我的日记6篇(精品)
一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的我的日记6篇,欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
5月1日 星期二 晴
今天,我做了一个有趣的实验:生豆芽。我把豆子放到一个小水杯里去,再往小水杯里倒一点水。我就等啊等,等到了下午,豆子发出了新的芽,小小的,嫩嫩的,真可爱呀!
5月2日 星期三 晴
今天是我做生豆芽实验的第二天。早上,我惊喜的发现,豆子的芽长长了许多,大概有5毫米那么长了。中午,芽变得更长了,有1厘米了,豆子的绿衣服也脱下来了。下午,豆芽变得更长了,足有2厘米了。豆芽有的像镰刀,有的像数字9,还有的卷着身子像个睡着的小宝宝,一颗一颗,让我爱不释手。
5月3日 星期四 晴
今天是我做生豆芽实验的第三天。这天早上,从豆子的.芽尖上长出了几根浅棕色的根须。中午,豆子的一端长出了两片嫩叶。到了晚上,嫩叶长大了一点点。妈妈说:“再过几天,豆芽就可以吃了。”
我的日记 篇2
10月24日 星期五 晴
今天早上,我们正在操场上做课间操,班主任陈老师手里拿着小纸条,径直向我们走来。我心想:老师拿着什么呢?她想要干什么?
只见陈老师笑眯眯地走到我面前,将手里的纸条递给了我,我定睛一看,哦,原来是一张稿费单啊!我又开心又惊喜,连操的动作都忘记了。这一定是上次妈妈将我的作文投稿网站参加征文比赛获得的.稿酬!我仔细端详这张小小的单子,只见上面写着:赵元亨,稿费30元……这可是我收到的第一稿费单啊!我有钱了!真是太令人振奋了!我激动得一蹦三尺高!陈老师也乐呵呵地对我说:“元亨,恭喜你哦!这是什么作文获奖啊?”我高兴地告诉老师,是参加网站中秋征文比赛的获奖稿酬。陈老师也高兴地握了握我的手,说:“你真是我的骄傲!太棒了!”我也甜甜地笑了。
下午放学,我满怀兴奋地把稿费单交给妈妈,妈妈也喜笑颜开,说:“哇噻!你真棒!我们现在就去邮局领money吧!”我说:“好耶!”我和妈妈来到中国邮政储蓄银行,窗口工作人员很快就帮我们办好所有手续,递给了我们三张崭新的十元,我接过钱,开心地和妈妈回了家。
今天真是激动又开心的一天。我要感谢老师对我的培养和教导,我也决心要更加努力地学习,写出更好的文章,赚更多的稿费,用自己的行动为爸爸妈妈分忧!
我的日记 篇3
今天,万里无云,天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过,这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的地,爸爸递给我一只手机,说:“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章,你就在这里参加活动吧!待会联系你。”“好!”我爽快地答应了。 来到四楼,哇!那么多好玩的东西:剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢?对了!玩这个吧!我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。
有好多同学在玩儿呢!有的在剪爱心,有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀,一张纸,用温柔的语气说:“找个位置坐下吧!”。我答应了一声:“谢谢姐姐!”。 我爱剪纸,因为纸展开时的`图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸,左看右看,然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。
不一会儿,纸剪好了!那这次的作品是这么样的呢?我满怀希望地展开它,中间一个圆,旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦! 玩好了剪纸,姐姐在我的券上印了一个“A”。“呵呵呵!”我开心地笑了。 旁边的一间教室,是做剪贴画的。我又走进教室,不用姐姐说,我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、DIY个性小书签,一个上午,玩得真开心! 等爸爸、妈妈来接我的时候,我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。
我的日记 篇4
每个人都有自己的家乡。我的家乡在“四季如春”的昆明,昆明有一个公园叫“翠湖”!
翠湖公园有一个大池塘,每年夏季池塘里总是开着粉红色和雪白色的荷花;风轻轻吹拂,荷花摇动着,仿佛在开一个“音乐会”。走近一看,池塘里还有小鱼,它们“东跑西蹿”好像在捉迷藏。孩子们跑来跑去,老人们有的散步、有的`在凉亭里拉“二胡”!夏天的翠湖是一个欢乐的季节。
夏天结束后,一直到冬天。冬天的翠湖还是一个欢乐、热闹的公园。为什么这么说呢?我现在就告诉大家吧!因为,每到冬天红嘴鸥就会从“西伯利亚”飞到昆明的西山、翠湖。红嘴鸥在翠湖公园“飞来飞去”好像在庆祝它们又来到这个四季如春的地方了!
每当红嘴鸥从“西伯利亚”飞来的时候,“成千上万”的人来这儿观赏红嘴鸥。人们把公园挤得“水泄不通”!红嘴鸥也开心的“自由自在”飞翔,在蓝天中画出一道美丽的弧线!
