小学四年级心理健康教育教案:天才出于勤奋

时间:2016-10-03 18:28:59 娱乐资讯 我要投稿

小学四年级心理健康教育教案范文:天才出于勤奋

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天才出于勤奋

教学目的:帮助学生明确学习目的,懂得“天才出于勤奋”的道理。

教学过程

(一)、导入

同学们,我们班在校内外举办的各种比赛中有哪些同学获过奖?介绍给大家,说说你们的感受,你们认为他们取得成绩的原因是什么?是天分吗?(讨论)

出示课题:“天才出于勤奋”。

(二)、讲授新课

1、 你的学习状况,谈谈你认为学习是苦还是乐?

2、 你认为学习好坏与什么因素有关?

3、 你知道爱因斯坦(达尔文、童第周等)的故事吗?你认为他们是天才吗?为什么?

4、 小组活动

A、 听“方仲永的故事”。

B、 你认为小仲永是天才吗?你知道后来怎样吗?你认为他没有成才的原因是什么?

5、 把你知道的名人成才的故事讲给大家听。(先组内讲,然后选出好的在班上讲)你觉得他们的天分怎么样?说说他们为什么能成才?

(三) 活动明理

建议利用班活动时间召开“名人故事会”,介绍他们的成才之路。

(四) 总结全课

通过今天这节课,我们认识了许多名人,知道了他们在成才路上付出的.艰辛,使我们懂得了天才 出于勤奋的道理。正像鲁迅先生说的那样:“我哪有什么天才,我是把别人喝咖啡的工夫,都用在了学习上。”祝愿同学们在成才的道路上不断努力,取得成功。

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