2016年10月自学考试《管理学原理》复习资料(3)
为您整理了“2016年10月自学考试《管理学原理》复习资料(3)”,方便广大网友查阅!更多自考相关信息请访问自考网。2.管理学形式与发展大致可以分为6个阶段:
①古典管理理论阶段(20世纪初——1930)标准化,制度化
②人际关系学说和行为科学理论(1930——1950)重视人的因素
③管理理论丛林(1950——1960)全面、系统、精确
④战略管理(20世纪60年代以后)长远
⑤全面质量管理(20世纪70年代以后)持续改进,参与
⑥学习型组织理论(20世纪90年代以后)突破是改进,创新
3.第一个明确地把管理作为生产的第四个要素而同土地,劳力,资本相并列的是萨伊
4.泰罗的科学管理理论出现在19世纪末20世纪初,古典管理理论阶段的代表性理论是科学管理理论
5.系统的观点:
①整体观点,它的.功效应大于各个个体的功效之和 “1+1>2”
② “开放性”与“封闭性”
③封闭则消亡的观点
④模糊分界的观点
⑤保持“体内动态平衡”的观点
⑥信息反馈观点
⑦分级观点
⑧不断分化和完善的观点
⑨等级观点
6.泰罗在管理方面的主要著作《计件工资制》、《车间管理》、《科学管理原理》
7.科学管理理论要点:
①科学管理的中心问题是提高劳动生产率
②为了提高劳动生产率,必须为工作配备“第一流的工人”
③要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具,机器和材料,并使作业坏境标准化
④实行有差别的计件工资制
⑤工人和雇主双方都必须来一次“心里革命”
⑥把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作方法为科学工作方法
⑦实行职能工长制
⑧在管理控制上实行里外原则
8.20世纪初,甘特提出图系统法
9.吉尔布雷斯夫妇被人们称之为“动作专家”
10.哈林顿.埃莫森提出提高效率的12条原则:
①明确目的②注意局部和整体的关系③虚心请教
④严守规章⑤公平⑥准确,及时,永久性的记录
⑦合理调配人,财,物⑧定额和工作进度⑨条件标准化
⑩工作方法标准化(11)手续标准化(12)奖励效率
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