这就是我美丽的家乡——昆明!
我的日记 篇5
新学期即将来临,我要提前做好准备,机会是留给有准备的人,小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。
最后一个学期,我要继续加强阅读、写作方面的知识,因为之后初中的生活作文更是一个关键,我对作文的提高有一个计划:
1、坚持读名著,不仅能够提高自己的阅读能力,而且可以培养自己写文字的逻辑能力和语音组织能力。
2、坚持写日记,写博客,将身边的见闻和读过的书的感想都写下来,锻炼自己的写作能力,不断在文章中用到名言和好的文字。
3、坚持记笔记,在读书的时候,遇到好的'文字将他们抄写下来,每隔一段时间反复的看,这样才能将知识记在脑中。
4、我还要学习更多的文学知识,丰富自己的头脑。
新学期,我相信我已经准备好了,我会储存越来越多的知识,让自己一步步提高
新学期就要开始了,我们就在这里畅所欲言吧。
在新的学期中,我要在基础知识上下更大的功夫,使它们不再成为失分点。在作文这一方面上努力学习,在每次考试中作文经常是我的绊脚石,我借力打力,让它成为我的一大骄傲,首先,我要多阅读课外书,为我的作文收获更多好词好句,也可以为为我的阅读理解打下良好的基础;然后我要多写多练,这样既可以练的作文也可以练我的字,达到一举两得的效果。而且我要多和他人交流,以提高的我口语交际水平。
为了我们的成绩提高,大家一起在新学期中努力吧!
我的日记 篇6
篮球球场上又响起了,篮球在塑胶场地上起落的声音——“碰,碰,碰……”每一下,都像是一双有魔力的大手拿着钝器在我的心头敲击着,极富节奏。又像是有个小人在我心里挥喊:“来啊,放下书包,加入我们,来场痛快的3V3!”
是啊,篮球。
接过球的那一刻,规律而张狂的纹路与手指契合,像是把钥匙,打开被学习把守已久的大门。恰好足气的篮球,与指尖几度分离又相遇。迅速做了几个简单的基本运球动作,这熟悉的感觉仍残留在指尖。还是那份亲切。
初学篮球,实在也无太大的主动性。父亲一提,半推半就的就应允了。那时篮球可是要小得多,改称皮球反而更合适些。但小小的球被抱在小小的我身上,笨拙的扔球,又笨拙的捡球。阳光也许很毒辣,也许不。时光终不会白白度过,努力的汗水堆砌成了投球入网的弧线。直至前段时间,才因考试的压力无奈舍下手中的篮球,全心应对试卷。好在当双手在抱住篮球时,身体的本能记忆又领我回到这条路上。
运球向前跑动,三步上篮依然连贯,欧洲步也还能骗过防守。又是一个急停,起跳,干拔出手。与队友眼神交汇,心领神会的一个假投真传成功撕开防线,给队友创造一个良好的得分机会。还是那种久违的球击篮筐的曲调。
或许是断了些许时间的缘故,再临球场,总能更深入的理解篮球。篮球场上的时间极短,一场也就十来分钟的运动,然而每一个投篮,每一次战术配合,每一个微妙到让人拍案叫绝的篮球,甚至精细到了每一次运球下手臂与身体的协调,无一不是需要大量的时间去磨练融入骨髓。当你舒展双臂,感受那“唰”的一声篮球过网后扑面而来的成就感,你就会不自觉想起那个阳光下球场里重复练习的你。而篮球也不只是一个人的篮球,个人的胜利远不及团队的胜利来的夺目耀眼。
而处在这个波澜壮阔的时代背景下的人们,更多的却去追求一枝独秀,渴望机会一蹴而就。他们在社交网络上推销自己,却没有挤出闲暇的'时间给自己积累沉淀。就像篮球的初学者往往看着街球手华丽而有效的运球,心想如何能在球场上以一敌三潇洒摘取胜利的桂冠,只是选择性的忽略自己是否有优秀的控球或者得分能力。但,就算有这样那样的机会摆在你的面前,就像一道可口丰盛的美食,你却没有足够大的盘子装下,终究还是要在生活的磨砺中原形毕露。
我又回来了,坚持篮球。因为一场球赛就是一个人生的缩影。好似投篮进筐,那一刻看似简单,但你之前传球运球所打的战术配合都是在为了这一刻做准备。你无法掌握投球时球前进的路线,你只有通过大量的时间去磨练。人生也充满不确定性,而你所能做的最好的,就是当你手持篮球的那一刻,能因自己在默默中的坚持积累足够的底气,投球进框。
那些你一个人独自努力的时间是最珍贵的。
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