优秀日记(通用9篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的优秀日记10篇，欢迎大家分享。
优秀日记 篇1
原本，对我来说美术课本是一节放松、开心的课，因为美术课以画画、剪纸，这让我把压力都放到最小，可是有一节美术课……
上完习字课，我们期盼着美术老师的到来，因为他讲的课常常会带一些流行的语言，比如：举手的有木有啊!等等。“上课！”“起立”“老师你好”（因为前面的一些语言跟没有任何的关系，所以跳过。）“今天，我们来学习素描，随后，老师拿出一个正方体让我们找暗面、明暗交界线……叫上几个人，他们只不过是找到了几处，并没有全部找到，随后美术老师大怒：“我刚才是怎么讲得！”随着下课铃的声音终于结束了。这只不过是前期，到了后期，就会有你好受的。
第二节美术课：“都拿来铅笔了吗？”“拿来了。”然后老师就开始讲怎么素描正方体。”开始画吧。”作为对美术一窍不通的我，只好看别人怎么画我也跟着他画。美术老师挨个挨个的看画的怎么样了，结果老师的'心情由晴转多云，站在讲台上说到：“你们这帮大痴狗子，真是痴到家了！你看我在黑板画的那么简单，你以为我练了几十年是白练么？……”忽然，一个手机铃声响起才结束了狮吼功，但是，意想不到的事情发生了，美术老师竟然说了这么一句话：“没听见我在上课吗？”就挂了，这让我们大吃一惊，美术老师继续说……过了一会儿，下课铃又结束了这场战争。
第三节美术课：美术老师直接让我们画画，也没有多少，后来看到我们画的画，又看见我们在互相问该怎么画老师就说了一节：别问你同桌了，你一个120，你同桌一个130加起来，就成250，唉，美术老师，骂人都这么经典。
知道我为什么害怕美术老师了吧？她好比爱情公寓的胡一菲了。
优秀日记 篇2
今天是开学的第一天，我们要举行开学典礼。这次开学典礼的主题是——好习惯，就是做好每一件小事。
中午吃过饭没一会儿，老师就让我们背上板凳到大操场（集中）。我们很高兴，在楼道上就已经纷纷议论起来了，有的在猜测开学典礼的内容，有的猜这次我们班的位置等。
到了操场，这里早已人山人海，（各班同学都坐在指定的'位子上）。跑道前面搭了一个约10米宽的台子，上面摆放着七八张桌子，领导、老师们正（坐在位子上）笑眯眯地看着大家。
典礼开始了，热闹的操场马上安静下来。首先是一个女老师发言，她说了很长时间，然后是学生代表发言，他拿出稿子照着念，没什么感情。最后是校长讲话。我坐在人群里静静地听着，原本觉得应该很好玩的的开学典礼这时却觉得很没意思。
大约过了一个半小时，典礼结束了，同学们便在老师的带领下回到了班级。开学典礼真是一个看上去很隆重，其实很没意思的仪式呀！
优秀日记 篇3
11月28日星期四晴
今天我看了一本特别有趣的书,书的名字叫《形状游戏》。这本书是英国的安东尼布朗写的,里面有各种的`形状游戏。
这本书讲了小男孩一家到美术馆去参观的故事。我喜欢书中的爸爸,因为他爱给孩子们讲笑话。我喜欢书中那些很古老的画,因为那些画很精致。其中“找出不同点”的那幅画深深地吸引了我,我一共找出了七处不同点。
从美术馆出来之前,他们去了礼品店,买了一支蓝色笔和一支黄色笔,还有一个本子,在回家的路上,他们开始玩形状游戏。
我看完这本书,我也想玩形状游戏。
优秀日记 篇4
我去医院之前，我还得先跟大家聊一聊。刚才我打开我们的班级博客，才留意到吴明妍的文章《考试》，考试虽然让人心有余悸，但却是一遍词语精美、语句通畅的作文。假如我也能体验一下这种心有余悸的感觉该多好啊！许多东西，只有在无法拥有时才知到它的可贵。我多想像你们一样，坐在教室里听一听李老师那深动的.语文讲解，听一听吴老师那悦耳而细腻的数学解析，还有王老师那口纯正普通话……总之，当这一切离我远去的时候，我才倍加怀念。我痛恨我自已当初没有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在医院里受着痛苦和煎熬，伴着我的只有眼泪。你们想到我的处境，就应该珍惜时间，把握好幸福快乐的日子。这一段时间，我几乎没有再学习我心爱的课本，我在看海伦的《假如给我三天光明》。我虽然痛恨我的疾病，但比起海伦来，我又是多么的幸运啊！我可以看到这个美丽的世界、可以听到美妙的声音，我只是不能像你们一样自由、跑步、上学……唉！又到去医院的时间了，你们想我吗？如果想，就用你们的文章告诉我吧！
