意大利语考试等级划分情况介绍

A1---起步水平，学生能够理解并使用每天的日常用语，能够自我介绍和介绍他人，能询问和回答个人的细节，比如他所知道的事物及所拥有的东西。

A2---初级水平，学生能够理解句子并经常使用一些相关领域的词汇(如基础的个人和家庭信息，地理位置等)，能够简单的交流日常工作任务。用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他的背景，周边环境事务，和反映直接需求。

B1---入门水平，学生能够正确理解日常工作中，学校中，闲暇时所遇到的熟悉事物的要点，在意大利语言区旅游时，能够处理大多数可能发生的状况。能够围绕着熟悉和感兴趣的话题进行简单的写作，能够描述经历，时间，愿望和志向，简单的给出选择的原因和阐明计划。

B2---中级水平，学生能够正确理解复杂文章的中心思想，不管主体是具体的还是抽象的，以及理解其专业领域的.技术研讨。能够有水平且自发流利的与意大利人进行正常的互相交流，在任何场合都不会怯场，不论什么主体都能够写翔实，清楚的文章，并阐明文章的观点，给出理由。

C1---熟练水平，学生能够理解在多数电视节目或电影中没有涉及到的扩展性讲话，以及长篇复杂的纪实作品和文学作品。能够流利自如地表达自己，可根据社交、学术及职业的不同场合不同环境的需要，灵活有效地运用语言，可就复杂的话题做清晰细致的表述，能够撰写风格独到、思路清晰、结构合理、内容详尽的文章。

C2 ---母语水平，学生能够理解各种不同形式的口语，可轻松阅读大部分书面语言形式；能够对来自口头或书面信息的内容进行总结，并在与原文保持一致的情况下进行复述；熟悉习惯用语和口语俚语，自主流利、准确清晰地表达个人观点；能够用符合原文风格的形式清晰论证或进行描述，并能够区别意义的细微不同。