幼儿园中班十月份计划报告
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一、本月工作重点:
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《我们的身体》
健康:《能干的脚》认识动词:跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。
社会:《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险,会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术:《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词,在演唱过程中学习控制声音的大小。
语言:《人体谜语》学习猜谜语的方法,初步了解什么是谜面,什么是谜底。
科学:《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹,了解每个人的'指纹都是不相同的。
三、家长工作:
1.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
2.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
3.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
5.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
4布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《我们的身体》
健康:《能干的脚》认识动词:跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。
社会:《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险,会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术:《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词,在演唱过程中学习控制声音的大小。
语言:《人体谜语》学习猜谜语的方法,初步了解什么是谜面,什么是谜底。
科学:《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹,了解每个人的'指纹都是不相同的。
三、家长工作:
1.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
2.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
3.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
5.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
4布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
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