2009年湖北高考满分作文范文:站在黄花岗陵园的门口
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清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发;起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃;然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死;旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗;九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵;止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:
赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹;国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?
皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟;五口通商香港失,断鸿声中夷舰现;
圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜;水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸;
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签;大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前;
新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟;宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝;
辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑;六十年来伤国步,八千里外吊民残;
空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年;四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
民穷国敝割土地,偿银赔款年复年;可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建;
檀香山上聚义士,兴中会中复青天;烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷;
枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑;提携玉泉为国死,何得英名在人间;
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水;晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉;
人生百年能几何,荒草斜阳土坯间;白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁;
义军已覆化碧土,留得精神载史书;黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间;
起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯;青天白日满地红,镶开碑上覆墓间;
行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙;无量头颅无量血,可怜换得假共和;
皇冠已覆君前落,不见人间少帝制;百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花;
愁看长江东逝去,却有青史映君前;莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜;
沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前;岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间;
红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜;吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟;
和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见;今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨;
碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲;只因烈士血如海,才使日月换新天;
英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间;百兆国子怀先辈,万里江山动后人;
召公甘为社稷死,感君总能多奉献;至今天下传英名,不使君没蔓草间;
今之河山多锦绣,不复沉沦如从前;工厂遍地多铁马,信息时代在眼前;
民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜;吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千;
聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见;
后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣;今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?
“形式和内容表现上都堪称一流;”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的'形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞;另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。
赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹;国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?
皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟;五口通商香港失,断鸿声中夷舰现;
圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜;水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸;
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签;大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前;
新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟;宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝;
辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑;六十年来伤国步,八千里外吊民残;
空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年;四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
民穷国敝割土地,偿银赔款年复年;可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建;
檀香山上聚义士,兴中会中复青天;烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷;
枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑;提携玉泉为国死,何得英名在人间;
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水;晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉;
人生百年能几何,荒草斜阳土坯间;白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁;
义军已覆化碧土,留得精神载史书;黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间;
起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯;青天白日满地红,镶开碑上覆墓间;
行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙;无量头颅无量血,可怜换得假共和;
皇冠已覆君前落,不见人间少帝制;百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花;
愁看长江东逝去,却有青史映君前;莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜;
沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前;岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间;
红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜;吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟;
和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见;今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨;
碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲;只因烈士血如海,才使日月换新天;
英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间;百兆国子怀先辈,万里江山动后人;
召公甘为社稷死,感君总能多奉献;至今天下传英名,不使君没蔓草间;
今之河山多锦绣,不复沉沦如从前;工厂遍地多铁马,信息时代在眼前;
民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜;吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千;
聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见;
后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣;今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?
“形式和内容表现上都堪称一流;”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的'形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞;另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。
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