简评：不在课堂的孩子，思念着课堂。打动了我！
优秀日记 篇5
20xx年X月X日 晴
我们家可是个美食家，许多好吃的地方都去吃过，嘴巴馋着呢！这不，今天又准备去尝尝鲜。
我们一路上说说笑笑，不一会就到了龙虾馆。刚走进店，一阵龙虾的辣香味扑鼻而来，想到那鲜嫩的虾肉，我的口水不由得滴溜溜地滚到地上。老爸一口气点了两盆龙虾，真是“狮子大开口”。
主要是我迫不及待的想吃龙虾，在烧的过程中，我总是问爸爸，好了没有呀？他总是不厌其烦的答道，快了快了。经过一翻苦等，服务员小姐端上了一盘热气腾腾的龙虾，就像一座火山。我的口水又流了下来，用鼻子靠近问了问，“恩，真香！”我不住的点头。
小心，烫。老妈正要警告，我的手早已忍不住伸向盘子，并迅速的拿起一只龙虾，哇，那烫可是钻心的，我连忙扔掉了手中那只龙虾。
“好烫好烫，烫死我了。”“谁叫你那么急，
心急吃不了热豆腐嘛，要慢慢来。”妈妈细心教导。
过了一会了，龙虾终于冷了，等不及了，我不顾形象地吃了起来，抓起一只最大的'，扯下一把钳子，就往嘴里塞，一口下去，那“海水”就哗啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜没吃饭的人一样。
接着吃了第二个钳子。唉这一点点肉哪能塞满牙缝啊！于是，我开始对中间那部分进攻。
我一把抓住中间部分，抛开皮，露出了白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客气地掏出肉，津津有味地吃了起来。放入嘴里，嫩肉还是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多。“哇！真是美味啊！”我叫了起来。
嘿嘿，我们还边吃龙虾边编成了一首童谣，大家一边唱歌一边来品尝美味：“牵住你的手，掀起红盖头，深深吻一口。硬壳捏到软，现出真面目。抽掉黑丝带，美味腹中流。”
爸爸妈妈一听，连忙把剥好的都扔在我碗里，我吃得津津有味，狼吞虎咽地咽着，吃得满嘴都油。连衣服上都是油。不一会儿，两盆龙虾就被我们搞定了，而我吃的是最多的，桌子上的虾壳就已经堆积如山了。
我们该走了，我边走边回味着龙虾边的味道口水又不知不觉地流了出来……
优秀日记 篇6
今天晚饭以后，妈妈教我洗碗，首先妈妈给我系了围裙，先教我收拾碗，小碗放在大碗里，放到水池里。然后打开水龙头，一手拿起洗碗布一手拿着碗，一边洗一边转。洗完第一遍以后再清两遍。然后把餐桌再擦一遍，锅台收拾一下，最后再洗一遍洗碗布。大功告成！原来洗碗要这么复杂，妈妈天天洗碗可真辛苦。
优秀日记 篇7
过年喽!我盼望已久的春节终于到来了。我可以拿到很多的压岁钱，可以放美丽又刺激的烟花，还可以和小伙伴们一起尽情地玩耍，而最振奋人心的还是一家人围坐在一起吃一顿丰盛的年夜饭!并且一边吃一边可以观看精彩纷呈的春节联欢晚会!
除夕夜这一天这天，我们全家把家里打扫得一尘不染，漂漂亮亮。我和爸爸妈妈一起去超市买好吃的食品，准备到外婆家大吃一顿。一整天，我们家忙得不可开交，浓浓的节日气氛一直在我们家上空盘旋着!
傍晚，我跟随着爸爸、妈妈一起来到了外婆家，手里拎着一大袋我最爱吃的食品，有香辣的烤鸡翅，有清淡可口的春卷，还有香喷喷的豆腐块……看着这些食品，我的口水已经“飞流直下三千尺”了，不久妈妈帮外婆摆好了一桌的美味菜肴，一家人开始聚在一起，有说有笑地品尝着热腾腾的菜，个个脸上洋溢着快乐的笑容。
吃完年夜饭，我们悠闲地走在回家的路上，这时，天空中，马路上，到处响起鞭炮的声音，震耳欲聋。随处可见五彩缤纷的烟花在天空中绽放，映红了路人的笑脸。
到了家，我迫不及待地拿出烟花，拉着爸爸在门口放起来，只见次第绽放的烟花真漂亮，有的像一只绚丽多彩的孔雀，有的像一颗颗美丽的蓝宝石放出蓝幽幽的光，还有的'像一株株在天空中绽放的银树……火树银花，真美啊!我们全家脸上都露出了灿烂的笑容，直到最后一缕焰火直入云霄，我才回过神来!
