英语日记范文
一天即将完结，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的英语日记范文，欢迎大家分享。
英语日记范文1
January 18, 20xx Friday Sunny
I am free now as I am spending my winter holiday.
Although we have some homework, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.
英语日记范文2
1.储备词汇：
这是一个老生常谈的话题。大家每个人的心里都应该知道词汇的重要性，但却不知道该怎么学。把词汇放在课文里或句子里去记。这是学习词汇最好的方法之一。
2.加速听力进步
每周固定练习听力。听力是一个长期积累的过程。听力练习分精听和泛听，练习精听泛听都离不开阅读水平。也就是说，能否听懂取决于能否读懂。
精听：找几套经典听力教程，尝试做精听训练，直到听懂每一句话为止!
泛听：泛听不比精听次要。
①找一个外国歌手做你的偶像，把他(她)的歌全听完。
②每天听广播：慢速VOA CNN Student News
3.主动练口语
高中大部分是哑巴英语，但大学就要把这种哑巴英语变成一种交流的工具。学英语，不张嘴不动口是学不好的。我们应该利用一切可能的机会，随时随地练习英语口语。比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵或通过学习经典的口语教程来提高口语水平等。总之，方法很多，只要你想提高。
4.阅读和写作“胜经”
“冰冻三尺，非一日之寒”，提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。首先要选择简单的自己感兴趣的内容来读，同时不断提高自己的词汇量，这样，随着阅读能力的提高，就可以进行更广泛的、有针对性地阅读了。
阅读和写作的.关系相当密切，互为促进。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。只有通过对读的逐步的领会，才能转化为写作的正确表达。
①多读中英对照的文章，对阅读和写作有很大的帮助。
②看英文期刊杂志。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。
③读所有是英语的东西。比如，包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……实际上英语已经渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可以随时学习。
④背诵名人演说词，找机会复诵出来。
英语日记范文3
今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的`将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！
英语日记范文4
学英语日记1
今天，我要去图书馆学英语。你知道图书馆怎么学英语吗？图书馆有一个培训室，学英语就在那儿学。
到了那，老师和同学们都来了，所有人都到齐了。老师开始上课了。白板上的英文对一个二年级的我来说，简直比天书上的字还难。上着上着我觉得像冲进了一个没有时间但有跟天书上的字一样的英文。一个小时后，课终于上完了。
今天，我出得来比逃脱鳄鱼大口还难，不过我收获了一些二年级很多人都不知道的`英文字母，我得回去显摆显摆。
学英语日记2
昨天，爸爸下班回家时，手上拿着一个黑色包裹袋子。妈妈告诉我，那是在网上买的书。我兴奋不已，连忙跑出去看,告诉你们哦，这可不是什么课外书，是两本崭新的“牛津上海版英语，四年级上册”摆在我的面前，还有一盒磁带。我拿起它们，亲了又亲。好喜欢哦，今天终于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盘到了，那我就可以开始学了，好期待哦！
除了一、二年级的英语是上海老师教的，三年级的英语都是我自学的。我非常喜欢英语，所以，我也不想错过学四年级的英语，随后，爸爸就帮我买了一套英语书，有练习册、磁带、还有光盘,来让我自学。妈妈常说：学好英语不是一朝一夕的事情，要坚持天天学习。她还对我说，想学好英语，首先你必须学会听、会说、再去读，如果听不懂的话，你是不可能读好英语或写好英语的。我觉得妈妈说的话很有道理。所以去年的暑假，我就是这样独自把三年级的英语学会了，而且一年级到三年级的英语单词我现在每天都在读、背、写，好多好多啊！还告诉你们一个秘密，我现在所学到的英语，那些上初中的大哥哥大姐姐都不太会读，我很牛吧，呵呵……
最开心的呢，不光是我能学到新知识，将来还可以跟的外国人去交流，更期待有一天我能看懂外国的书籍，那就太好了。
所以我决定这个暑假继续我的英语旅程！
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