五年级语文上册《金蝉脱壳》练习题

一、按要求完成句子题。
1.我们大声叫喊,对着它指手画脚。 它依然一动也不动。
用关联词连成一句话_____________________________。
2.突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。
缩写:_____________________________________
二、读语段,完成习题。
最有趣的是( )出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地( )着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )向后仰去,又( )地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,( )的蝉尾就出来了。整个动作配合得( )。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才( )地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的`翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就( )地变化一次,渐渐地变成了( ),变成了( )。翅膀上出现了( )、( )的斑纹。蝉触角也显现出一道道( )。
1.按原文内容把( )补充完整。
2.写出语段中表示颜色的词语
_____________________________________
3.语段从_________、_________、_________、_________四个方面说明蝉出壳后发生了奇迹般的变化。