【热门】放风筝日记四篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的放风筝日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝日记 篇1
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”跟一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这个时候，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我与老爸、老妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在老爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这个时候，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的`？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在老爸的帮助下，我与老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这个时候，我告诉老妈，放风筝的感觉真好。老妈说：“放风筝的好处多着呢！它不仅是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防与治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了老妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。
放风筝日记 篇2
春日下午，大风驱散连日的雾气，天朗气清，风和日丽，正是放风筝的好天气。为了赶走一周的疲劳，我来到公园里放风筝。
公园里热闹非凡，人们都在尽情享受这大自然赐予的清风丽日：小孩子们在绿茵茵的草地上嬉戏，大人们坐在椅子上谈笑，而老人们在那里悠闲地散步，小鸟在树梢头引吭高歌，一片欢乐祥和的景象。我赶忙安装好“大鲨鱼”风筝：先把风筝摊平，然后再把塑料棒插上去，最后，把绕在线圈上的线系上去就大功告成了。
忽然，一阵风吹来，我急忙把风筝抛起，慢慢地逆风跑，慢慢地放线，不一会儿，我手上的线已经放得差不多了，我赶紧停止放线，只见风筝越飞越高，“大鲨鱼”由比成人还大变成蚂蚁般小，快要看不见了。周围的小朋友围着我欢呼雀跃，他们蹦蹦跳跳，像小鸟一样唧唧喳喳，那欢乐的情景深深地感染了我。一周来，学习的辛劳，生活的烦恼，也仿佛像风筝一样飞上了天空，飞到了九霄云外！我的`心境一片开朗。
风速风向比较稳定，我不像先前那么紧张了，轻松地坐在草地上，环顾四周，夕阳西下，霞光映照着鼎湖山树林那一片新绿，倒影在波光粼粼的湖面上，好一片湖光山色，如诗如画，我简直陶醉在这美好的春色中！
这时，到公园散步游玩的游人越来越多，人笑鸟欢，人和自然融为一体，形成一道安详和谐的风景线。直到天色渐暗，我才收回思绪，收回风筝，恋恋不舍地回家了。
放风筝日记 篇3
春天，我们去放风筝
这个星期天果然是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的.小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。
放风筝日记 篇4
清明节那天，没有“雨纷纷”，昨晚的一阵小雨，只是在地面上留下了一些潮湿，路边的木槿花还顶着水珠儿，显得分外鲜艳。太阳时而露出了笑脸。我约了几个小伙伴去玉带公园放风筝。
今天的玉带公园上空格外热闹，五颜六色的风筝争奇斗艳。小毛发现了一架飞机风筝，他惊叫着指给大家看，那架“飞机”正在高空中飞翔。我也发现了一条刚刚升起的'巨龙，龙的身子摇摆着，似乎在腾云驾雾。那些鹰啊、鱼啊、乌龟啊……都在空中展示着各自的风采，真有点使人目不暇接。
我们带的是一只美丽的“蝴蝶”，趁着风势好，我便决定马上送这只风筝上天。
我一手举着“蝴蝶”，一手拿着线轴，开始迎着风奔跑。风筝在线的牵引下，时而往上飘动，时而下落。我加快了速度，并且顺势放着手中的线，“蝴蝶”终于飞了起来。小伙伴们都高兴得手舞足蹈。
正在这时，一只“喜鹊”追了过来，好像要捕捉“蝴蝶”，只见它与我们的风筝一碰撞，两只风筝的线便一下子缠在了一起。一眨眼的工夫，它们从空中栽了下来。我们费了好大劲儿，才把风筝解开。
不知为什么，我的心头忽然响起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
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