小学生的日记汇总15篇
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的日记1
昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。妈妈给我了100元，姐姐点的'套餐是28元，我点的套餐是24.5元加起来一共52.5元。
我给售货员叔叔100元，售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角，一共47。5元钱。然后我们就在德克士狼吞虎咽的一口气就吃完了。
小学生的日记2
今天，我的朋友拉我去给她挑一个裙子，给她当个“军师”! 到了大街上，我才真正的体验了人山人海，觉得我们俩当初没有骑车来逛街，不然照这样的水泄不通，要想到买裙子的'商店以后，恐怕已经是猴年马月了!在拥挤下，我们终于到了买裙子的商店，我们俩左挑挑，右挑挑，好不容易挑到了一条黑色的布裙，一问价格55元，好贵啊!可是我们摸了摸布料，真的很好啊!那好吧!就要这件了! 回到家了，我已经累瘫了，逛街好累啊!
小学生的日记3
今天，妈妈去加班，我做完作业没什么可干，见家里的地板很脏，就拿起笤帚扫起了地。我先从阳台上扫起，从里到外，仔仔细细地把每一个角落都扫得干干净净。扫完地看里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的`生活啊！呵呵。
小学生的日记4
今天，我在路上闻到一股诱人的香气，回头一看，原来路边有一位卖烤番薯的老爷爷。
我看了看烤番薯皱巴巴的“皮肤”，皱着眉头问妈妈：“它长得那么难看能好吃吗？”“你还没有尝试过，怎么知道好不好吃呢？”于是，我就让妈妈买了一个不大不小的烤番薯。
我一边走一边剥皮，剥了皮的烤番薯露出了金黄色的肉，香味也更浓了。香气像一群调皮的小娃娃直往我的鼻孔里钻，我实在忍不住了，大大地咬了一口。啊！甜甜的，香香的，真好吃。
看上去邹巴巴的'烤番薯，没想到，里面的肉这么好吃。也让我知道了一个道理，任何事情不能光看表面，应该要亲自去试一试，才能得出正确的结论。
小学生的日记5
今天下午，我们上了两节科学课。
科学课上，我们学习了基本电路。
我们用了电池盒、电池、灯泡、导线和双面胶组成了基本电路，通过用以上工具，我们终于把灯泡弄亮了。
今天我很开心!以后我要多上科学课。
小学生的日记6
我最烦恼的一件事就是跳舞了。
记得我小时候妈妈送我去跳舞·画画，画画我画的还可以，就是跳舞我怎么也跳不好，妈妈说我的身体太硬，老师也说我的腿太硬下不了腿，每一次下腿我都特别疼，慢慢的我就不想跳舞了，可我心里特别想跳舞，看见别的同学跳舞我不由的想跳，我多么想在上面跳舞的.是我，可我不行，我心里真的很难过，这是我最难过的事。
小学生的日记7
今天第二堂课下课，我在操场散步，突然脚下一滑，摔了一跤。
我看了看四周，周围没有一个人。我忍着痛慢慢地从地上爬起来，感觉浑身又酸又疼，疼得我眼泪都要流出来了，我刚才摔得有多重呀！想着想着，不知道什么时候，眼泪又不听话地从眼睛里流了出来，不过，我很快把眼泪收了回去。心想，我已经是一年级的小学生了，再哭多不好意思呀，我要做个勇敢的'小姑娘。
小学生的日记8
下午我去上英语课，到下课的时候我以为爸爸来接我，结果是妈妈来接的'我，我很不开心，妈妈接着说：“我们去逛超市吧！”我立马变得开心起来。
在超市里我们买了很多很多的东西，有我喜欢的，也有妈妈喜欢的。逛完超市我们去吃了麻辣烫，我点的微辣口味的，我要跟着妈妈学习吃辣的食物，妈妈说：“一口吃不成一个胖子，要慢慢来。”我一点点地吃着，竟也没觉得很辣，妈妈夸我挑战成功了。
小学生的日记9
今天我五点钟就起床了，我很惊讶，我十点睡觉五点居然能起得来?或许是平时上学习惯的结果吧。我在我空间里发了条动态，然后打开日记网签到，在键盘上噼里啪啦几十分钟。我把我昨天剩下发生的事全写了，昨天由于太晚，我太困，才没有写完，现在总算是写完了。