看着满天的烟花，我刚依依不舍地走进客厅，我最喜爱的春节联欢晚会就开始了!晚会真是精彩极了!有令人捧腹大笑的小品。有清脆悦耳的歌曲。还有让人如痴如醉的舞蹈……
夜深了，我进入了甜甜的梦乡，我梦见了明年的除夕夜这一天也像今年一样，快乐幸福，让人回味无穷!
优秀日记 篇8
【教学目标】
１、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
２、让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
３、让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。
４、练习修改习作。
【教学重点】
培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。
【教学难点】
把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
【突破重难点的方法】
采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。
【学具准备】
电子课件。
【教学时间】
２课时。
【教学程序】
第一课时
一、复习导入
１、激发学生的写作兴趣：
师：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。从这句优美的诗句里，你听出了什么？
生：美景，初春的感觉，似乎闻到了春的气息。
２、师小结后导入：
对，同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。
二、引导学生写观察日记
１、让学生说说自己在周末所观察过的事物：水果、玩具……
２、评一评同学是否说得清楚，明白过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗？让学生畅所欲言。
３、让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法。
４、师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想——发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：
如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。
如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；
要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的.形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。
三、教师交代本次习作的具体要求，并根据《金色的草地》第三自然段，仿写自己的观察日记。
１、老师引导孩子分析作者是怎么观察薄公英变色的。
２、认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。
四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发
五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点。
优秀日记 篇9
6月8日天气：晴
今天，依旧是晴天。日光高挂，晴空万里，绿树阴阴，鸟语花香，也不失一个“旅游假日”的美名。即便如此，同学们也不敢放松，因为“人见人怕，花见花怕”生地会考马上就要来临了。我每天都在和同学警紧张地奋斗，一刻也不敢松懈，毕竟，这是我人生的第一大转折点，也是我第一次参加这样的大型考试。
加油，郭洁，相信自己，我能行！
6月14日天气：多云
快要临近会考了，教室里的气氛也越来越紧张了，就连打个盹都会觉得时间被浪费。曾经的几个班里最调皮的学生都收敛了起来，一起加入者浩浩荡荡的“奋斗大军”的队伍。
看来，我们离成功不远了呢！
6月16日天气：晴
刚刚结束完考试，就在楼梯间碰见地理老师和生物老师，我们班一大群人齐涌上去，围着老师问东问西，叽叽喳喳地吵个不停。最后老师无奈，因为时间紧迫的关系，老师只回答了几个同学的问题，但这足以让一大群人唏嘘。
看来我也跟他们一样，分数扣掉了不少呢！唉，我的'A啊！
6月25日天气：晴
后天就是期末考试了，因为会考结束的缘故吧，班上有许多人都放松了不少。但毕竟是这个学期的最后一次考试了，所以我也要好好地、想对待会考一样对待它！
加油！我最棒！
6月26日天气：晴
这几天天气异常得炎热，再加上明天就是初二学期的最后一次考试了，也以为我们马上就是初三的学生了，我们班竟然有人在课堂上晕倒了！
晕倒的人是我们班的班长，她晕倒的原因大家都知道。因为她家里较贫穷，但她本身成绩优异，所以每学期的学费都是免费的。她每个星期只有两块钱的零花钱用，况且她有时候早上都不吃早饭的所以导致她贫血。
老师说过，早饭是一天中最重要的一餐，必须吃好。再有了班长这个前车之鉴，我以后再也不敢不吃早饭了！
6月27日天气：晴
今天依旧晴空万里，樟树上的鸟儿成群结队的在枝头欢悦地歌唱，原本清净的早晨瞬间变得热闹起来了。
我的心情既紧张又兴奋，紧张是因为会考考砸了，怕这次开始考不好；兴奋是因为只要考完了这场考试，我就是真正的初三生了！
吃过早饭后，我早早去了学校，准备复习。希望今天考个好成绩！
6月28日天气：晴
今天考完试后老师讲了一大堆关于初三的东西。
我知道，初三时一个不平凡的阶段，如果努力，就能考上理想的高中；如果荒废，就只能一辈子被人欺压。这是我们改变自己命运的黄金时刻，我们应该珍惜！
在以后的日子里，我会加紧努力，不浪费一分一秒，在中考这个无硝烟的战场上再创辉煌！
【优秀日记】相关文章：
优秀的日记02-21
优秀日记[精选]09-19
优秀日记07-21
寒假优秀日记05-01
环保优秀日记11-07
寒假优秀日记01-12
(集合)优秀日记08-23
(必备)优秀日记11-07
(精华)优秀日记11-03
（推荐）优秀日记09-22