九年级语文练习册答案上学期

1.C(niàngxiānbìkàn)2. 刁(雕) 序(绪) 众(重) 致(至)3略 4.D 5. D 6.D 当仁不让:指勇于任事(义不容辞、择无旁贷褒意)乔装打扮:进行伪 装,隐蔽身份(贬意)相濡以沫:同处困境,互相救助(同舟共济、相依为命)
7、
名 著
作者及国籍
小说主人公
主人公性格特点
《格列佛游记》
斯威夫特(英)
格列佛
敢于冒险、机智、有爱心、自尊
《鲁滨逊飘流记》
笛福(英)
鲁滨逊
进取、开拓、勇敢、乐观、勤奋
《汤姆索亚历险记》
马克·吐温(美)
汤姆索亚
勇敢、真诚、正义、友爱、叛逆
8、(1)删除“不再”或将“防止”改为“使”(让)(2)在“瘦西湖”后加上“等公交线路”或“等旅游线路”。(如改为“等旅游景点”不得分)
9、表明时值深秋或冬季,也指诗人心头的寒意。10、使用曲笔,表面指责商女,实际斥责那些点歌的封建贵族(或以形象化的议论,表达诗人对世道人心的忧患意识等)。
11、苦于,顽固,交换,“亡”同“无”、没有。
12、B13、(1)我要和你们尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的'南部,到达汉水的南岸,可以吗?(2)子子孙孙是没有穷尽的啊,可是山却不会再增高,还愁什么挖不平呢?
14、精卫填海、夸父逐日。
15、智叟劝说愚公的理由:
(1)具体问题具体分析,要客观地面对困难,不能光凭满腔的热情;
(2)解决问题的办法不止移山一个,山不转水转,水不转人转,可以搬家吗;……
愚公说服智叟的理由:
(1)遇到困难,不能退缩,要有战胜困难的勇气和信心;
(2)要用发展的眼光看问题,要看到光明的前景,要知道道路是曲折的,前途是光明的;……
16、(书品类)屈原、杜甫、鲁迅都是对祖国、对人民、对民族充满至情的文学家
(师品类)于漪、魏书生、宁鸿彬都是对中学语文教学充满至情的语文教育改革家
17、(1)引导学生对真理进行探求(2)引导学生获得掌握知识、了解真理的愉悦心情
18、(1)迷失方向、丧失追求(2)不览而竟,倦心齐生(3)扼杀生机、自我毁灭(4)思路堵塞、浅学辄止
19、只有将书品和师品结合起来,集于一身,才能成为一位永垂师表的形象。
如:朱自清先生