我背了会书，这个时候记忆力最好，绝对不能错过。这时窗外下起了雨，我喜欢雨的声音，它很安静，让人有种莫名的幸福感。我在这静谧的'环境下继续拼搏，写日记，学习，非常地满足。最近瘦了很多，坚持减肥总算是有效果了，好，继续!早起使我快乐，它让我有一个新的起点，激励我继续前进。
努力的确很有效果，我最近可是人气、颜值、成绩大丰收啊。
小学生的日记10
今天，我们高高兴兴地坐着大巴车去春游。在大巴车上，我们一起唱歌，同学们都很兴奋。
我们来到了杭州植物园。首先我们去了百草园，那里有各种各样的花、草和大树。我看到了石楠树，它的花很小，并且凑在一起。我看到的只是一米多高的'小树苗，将来它会长的更高。
接下来我们准备吃午餐。先铺好垫子，然后拿出自己的食物一起分享，吃完之后，把自己的东西和垃圾收拾好。
后我们来到了韩美林艺术馆欣赏艺术品。那里有很多画，书法和雕塑。我喜欢一个金灿灿，很像太阳的雕塑。
一天的春游很快就结束了。虽然今天的天阴阴的，但是同学们脸上的笑容很灿烂！
小学生的日记11
今天天我和奶奶去了新建的吴桥大世界。到了那里我们先爬上了假山，那上面有一座高高的.亭子，我和奶奶坐在亭子里歇了一会儿。然后我顺着迷宫一样的长廊走下去，发现有一个很大的外表像鱼一样的鱼池，里面有很多五颜六色的小金鱼。小鱼们像在开会一样一群群的聚在一起游玩。我从地上捡了一根小柳条逗小鱼玩，真有不少小鱼游过来叼小树枝，后有一条小红鱼叼着一片小树叶游走了，其它的小鱼纷纷跟在后面追，它们肯定以为是什么美味呢！
回家后，我越想越觉得今天玩儿的真开心。
小学生的日记12
今天，我学会了穿针。首先拿一根针和一条线，然后，对准针孔穿线，可是怎么穿也穿不进去。于是，我向爸妈请教，爸爸说：“因为你的线头太粗了，要先把线头弄湿，变成细细的线头，那就变得好穿些了。”我按照爸爸的`方法开始穿起来。呀！我一下就把针穿好了。
我开始第二遍、第三遍、………呀！果然，每一次都轻松的完成了。
小学生的日记13
有的人喜欢千娇百媚的玫瑰，有的人喜欢高贵典雅的`牡丹，还有的人喜欢冷若冰霜的玉兰，而我喜欢清新淡雅的满天星。
在我的书桌上有一束彩色的满天星。它的枝干细长繁多，分岔的地方有着两片迷你的小叶子，枝干末端开满了不计其数的彩色小花，只有我的小指甲盖大。它有二三十片花瓣，如果你把花瓣拨开，就可以看见它的花蕊，闻一下，让人心旷神怡。
满天星是一种不起眼的花，人们经常用来点缀、映衬别的花朵。它总默默地奉献着，衬托了其它花儿，使他们大展英姿，却“牺牲”了自己。
“甘愿做配角的爱，只愿在你身边。”我喜欢漫天星，更喜欢它那种无私奉献的精神。
小学生的日记14
在日记教学中，教师可以根据教材的有关要求，划定写作范围，让学生自由选材。学生练习写作的过程，教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练，学生放开写作，自然会得心应手，熟练地掌握写作技能。这样，既强化了小学生写作练习，又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动，有真情实感，就需要进行深入细致的观察，小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生，会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的'内容真实生动，流露出来的思想意识可亲可爱，是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累，在无形中培养了学生良好的语言表达能力，使学生的书面语言更加流畅、自如。
小学生的日记15
快乐的寒假已经到来了。我很高兴，因为能够自由自在看看书、练练字、打打羽毛球、玩玩电脑，兴的是妈妈只布置口算和《老师作业》。
看看书和练练字都能启发左右脑，至于打打羽毛球，我观看亚运会上林丹的.羽毛球比赛，那场比赛非常精彩，深深吸引住我，我喜欢
了羽毛球。兴的是能够玩玩电脑，妈妈为什么能给我玩电脑？因为我上网查资料，写博客。
你看，这就是我的寒假，丰富吧！
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