(优)我的日记6篇
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的我的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
XX月XX日 星期X 天气X
“哎呀!哎呀!给我嘛!给我!”我的“恶魔妹妹”又来折磨我了，一会叫我带她玩这个，一会玩那个，我都快晕死了，这不，又来了!“哎呀!你到底要玩什么?不玩了!”话一落音，她就哇哇大哭起来，唉!服了你了!玩玩!这时，她就像变脸一样，从愁眉苦脸到满面春光。
不一会她的肚子就“咕咕......”打鼓了，可是妈妈又不在，怎么办?看来只有我亲自下厨了，就炒西红柿鸡蛋炒鸡蛋吧!说办就办，我先在锅里放一点油，“噼里啪啦”锅里的油翩翩起舞，溅得我疼死了，可那位“小祖宗”在那里哈哈大笑，我顿时气的火冒三丈，可是一想到妈妈，嗨，还是乖乖的吧!接着我又在锅里放一点水，再打鸡蛋，在鸡蛋要熟的时候，我迅速切了
一个西红柿放了进去，挖一把干饭，拿起锅铲，炒啊炒，我就像一位战士，拿起武器打向对方，哇!好香啊!我的妹妹迅速拿起勺子，大口大口的吃，吃得满脸都是米粒，看见她那狼狈的'样子，我不禁在一旁偷笑。我给她喝了一点水。吃饱了，也喝足了，她就趴在我的腿上睡着了，看她脸上挂上了舒心的笑容，我觉得“恶魔妹妹”并不是不好。反而觉得她很可爱。
但她一起来，我的噩梦又要开始了!
我的日记 篇2
一首《不经历风雨怎能见彩虹》，不知被传唱了多少遍仍经久不衰;一句“让暴风雨来得更猛烈些吧”，不知被重复了多少次仍回味悠长;一句“我的未来不是梦”，不知唤起了多少人内心青春的激荡!
“拼”出来的青春
青春就是对人生的一种探索。眼泪、欢笑、深思，全是第一次。当面对几乎不可能完成的事，你是选择放弃，还是奋力一搏呢?青春就是力量，就是冒险，就是时间。有了这些，你一次失败了，还有第二次、第三次……直至成功。拥有青春，你就拥有了资本。
读过《地震中的父与子》的人都知道，那次地震后，废墟一片，连儿子所在的学校也倒塌了。父亲闻讯从十几里外赶到学校寻找儿子，当所有人都失望了，放弃了，父亲却坚信儿子还活着。也正是这种执著而坚强的毅力救出了儿子，救出了掩埋在废墟下的很多人。父亲不放弃一点希望，敢于拼搏，最终赢得成功。面对生活中的困难，面对学习中的挫折，你敢“拼”吗?
“错”出来的.青春
人生不如意事十之八九，不可能事事顺心，出现错误再正常不过。俗话说，失败是成功之母。不失败哪能获得经验，又哪里来的成功。爱迪生发明电灯时曾失败了上千次，但他不放弃，不气馁，他借着愈挫愈勇、越错越进步的精神走向了成功。失败不要紧，重要的是勇于面对失败，并从中得到启示，接受教训。
人生的价值就在于有许多未知的事，青春路上你敢出“错”吗?
“乐”出来的青春
尽管人生路上有许多崎岖不平，坑坑洼洼，但我们仍要以乐观的心态去应对。时间老人为每个人准备了一个金盒子，当他发现一个六十岁老人每天笑容满面，但一个二十岁小伙儿满脸愁容时，他很奇怪。打开他们的金盒子一看，老人的盒子里装满了乐观、宽容、善良……而小伙儿的盒子里装满了忧郁、嫉妒、丑恶……这个故事让我明白了青春不分年龄大小，青春是一种精神状态，是一种处事原则，更是一种安宁快乐的心境。
为了让你的青春焕发光彩，愿你在青春路上敢“拼”、敢“错”、敢“乐”!
我的日记 篇3
我的同桌是一个脑袋后面留着“鸭尾巴”的`小男生。有时我觉得他很好，因为他学习很认真，上课专心听讲，坐姿端正，孟老师夸我们是表现最佳的同桌。可是，有时我又觉得他好像不够好，比如，前几天一定要我为他整理作业本，今天又一定要我帮他订正作业。我现在知道每个人都有优点和缺点。妈妈告诉我对待他人要懂得欣赏和包容。
我的日记 篇4
生命可贵，失去变不会卷土重来，珍惜生命也是我们最大的职责。认真对待生活，让生命活的精彩。
生命排在第一位，金钱.权利.爱情等排其次。生命为1，其它都为0，倘若没有生命，你要在多的钱，地位，还有用吗！去那炫耀！常有这样的人:家里家财万贯，因为一场病，需要移植器官，不惜一切，那怕所有财产都为了换器官。太渴望活着，如同狱中人渴望自由，盲人渴望光明。据新闻媒体报道，一些青年因受到但挫折轻生结束了自己的生命，对家庭也造成了极大的损失，痛苦。我们要为生命负责任，生命是自己的，你若受了伤，不必告诉有的'人，你自己解决，自己认为是天大的事，别人压根不在乎，他们只会为自己打响一个警钟罢了，自己来负责。
注意身体健康，定期检查，注意养生。学习应急措施。提高警惕，锻炼身体。决不可吊儿郎当大意。等迟了你就会悔当初的自己。按照人的心理定一个警钟，“命都没了。你还想要成功吗。”
维护生命，珍惜保护，你一定不会后悔的，不信拉倒。。。
我的日记 篇5
每当我把旧课本翻开时我就想起了班主任郭老师的笑容。
郭老师教我们课文时我们总是谈笑风声；每当我们做错题目时她总会细心的帮我们纠正错误；每当我们伤心难过时她总会安慰我们；每当……
一个学期过去了郭老师要去教一年级的小弟弟，小妹妹们，在最后一天里郭老师举行了好玩的游戏；在最后一天里郭老师发给了我们礼物；在最后的一天里……
每当我翻开那旧课本就会想起那郭老师的`笑容。
我的日记 篇6
我们的班主任是董老师，为人正直、和蔼。在学校也算是一名德高望重的老教师了。董老师有一个绝招，她会“千变万化”
一天中，老师会变身多种形态。早晨，我们走进教室，一声“老师早上好！”，开启了这一天我们和老师心灵沟通的大门，老师面带着笑容。上课时老师变成了“幽默大王”把一节枯燥的课变成了一节游戏课，我们不仅学到了知识还收获了快乐。
下课时，老师又变成了我们的“好朋友”和我们一起玩。一起去探索知识的奥秘，让我们收获不少知识。犯错时，老师又变成了一名“法官”开堂审案判我们的刑。
这么多种形态让你们大吃一惊吧！还有更厉害的，第四种形态，在我们功课做不好时，老师就会变成一位很很很负责任的“智慧天使”！有一天中午，我做练习册，一题没对，老师气的.火冒三丈，恨不得把我撕碎，但是老师还是一句一句耐心的辅导我，教育我，这是一种负责任的爱。我不会恨老师，我只会更加喜欢董老师。谢谢董老师对我们的不离不弃，我们会更加努力的。
“千变万化”的董老师厉不厉害？我们可不得不佩服哦！
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