个春天的翳风轻剪，剪出了这个五月的绿意葳蕤葱茏，你看，山影也倒入了绿水中，蓝天温柔的拥抱着白云，一阵细微的风儿拂过脸颊，顿时间，安静的湖面，也被扰醒了，泛着点点的光，韵出层层漪沦。我还看到勤劳的人们，在那远处肥沃的水田里，躬着腰，高高的挽起裤腿，抡起胳膊，把一颗颗翠英英的秧苗，熟练且灵巧的插进水田里，这个水田里的一群人，隔着另一个水田，谈笑风生，顿时间，笑声在这个五月的天空上幸福的徜徉着，这景，还有着满眼的绿，无不存托出生命的山清水秀，更是一副美丽雅趣的乡村美图。
这种自然美的生成，我想，那也是所有画家手里画不出来的生动，更是娄瑟的文字也描绘不出的壮观。试问这样和谐自然与人类的情景交融，你多久没有感受过了？上天馈赠给了我们人类这么多的美，我们却始终在做着伤害她的事情，平庸的人类，忘记了感恩，为了一时的私欲，伐木毁田，平掘山川，造成极大的水土流失，不断的失去生态平衡。
文字写到这里，我突然想到了一句话：生活，是一面镜子，你对着它笑，它就对着你笑。因此，自然界，也是这样，你若真的爱自然，她也必将用爱回报于你。我此刻，感觉自己是走在人生的路上，在检阅我们的行为，这么多年来，我们都为这个赖以生存的自然，都做了写什么？我们是否亲手种过一棵树？又节约过多少滴水？少用了多少一次性的生活用品？很多道理我们都懂，可是我们真的付诸行动了吗？
我们揣着明白，装糊涂。试问，有多少城里的孩子，知道韭菜和麦苗的区别。我们做大人的，我们常常以工作为借口，有几次是真的放下手里的工作，带着孩子去亲近过我们可爱的大自然呢？如果不是书本上，不是电视里，请问，有多少孩子认识乡野的鸟虫草木，连我们自己都已经忘了感恩，又如何去教会孩子热爱我们的自然？我们忘了给孩子亲近自然的机会，孩子的最好老师是家长，感恩自然，应该从我做起，从孩子做起。
让我们从心底和行动上，共筑一道绿色的长城，让我们的自然更加年轻，更加蓬勃，延续绿色生命力，让绿色住进我们的心里，住进我们的眼眸里，住进我们对自然的感恩里……